怎样欣赏音乐读后感

  • 求2篇歌曲读后感
    答:我深深被那种气质与感慨所吸引,却一直不知道为什么。或许,是她的声音和曼妙的歌词拨动了我内心的琴弦引起了共鸣吧,从此,我深深崇拜上了这个成名已久的乐坛天后。­ 王菲拥有的高贵慵懒的气质,一直是我心仪并欣赏的。《催眠》歌词里所描述的小女人那恍恍惚惚而又难以名状的梦境,被王菲本身固有的...
  • 读《音乐教育的哲学》有感
    答:读完一本书以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是我收集整理的读《音乐教育的哲学》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。最近读了《音乐教育的哲学》(推进愿景)一书,它是由美国著名的音乐教育家贝内特·雷默所着,2011年8月...
  • 读《渔舟唱晚》有感
    答:为了能使学生在欣赏中主动地体验音乐,并展开丰富的联想与想象,陈老师选择了这首五年级的欣赏课《渔舟唱晚》,这首《渔舟唱晚》给我们描绘了一个非常美的画面,但是,这个画面是存在于学生的想象之中的,如何让学生想像并表述这个画面呢?陈老师引导学生抓住关键的词语,如“柔和、温暖、宁静”等表述第...
  • 朱自清散文《歌声》500字读后感
    答:【篇三:《歌声》读后感】 静静的欣赏,如同身在歌声中,心随旋律转动。作者以清丽的笔调,运用生动形象的移觉手法,融入丰富的想像,引我进入了一个美妙的歌声境界。我惊叹歌声的魅力,更惊叹朱自清的出色描绘。 作用运用移觉,从触觉、视觉、嗅觉三方面来进行描绘。“霏霏的毛雨默然洒在我脸上,引起润泽,轻松的感觉。”...
  • 贝多芬传读后感200字
    答:贝多芬传读后感200字 篇2 今天,我读完了《名人传》中贝多芬传的前第三、四章,若有感悟,特地和各位朋友分享一下。正当贝多芬把全部精力都投入到音乐事业之中时,陶醉在音乐给他带来的欢乐之中。不幸的事情却又接踵而至——贝多芬的耳朵聋了。对于一个普通的音乐家来说,最重要的莫过于用耳朵来欣赏音乐。而像贝多芬...
  • 课文《音乐巨人贝多芬》的感悟50多字就行!!!
    答:当我读完此文,很激动,他用形象的语言描述了欣赏音乐的感受,并有了更高层次的思索。尽管他的文字还显得有些稚嫩,但不失为一篇好的读后感。他很爱语文,并且是贵报刊忠实的读者,如果他在报上读到他自己的作品,对他来说是莫大的荣誉,将会大大地鼓舞着他。我恳请编辑给他这样一个机会。
  • 赵丽宏音乐的光芒 读后感
    答:所有的退却、害怕都不复存在。在大师贝多芬的影响下,我领略到的不仅是音乐的魅力,更重要的是人性的光辉和生命的意义 学习音乐的道路已经整整十年了,在这十年与音乐相伴的日子里,我细细的品味每一个音符,每一段旋律,感悟着音乐教会我的每一样东西,坚持、信心、欣赏、挑战……..
  • 贝多芬传读后感
    答:在欣赏贝多芬作品的同时,我们别忘了不朽作品如何创造出的故事,不要忘记作品里面那种不朽的精神——创新、创造。永不停止! 贝多芬传读后感8 贝多芬,一个扼住命运的咽喉,无论在什么情况下,都不放弃希望的英雄,让所有人都为之敬佩。 《名人传·贝多芬传》是由法国的罗曼·罗兰写的。它主要写了贝多芬的一生的经历:...
  • 《音乐教育书简》读后感 - 读书笔记
    答:唱歌课就你一句,我一句,欣赏课就讲解背景,听全曲,分析结构,讲音乐要素,器乐课也是你一句我一句。说是传统课,其实现在自己的课堂也莫过于此,我在机械地操作。也不知道自己是怎么走进这样的“旧”式的教学模式,只是走着走着,就感觉出不去找不着北了,回头一看,当初还雄心勃勃地要改变这种旧...
  • 树林消夏音乐会读后感
    答:这说明,如果我们缺乏必要的音乐欣赏能力,那么,音乐的美感就不能为我们所感受,音乐本身也会黯然失色。所以说再美丽的音乐我们也要学会欣赏。那么如何去欣赏音乐呢?在上这门课之前我也不知道如何去赏析一部音乐作品只知道自己喜欢听但时却不知道为什么喜欢那音乐。但是在上完课之后可以说我对音乐赏析有了一点头绪,有...

