我会用筷子活动教案
答：我自己也很high! 幼儿园小班《筷子夹物》教案 篇2 活动目标: 通过看、摸、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途,特点。 发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形。 让幼儿练习并使用筷子,做到姿势正确并会用筷子夹物品。 活动准备: 各种样式及色彩的筷子数十双,用盘子装好豆子、玻璃球、纸条等少许。 活动过程: ...
答：中班综合教案和筷子做朋友 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。下面是我整理的中班综合教案和筷子做朋友，欢迎大家阅读。【活动目】1、学习使用筷子的方法，发展小肌肉的协调性。2、知道筷子是中国人用餐的主要工具，初步了解使用筷子的安全及礼仪常识。【活动准备】1...
答：【活动延伸】1、请家长在家督促幼儿使用筷子吃饭。2、宣传使用筷子时的注意事项，引导幼儿注意安全，学会安全、正确使用筷子，如不把筷子打到别人，不把筷子放在嘴里咬……教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后...
答：作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我为大家整理的中班教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 【活动目标】 1、练习用筷子夹花生,锻炼手部肌肉的灵活性。 2、积极参加户外锻炼体验...
答：作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我整理的幼儿园中班游戏教案《和筷子做朋友》，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标：1.学习使用筷子的方法，发展小肌肉的协调性。2.了解筷子的不同外形特征，有乐意使用筷子的愿望...
答：精选幼儿园小班教案合集6篇 在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 一、活动目标: 1、让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 2、培养...
答：以下是我为大家收集的夹夹乐教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 夹夹乐教案1 设计思路: 根据《3-6岁幼儿发展指导纲要》并结合幼儿园教材,要求中班幼儿要学会使用筷子吃饭,可是我们总是害怕幼儿用筷子时不小心互相碰到或出现意外,所以很少使用筷子,最近发现本班幼儿却对筷子很感兴趣,经常用两根笔当筷子夹着图片上的...
答：此活动的选材来源于生活。我选择筷子作为活动的载体，让幼儿在游戏中尝试使用筷子，体验其中的乐趣，激发对使用筷子的向往。不足之处是：我在回应幼儿的回答时，没有很好的利用幼儿的答案，将幼儿的兴趣进行提升，，缺少一些关键性的追问，没能将内容有效地发散。在今后的教学当中，我会特别注意这反面的...
答：你会怎么帮他? 幼儿园中班健康活动教案 篇4 活动目标: 1、学习使用筷子,体验活动的乐趣。 2、培养幼儿小手的灵活性和各手指配合的协调性。 3、培养幼儿小肌肉活动能力。 活动准备: 幼儿人手一双筷子、盘子21个碗21个、豆子多个、糖多个 活动过程: 一、律动:手指操 二、教师出示筷子引入,并介绍它的来源和...
答：小班幼儿刚刚入园,在各个方面都纯在依赖心理,幼儿小的时候吃饭是需要大人喂的,随着幼儿慢慢地长大,会自己吃饭了,但是幼儿自己吃饭也会出现很多相应的问题,如不会拿勺子、把饭弄得到处都是。 《我会自己吃饭》幼儿园教案 篇2 活动目标 1.愿意跟着老师一起尝试用小勺自己吃饭。 2.体验活动的快乐。 3.知道人体...
网友评论：
乜柱13652769287：
幼儿园中班怎样上好我会用筷子这一课 -
4427粱任
： 活动目标:1、知道筷子是中国人用餐的工具,初步体验使用筷子的感觉.2、发展幼儿的小肌肉动作能力.3、教幼儿学习正确使用筷子的方法. 活动准备:1、搜集颜色、材料、长短、粗细、等不同的筷子许多.2、组织幼儿...
乜柱13652769287：
幼儿中班健康,和筷子做朋友,教案,怎么试教 -
4427粱任
： 幼儿园中班社会教案:和筷子做朋友 活动目标: 1、锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性. 2、尝试用筷子进行各种活动,体验活动带来的乐趣. 3、了解筷子的用途,知道筷子是中国人的发明创造. 活动准备: 幼儿人手一双筷子、一只...
乜柱13652769287：
幼儿开心识字,眼睛,教案 -
4427粱任
： 活动目标: 1. 通过说、看、玩、用筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点. 2. 让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品. 3. 发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形,并用筷子给歌曲伴奏,体会合作成功的快乐. 活动准备: ...
乜柱13652769287：
中班听课记录我会用筷子吃饭 -
4427粱任
： 设计意图: 由于幼儿在家中娇惯吃饭让大人喂,生活自理能力弱多依赖家长,为了培养幼儿自己吃饭习惯,我决定教幼儿使用筷子.让幼儿感到自己长大了,应该自己的事儿自己做,以及长大了的自豪感. 活动目标: 1.让幼儿了...
乜柱13652769287：
如何制定幼儿园的各种教学计划 -
4427粱任
： 应根据幼儿园中班孩子的发展程度,综合考虑语言、智力、思维、体力等因素,制定合理的教学计划.下面给大家分享我制定的教学计划.工具/原料 教学投影仪,各种实物卡片,活动器械,各种玩具,手工材料等等. 步骤/方法 月重点项目....
乜柱13652769287：
雪碧瓶子外面怎么装饰 -
4427粱任
： 1、自制热气球1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片.2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球.3.用胶带将四根连线粘到气球底部.用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上.4.尽量将电吹风的速度调的很慢.将吹风口向...
乜柱13652769287：
急需幼儿园大班社会活动饭后我自己收拾的教案 -
4427粱任
： 一、认一认、讲一讲 1、出示筷子、碟子、碗,引导幼儿认识,并能说出名称. 师:今天我班来了三位“小客人”,你们看,它们是谁? 幼:筷子、碟子、碗 师:谁来讲一下,三位“小客人”的模样 幼:筷子是长长的 幼:筷子一头粗、...
乜柱13652769287：
幼儿健康领域公开课筷子夹夹夹总结报告怎么写 -
4427粱任
： 活动目标: 1.学习使用筷子,初步掌握正确的持筷子的姿势和方法. 2.积极参加游戏活动,会拨、夹物品,锻炼手部小肌肉的协调性. 活动准备: 1.教师和幼儿人手一双小筷子,一只碗,小盆子. 2.小木珠、小布包子、花生等. 活动过...
乜柱13652769287：
用筷子有什么好处教案 -
4427粱任
： 《用筷子有什么好处教案》 筷子是中华传统饮食文化特色之一,使用筷子不只是能吃饭那么简单,使用筷子还有很多好处.有研究证明使用筷子需要手部几十块肌肉参加,有效促进和刺激大脑组织发育.英国也有研究证明用筷子进餐能控制肥胖...
乜柱13652769287：
中班科学活动糖怎么不见了 -
4427粱任
：[答案] 中班科学活动:《糖怎么不见了》 活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象. 2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力. 活动准备: 1、糖水、盐水、糖、盐巴、绿豆、奶粉、沙子、冰糖、水 2、搅拌棒每人一根、...
