我与地坛第二部分体现母爱

  • 我与地坛体现母爱的总结
    答:首先,用无声的行动描写展示对母爱的理解.“我”出门,她每天送行伫望,但从不问我为什么?惟一一次说“出去活动活动,去地坛看看书,我说这挺好”,还是自我安慰,暗自祷告;无数次焦虑地去“园中”找“我”,不知在园中走过多少路,看到“我”在园子里,就悄悄地离去;一时寻不到“我”,“就步履茫然而...
  • 《我与地坛》通过哪三种方式表现母爱的?急急急
    答:哇,还有难度。。。嗯~第一,他的腿病和心病令母亲非常担心挂念,他每次去地坛,母亲都很担心,他若回去晚了,母亲会去找寻他就可以看出来。第二,即使做母亲的这样担心儿子,却依然放手让他自由地去,认为那样对他更好,甚至不愿意让儿子看出来她对他的担心和牵挂,只默默守护,我觉得这是第二层 ...
  • 《我与地坛〉全文梗概与佳句理解
    答:课文节选自史铁生的散文《我与地坛》,是文章的一、二两部分,从内容上看是紧密联系的,第一部分是写了我与地坛的故事,第二部分是写了在地坛这个大背景下我与母亲的故事,从主题思想上看,也是浑然一体,地坛使我平和豁达对待生死,解决了为什么生的问题;母亲使我找到了生存的意义,解决了怎么活的问题。地坛、母亲,都给...
  • 《我与地坛》佳句赏析
    答:三、“这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印”赏析:这句话将“我”的“车辙”和母亲的“脚印”联系在一起,一方面勾勒了“我”与公园的密切关系,表现了自己与地坛的特殊情缘;另一方面也说明了母亲来公园寻找“我”的艰难历程。“我”的残疾给母亲带来了极大的...
  • 我与地坛第二章读后感
    答:我与地坛,该书总共分为三部分。第一部分写自己在地坛中得到的生命启迪和人生的感悟;第二部分写自己对母亲的后悔和无尽的思念;第三部分写自己与地坛不可分割的情感。我为你整理了我与地坛第二章读后感,希望对你有所参考帮助。记得第一次看史铁生的作品是很小的时候了。我爬上椅子,看到一本极旧的...
  • 我与地坛课文原文
    答:史铁生在这个古园里泡了15年,没有人比他更熟悉这里的一草一木,没有人比他对园子的感受更丰富,《我与地坛》就是他在这里浸泡、在这里思考后的结晶。节选的课文一共包括两部分,写自己,写母亲,写自己又为写母亲作了铺垫,表达了作者痛苦、复杂、深沉的感情。 一、深爱地坛,感悟生命 第一部分写地坛,从自己与古...
  • 关于我与地坛的作文(母爱)大学作文
    答:母亲的关爱像一颗会发芽的种子,不知不觉它就埋下了土地,然后潜滋暗长。直到有一天,成熟了的心灵才突然发现,母亲的爱原来已经长成了一棵苍翠的松柏,一直为"我"遮风挡雨。"我"在此时的顿悟与这一部分的首段"现在我才想到,当年我总是独自跑到地坛去,曾经给母亲出了一个怎样的难题。"遥相呼应...
  • 《我与地坛》2
    答:“我常以为是丑女造就了美人。我常以为愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。”——史铁生《我与地坛》“它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望。”看完了《我与地坛》后五章。初读被前两章的真挚细腻所深深打动,为文中展现的深沉母爱而流泪。后来...
  • 《我与地坛》一文表现母爱的方式有?
    答:直接叙述。心里为我祈祷。日后的悔恨,也可看出母亲用心良苦的爱。侧面烘托,从母亲对我的担心,送我去地坛,去地坛找我。很担心我,却从不对我问长问短,理解我,用心良苦。
  • 我和地坛史铁生阅读问题
    答:二、关于母爱 第二部分的主题词是母亲。在博大精深的中华文化中,歌颂母爱的文字灿若星辰,然而我们还是被地坛里的母爱感动得唏嘘不已。作者没有写母亲与自己之间大大小小的故事,只是写了母亲的一些神态和零零碎碎的语言,通过自己对母亲去世后的猜度,写出追悔莫及的怀念。“当我不在家里的那些漫长的...

