成语使用正确的句子
答：C．如果能够掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。事半功倍 ( shì bàn gōng bèi )【解 释】 功：功效。形容做事的方法，费力小，收效大。【出 处】 先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》：“万乘之国，行仁政，民之悦之，犹解倒悬也。故事半古之人，功必倍之。”【用 法】 联合式；...
答：此处使用对象、意义、 色彩均不当。C充耳不闻，形容有意不听别人的意见。不合语境。D颐：腮帮子；指：指挥；气：神气；使：指使。颐指：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表情示意。指有权势的人傲慢的神气。 词性为贬义，用在此处是恰当的。）点评：正确运用成语，...
答：以下是我帮大家整理的如何正确使用成语谚语等熟语,仅供参考,大家一起来看看吧。 重点点难梳理 熟语是指某种语言中所有常用的固定词组和固定短语的总和,是词汇的一部分,它包括成语、谚语、格言、歇后语、惯用语等。高考熟语从构成上讲相对稳定,不能随意变动,有时不能用一般的构成法来分析;从意义上讲文约意丰,有的...
答：9.下列句子中,成语使用正确的一句是 ( )A.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。B.陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。C.第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题...
答：指出下列句子中加点成语使用恰当的一项（D ）A.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。（不期而遇）因为“不期而遇”是指没有约定而遇见。指意外碰见。报到是约好同一天，就不能用“不期而遇”这个成语。B.有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。（舍本...
答：比喻一个人的行动和他的目的正好相反。对象错。B项．振聋发聩：比喻唤醒糊涂麻木的人。望文生义。C项．事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大。使用正确。D项．雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。这个词不用于指坏人，感情色彩错。高考成语是常考考点，其测试重点是：一感情色彩的...
答：D试题分析：蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱；沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大；不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思；坚忍不拔：形容意志坚定，不可动遥只有D符合语境。点评：
答：1．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( B )A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得（绘声绘色）。B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人（流连忘返）。C. 美国政府在台湾问题上的（危言危行），只能搬起石头打自己的脚。D．高考复习阶段，有些同学...
答：答案C A不可理喻：形容人蛮横或固执，不讲道理。B粗茶淡饭：形容饮食简单，生活简朴。不能用于指生活贫困。D鱼龙混杂：解释：比喻坏人和好人混在一起。应该是“鱼目混珠”：鱼目：鱼眼睛；混：混同，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻以假乱真，以次充好。
答：【答案】：A B项“二一添作五”意为双方平分。C项“火中取栗”比喻冒险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。D项“拍案而起”形容愤怒至极。B、C、D三项成语运用都不合适，故本题答案为A。“天马行空”比喻诗文书法等气势豪放，不拘一格，流畅自然。
网友评论：
孙欣15123616162：
下列句子中,成语使用正确的一句是 () -
50105邬婷
： 答案C A项“见危授命”指在危亡关头,勇于献出生命;B项“生灵涂炭”形容政治混乱时期,人民像陷在泥里掉在火里那样痛苦.此处的“生灵”与“人民”重复;D项“日新月异”在此处作状语不合适
孙欣15123616162：
判断哪个句子中使用的成语正确的 -
50105邬婷
： 下列句子中加点的成语使用正确的一项是(3分)A.自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象,正等待着有志于此的科学家们去破解.B.面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥,游客们无不肃然起敬.C.每逢税务大检查...
孙欣15123616162：
下列句子中成语运用正确的一项是 A.声名不论大小,都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的.实至名归,才 -
50105邬婷
： DA.(安之若素,安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适.不能表示“心里安稳”.) B.(不足挂齿,表示不值得一提,含轻视或自谦之意.这里是感叹数量太少,应换为“杯水车薪”.) C.(衣锦还乡,旧指富贵以后回到故乡,含有向乡里夸耀的意思.此人是“本土上的头面人物”,无须回乡.)
孙欣15123616162：
下列句子中的成语使用正确的一项是( ) A.自然,提倡创造的可以日新月异,限制创造的只好抱残守缺 -
50105邬婷
： A(A抱残守缺,守着残缺的东西不放.形容思想保守.B青梅竹马:原是形容男女儿童天真无邪,在一起玩耍.而句中却说＂像兄弟似的＂显然不明成语的指称.C想入非非:常指胡思乱想.为贬义;但它还有另一个含义.即思想进人虚幻的境界.为中性.故正确.D厚此薄彼:形容对彼此待遇不同.一般用于对人、单位、集体.)
孙欣15123616162：
下列句子中成语使用正确的一项是 -
50105邬婷
： C A中慷慨陈词本身就是名词性的,不能修饰演说 B中趋之若鹜是贬义词 D中用抛砖引玉的话,意思就是 孙老师的话是砖,小刚自己的话是玉,不恰当
孙欣15123616162：
下列句子中成语使用准确的一项是( ) A.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师 -
50105邬婷
： D 试题分析:D (A“师心自用”是只凭主观,自以为是,是贬义词.B“河东狮吼”比喻悍妇发怒,也用以嘲笑怕老婆的人.此处使用对象、意义、 色彩均不当.C充耳不闻,形容有意不听别人的意见.不合语境.D颐:腮帮子;指:指挥;气...
孙欣15123616162：
下列句子中成语运用正确的一项是 A.教育要讲究方式方法,不能总是耳提面命,摆官僚作风. B.张老 -
50105邬婷
： D A.(耳提面命,不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲,形容长辈教导热心恳切.褒义.不能用来形容官僚作风.) B.(良莠不齐,莠:狗尾草,很象谷子,常混在禾苗中.比喻好人坏人都有,混杂在一起.班上同学有成绩好坏之分,无好人坏人之别.这个成语也可以写做“良莠不一”“良莠不分”“良莠淆杂”.) C.(刮目相看,指别人已有进步,不能再用老眼光去看他.完全不合语境.可以改为“拭目以待”,意思是擦亮眼睛等待,或等待事情的实现.)
孙欣15123616162：
下列句子中成语运用正确的一项是( )(2分) A.他爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平时 耳闻目睹 -
50105邬婷
： D 试题分析:A “耳闻目睹”应改为“耳濡目染”,B“杳无音讯”是一点消息也没有,应改为“杳无踪迹”,C“处心积虑”是贬义词,应改为“呕心沥血”.点评:所学课文中出现的词语、成语,包括文言文中出现的成语,是考查的重点.对于这些词语要做到知其意,善运用.平时要在积累上下工夫,对于易于混淆的词语成语要进行比较积累.
孙欣15123616162：
找出下列句子成语使用正确的一项( )(2分) A.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和. B. -
50105邬婷
： B 试题分析:A句“随声附和”意为没有主见,有贬义,C句“爱护备至”指对下辈,D句“自以为是”指盲目自大,有贬义,这三句皆不符合句意.点评:本题不难,皆是常用成语,语境明确.了解成语在句中的使用,要作全面分析,含义、情感色彩、适用对象,皆要符合语境.
孙欣15123616162：
下列句子中成语,使用恰当的一句是(), -
50105邬婷
： 答案示例:选CA:道义上勇往直前B:形容待人接物坦率真诚,心口如一D:亲自到了那个境地(褒)希望我的回答对你的学习有帮助,如果满意请及时采纳,谢谢!! 如果本题有什么不明白可以追问,如果有其他问题请另发或点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.