  • 网友评论:

    卞梅13189822128: 怎样欣赏音乐 - 百科
    3813戚戴 : 就先写一下音乐背景,包括历史背景和作曲家背景.然后写音乐赏析,实际上就是你自己对这首歌的看法,就像读后感一样,是个听后感.其实也可以描绘一个画面.

    卞梅13189822128: 关于欣赏音乐的作文 -
    3813戚戴 : 音乐,作为一种表达思想感情,反映了现实生活的艺术,是人们生活中不可缺少的部分.它一舒缓的节奏,唱出了人们的心声,它用动人心弦的旋律,震荡人们的感情.那里有狂涛的激越,也有温柔的宁静,生活亦如此.生活犹如一首充满各...

    卞梅13189822128: 请问音乐欣赏的作文怎么写?(200字以上) -
    3813戚戴 : 音乐是一门声音的艺术,她与文学,绘画,雕塑,舞蹈等艺术形式相去别.音乐离不开声音,没有声音也就是没有音乐,音乐就是用声音来反应自然现象,社会生活和人的思想感情的一门艺术,声音具有高低,长短,强弱 ,音色.音乐是表达情意...

    卞梅13189822128: 欣赏古琴曲《梅花三弄》有感 -
    3813戚戴 : 乐曲第一小段是全曲的引子,音调亲切优美,音色浑厚明亮,节奏平稳舒缓,与后面的跌宕起伏形成生动鲜明的对比.一弄,静夜明月之下的梅花,一朵朵,一瓣瓣,晶莹剔透,仿佛是对梅花的赞颂.随后,节奏的变化使旋律富于推动力,似乎...

    卞梅13189822128: 学习音乐欣赏课后的感想和启发,1000字左右 -
    3813戚戴 : 音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分,是培养学生音乐兴趣,扩大音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力,丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段.音乐欣赏的能力不仅是一个人的审美修养重要标志之一,也是文化素质水平...

    卞梅13189822128: 音乐鉴赏心得 -
    3813戚戴 : 具备良好的音乐鉴赏能力,对于丰富情感,陶冶情操,提高文化素养,增进身心健康,

    卞梅13189822128: 欣赏音乐的作文,要简洁大约50字 -
    3813戚戴 : Mi――懒惰的大号 我们大提琴是绿叶,只有两部分主旋律,其他的部分都是伴奏,我以为大提琴算是最懒的了,经仔细调查,我发现居然还有比我们懒的,那就是大号手!你听,曲子都拉了四分之一了,那把大号一直被放在大号手腿上,还没开始工作!到了高潮处,终于,“嘟-嘟-嘟-嘟-”大号响了四个小节,然后又罢工了!快到曲子结尾了,大号终于又发出了高亢的“嘟-嘟-嘟-嘟-”,在各种乐器的齐奏中,曲子结束了,那大号只响了八个小节!

    卞梅13189822128: 如何欣赏流行音乐?作文300字
    3813戚戴 : 音乐欣赏由浅入深有这么过程即从感性(被音乐感动)到理性认识(探究音 乐知识)又回到感性认识(更深层次的欣赏)三个阶段这欣赏音乐的必经之路学习乐器的人也许不的音乐欣赏者他关注的技巧表达与理解一回子事音乐有的语言就象舞蹈...

    卞梅13189822128: 欣赏音乐的作文 -
    3813戚戴 : 音乐作文范例 音乐欣赏 音乐的味道 广东 徐善科 悠远空灵的音调,轻吟浅唱的歌词,干净清澈的嗓音……大多数人心目中的音乐应该就是这个样子.不知你是否知道,音乐也是有味道的.找个晴朗无风的日子,坐在院子里的摇椅上,手捧一本散...

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