  • 网友评论:

    纪凭18779271548: 史铁生《我与地坛》的第二部分描写的母爱有什么特点?作者运用了哪些方法来表现母爱?简单答案 -
    8546从傅 : 先,用无声的行动描写展示对母爱的理解.“我”出门,她每天送行伫望,但从不问我为什么?惟一一次说“出去活动活动,去地坛看看书,我说这挺好”,还是自我安慰,暗自祷告;无数次焦虑地去“园中”找“我”,不知在园中走过多少路...

    纪凭18779271548: 我与地坛的第二部分描写母爱有什么特点 -
    8546从傅 : 母爱无言,深情无声,爱在行动,爱在理解,是母亲用自己博大无私的爱抚平了“我”遭受的的巨大创伤,让“我”焕发了新生,增强了活下去、活出个样子的勇气.

    纪凭18779271548: 我与地坛(节选)中,主要通过哪几件小事来体现母爱的伟大? -
    8546从傅 :[答案] 忘记是高中还是初中的了貌似是初中吧很多都忘了不过史铁生的这篇文章我还记得母亲让他到地坛散步然后母亲去地坛找他时焦急的身影当他躲在藤蔓还是什么的后面默默地看着不发声的时候或许连作者自己都不知道在想些啥吧只有想哭的冲动

    纪凭18779271548: 我与地坛 我对母亲的追忆表现在哪里 用文中的话 -
    8546从傅 : 1.现在我才想到,当年我总是独自跑到地坛去,曾经给母亲出了一个怎样的难题. 2.——这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲 3.母亲为什么就不能再多活两年?为什么在她儿子就快要碰撞开一条路的时候,她却忽然熬不住了?莫非她来此世上...

    纪凭18779271548: 我与地坛 10道 今天就要用 要有答案和选项 -
    8546从傅 :[答案] 1.《我与地坛》表达的中心是( ).A.人生哲理 B.社会心态 C.文物历史 D.古迹风貌 2.《我与地坛》中写地坛“荒芜而并不衰败”让人联想到 ( ).A.地坛的坚牢 B.“我”的自强不屈 C.自然界的生机 D.“我”的好运 3.《我与地坛》中写地坛“历尽沧...

    纪凭18779271548: 巜我与地坛》的写法 -
    8546从傅 : 总体上,结构宏大.第一节写自己和地坛的缘分,第二节写母爱,第三节写地坛的四季,第四节写人的坚持的故事,第五节写人生的缺憾,第六节是总结. 全文夹叙夹议,记叙、描写、议论、抒情相结合,表达方式水乳交融,有生活场景,有生...

    纪凭18779271548: 我与地坛主要内容 -
    8546从傅 : 《我与地坛》(作者史铁生)所选编入语文课本部分涉及两个问题,一个问题是作者在突遭不幸双腿瘫痪后对于生死的深沉思考,一个问题是作者悔恨在母亲过早去世后才理解了母爱的无私与伟大,文章有一定的哲理意味.主要内容:1、从内容上,两个部分看是紧密联系的:第一部分是写了我与地坛的故事,第二部分是写了在地坛这个大背景下我与母亲的故事.2、从主题思想上看,也是浑然一体,地坛使我平和豁达对待生死,解决了为什么生的问题;母亲使我找到了生存的意义,解决了怎么活的问题.地坛、母亲,都给过我生命的启示,可以这么说,地坛是我虚化了的母亲,母亲是心中永远的地坛.

    纪凭18779271548: 求《我与地坛》的阅读理解 -
    8546从傅 : 1、文章通过继续“我”双腿残疾以后日日与地坛作伴的经历和母亲对“我”的无限关爱,抒写了“我”在特定遭遇,特定环境中对自然、人生、母爱的深切体会和深沉思索,表现出“我”在痛苦与焦灼中挣扎、奋发的坚韧性格和意志. 作者写...

    纪凭18779271548: 《我与地坛》中描写母亲的句子 -
    8546从傅 : 1.母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方 偷偷地听着我的动静. • 动作描写 • “悄悄”出去是为了让“我”尽情发 泄心中的苦痛,期待“我”能恢复平 静和理智,突出了母亲的谨慎小心, 说明母亲怕让儿子痛苦,让儿子伤心; • “偷偷...

    纪凭18779271548: 我的地坛的赏析 -
    8546从傅 :[答案] 痛苦让它如此美丽———《我与地坛》(节选)的赏析 在生命最灿烂的季节,他双腿残废;当辉煌的成功就要走近他的时刻,他至爱的母亲却永远地合上了疲惫的双眼.作家史铁生的人生何其痛苦!然而人生的苦难经史铁生咀嚼,竟焕发出神奇、瑰...

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