我与地坛母亲+课文
答：当年我不曾想过.有一回我摇车出了小院；想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应.待她再次送我出门的时候,她说：“出去活动活动,去地坛看看书,我说这挺好.”许多年以后我才渐渐听出,母亲这话实际上是自我安慰,...
答：我与地坛中母亲的形象是无私、深沉、伟大、坚强。作为残疾人的母亲，是一个只有付出，注定没有回报的母亲，所以，她有艰难的命运，注定是活的最苦的母亲。但是，她不幸命运低头，用毫不张扬的母爱默默支持着儿子，所以，他不但像其他母亲一样关爱儿子，而且更是一个理解儿子的母亲。她还具有坚韧的意志，...
答：史铁生《我与地坛》文中地坛与母亲有什么关系 作为残疾人的母亲,是一个只有付出,注定没有回报的母亲,所以,她有艰难的命运,注定是活的最苦的母亲。但是,她不幸命运低头,用毫不张扬的母爱默默支援著儿子,所以,他不但像其他母亲一样关爱儿子,而且更是一个理解儿子的母亲。她还具有坚韧的意志,不悲观失望,用自身给儿...
答：在《我与地坛》中，母亲希望我找到的路是“一条能通往幸福的路”，也就是希望我能找到一种让心灵安宁、摆脱痛苦的方式，而不是逃避现实或沉溺于自己的痛苦之中。母亲知道我无法改变自己的处境，但她也相信我能找到一条让自己心灵得到安慰的路。她用母爱和关怀为我指明了方向，让我明白人生的意义不...
答：其前第一段和第二段被纳入人民教育出版社的高一教材中。是作者十五年来摇着轮椅在地坛思索的结晶。散文中饱含作者对人生的种种感悟，对亲情的深情讴歌。地坛只是一个载体，而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程，以及对母亲的思念。当人们为《我与地坛》的通透圆融和超越之美而感动的时候，很少...
答：3.她憔悴的脸上现出央求般的神色。 • 神情描写 • “憔悴”暗示出母亲在病魔的折磨 下身体已经十分不好；“央求”反 映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影， 又怕自己支撑不到那一天的复杂心 理。4.还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨 树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……•...
答：2、园子荒芜但并不衰败。“荒芜”是历史的见证，“并不衰败”则是现在的真实。不衰败的现实使他感受到了生命的涌动，促使他思考生与死的问题，促使他与生命进行抗争。3、“现在我才想到”“许多年以后我才渐渐听出”。文中几次使用这样的语言，作者反复这样写，表明对母亲深深的歉意，渗透着痛彻心肺...
答：请参考以下回答。1、《我与地坛》刻画了一个承受着巨大苦痛，帮助双腿瘫痪的儿子重新鼓起生活勇气的母亲形象。母亲是一位不幸的母亲，母亲又是一位坚忍的母亲。2、日日夜夜生活在愁苦之中，生活在忧虑之中，母亲的爱深沉而不张扬，母亲的悲苦深沉而不外露，是坚忍的，伟大的。出自《我与地坛》。
答：《我与地坛》不能改为《我和母亲》。《我与地坛》中所写的不仅仅是“母亲常常偷偷跑来地坛看他”的母爱，同时还有借助地坛引发的对人生命运的哲思。文章首先叙述了作者与地坛的“缘分”，他以残缺之身来到这座荒凉的古园，想到了自己与地坛的同样境遇和命运，遂与它产生了精神联系。接着回忆逝去的...
答：(2)心理描写。例如，第6自然段写我对于生死问题的思考;第7自然段写“我”在面对古园中一些任谁也不能改变的东西后，受到启迪与鼓舞，于是开始思考怎样生活的问题。(3)侧面烘托。例如由“我”的口侧面描写出来的母亲的心理活动，她整日“心神不定坐卧难宁”，兼着痛苦、惊恐与最低限度的祈求，“...
网友评论：
邓娄19152731065：
《我与地坛》中描写母亲的句子 -
63619俟青
：[答案] 1.母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方 偷偷地听着我的动静.• 动作描写 • “悄悄”出去是为了让“我”尽情发 泄心中的苦痛,期待“我”能恢复平 静和理智,突出了母亲的谨慎小心,说明母亲怕让儿子痛苦,让...
邓娄19152731065：
《我与地坛》中描写母亲的句子 -
63619俟青
： 1.母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方 偷偷地听着我的动静. • 动作描写 • “悄悄”出去是为了让“我”尽情发 泄心中的苦痛,期待“我”能恢复平 静和理智,突出了母亲的谨慎小心, 说明母亲怕让儿子痛苦,让儿子伤心; • “偷偷...
邓娄19152731065：
求助:<我与地坛>中各个部分的内容. -
63619俟青
： 高中语文第一册里面的是节选,只有两部分. 《我与地坛》,是文章的一、二两部分,从内容上看是紧密联系的,第一部分是写了我与地坛的故事,第二部分是写了在地坛这个大背景下我与母亲的故事,从主题思想上看,也是浑然一体,地坛使我平和豁达对待生死,解决了为什么生的问题;母亲使我找到了生存的意义,解决了怎么活的问题.地坛、母亲,都给过我生命的启示,可以这么说,地坛是我虚化了的母亲,母亲是心中永远的地坛.
邓娄19152731065：
下面是史铁生《我与地坛》中的一段文字,同楼是写母亲,这段文字的写法与课文有什么不同?课文是秋天的怀念 -
63619俟青
：[答案] 这一段文字,写“我”因为突然返回,得以从一个客观的视角观察母亲凝思伫立的神情,从而意识到母亲的精神压力绝不在“我”之下,她一定是为“我”熬过了不知多少个“空落的白天”和“不眠的黑夜”,并作深层反思,阐发了“...
邓娄19152731065：
下面是史铁生《我与地坛》中的一段文字,同样是写母亲,这段文字的写法与课文有什么不同? -
63619俟青
： 同样是写母亲,课文主要描写母亲的神态语言,动作等,而我与地坛中的这段材料,以第三者的身份写母亲
邓娄19152731065：
<我与地坛>作者说:＂给母亲出了一个难题',母亲是怎样解决的 -
63619俟青
： 是用脉脉的温情与默默的关心,一点一点打动作者的.不给他任何压力,让他肆意宣泄自己.可以参考史铁生的《秋天的怀念》《合欢树》,都是在母亲过世后作者为怀念母亲而作的.
邓娄19152731065：
我与地坛一文中所写母爱的特点是什么 -
63619俟青
： 首先,用无声的行动描写展示对母爱的理解.“我”出门,她每天送行伫望,但从不问我为什么?惟一一次说“出去活动活动,去地坛看看书,我说这挺好”,还是自我安慰,暗自祷告;无数次焦虑地去“园中”找“我”,不知在园中走过多少...
邓娄19152731065：
《我与地坛》一文第一部分写“我与地坛”,第二部分写“我与母亲”,而题目却只是“我与地坛”为什么? -
63619俟青
：[答案] 答案:见提示提示:地坛里处处有我的“车辙”,这荒废的古园陪伴我走过了人生最艰难的岁月,给了我人生的启示,记载着我人生的轨迹;而这里有我车辙的地方便有母亲的脚印,这是母亲对我无言的关爱和牵挂,母...
邓娄19152731065：
《我与地坛》中母亲为什么来找我又不让我发觉 -
63619俟青
： 来找'我',因为母亲担心我.又因为母亲知道'我'的心情---不想有人打扰.她想让'我'静静,去想自己的事.所以不让'我'发觉她.
邓娄19152731065：
我与地坛,作者对母亲的情感经历怎样的变化
63619俟青
： 《我与地坛》母亲在世的时候,作者并不理解母亲,而是给她带来很大的痛苦.而在母亲逝世后,在悔恨中作者开始去理解母亲的痛苦,理解一个母亲的角色定位.逐渐地...
