我家的男子汉全文阅读

  • 语文,我们家的男子汉
    答:1、记叙了3件事.2、通具体的事情来体现,我们家的小男孩努力成为男子汉。3、假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。4、有过。我同意他的行为,5、指的是我没能信守诺言,自作主张替孩子说话;因为“我”赞成孩子的自主、独立意识,也希望对“...
  • 小学四年级语文《我们家的男子汉》优质教案范本
    答:《我们家的男子汉》作家以风趣生动、幽默含蓄、富有童趣的语言,生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程。下面就是我给大家带来的小学 四年级语文 《我们家的男子汉》优质教案范本,希望能帮助到大家! 小学四年级语文《我们家的男子汉》优质教案范本一 教学目标: 知识与技能能自主认识生字,积累词语,能运用多种 方法...
  • 我们家的男子汉现代文阅读答案
    答:二 搀 怯 嘹 陌 妨碍 三 划去前两个 划去第一个 四 1不动声色 色厉内荏 2不得人心 心事重重 3不遗余力 力挽狂澜 4不屑一顾 顾此失彼 5不甘失落 落叶归根 五 他心情很失望。因为他有事先自己买东西的愿望的机会,却因我的帮助使他的愿望破...
  • 沪教版小学四年级语文下册《我们家的男子汉》教案范文
    答:带着这个问题我们来学习王安忆的《我们家的男子汉》,看看作者笔下的这位主人公符合男子汉的标准吗? 二、自主学习,整体感知。 请同学们在预习的基础上,再次迅速地浏览全文,然后告诉我,作者笔下的这位男子汉具有哪些性格特征,并说出依据。在书上进行圈点勾画作批注。 。 1、《我们家的男子汉》中我们指谁?男子汉又是谁...
  • 《我们家的男子汉》 主要内容
    答:我们家里有一个男子汉,那是姐姐的孩子。姐姐生下他后,就和姐夫到安徽去了,我们来照看他。1、他对独立的要求 现在,他不愿让人牵手了,还说要自己买东西。可他到了柜台前却忘了买什么。我忍不住告诉营业员,他却有些沮丧,我很后悔。后来,他会换橘子水了。一天中午,他在买橘子水,营业员...
  • 我们家的男子的作者是谁?
    答:《我们家的男子汉》本文选自1984年4月15日《文汇报》,有删节。王安忆的小说,多以平凡的小人物为主人公,表现现他们平凡生活中不平凡的经历与情感。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。这是一篇成年人写孩子趣事的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的...
  • 《我们家的男子汉》这篇课文,作者通过什么部分的描写?
    答:看了一篇名叫《我们家的男子汉》的文章。这篇文章写的很好,里面分了几个片段:他对独立的要求、他抄的眼泪、他面对生活挑袭战的沉着。 他的独立的要求:讲述了姐姐的孩子,希望自己能独立,便一定要自己拿钱去学会买东西。他的眼泪:讲述了他在回安徽时,“我”给他写的信。他面对生活挑战的沉着...
  • 我们家的男子汉是哪篇课文?
    答:《我们家的男子汉》是一篇语言风趣生动,富有童趣的文章,王安忆用女作家特有的细腻笔触将家里的小小男子汉可爱、阳光的成长片段呈现在读者面前。
  • 人教新课标五年级下册语文《我们家的男子汉》教案三篇
    答:1.认真读课文,可以朗读,可以默读,也可以轮读,选用你最喜欢的方式阅读全文。 2.画出并掌握课文中的生字词,画出你认为好的词、句、段。 3.文中刻画人物的性格特征运用的描写方法有哪些? 4.文中的“男子汉”具有的性格特征是什么? 5.文中“他向往着去少林寺当和尚。可是我告诉他,’当和尚不能吃荤。他说:“...
  • 《我们家的男子汉》 救命!!!
    答:我的 《我们家的男子汉》 救命!!! 我们学校要做这篇的练习,救命,急死了!!!回答出来我给分!!!就是:1在他对独立的要求这部分中,他忘了他要买什么东西时,我忍不住替她说了,他的心情会怎样?... 我们学校要做这篇的练习,救命,急死了!!!回答出来我给分!!! 就是:1 在他对独立的要求这部分中,他忘了他...

  • 网友评论:

    盛泳19551446468: 王安忆我们家的男子汉 阅读答案 -
    46577勾尚 : 答案一: 因为虽然他是一个小孩子,但他已经逐步有了男子汉的气概.我认为他是一个小男子汉,虽然他还小,但他已经学会了独立,已经拥有了不是人人都有的勇敢,坚强,沉着......不需要人承认,因为他就是一个真正的男子汉!

    盛泳19551446468: 我家的男子汉:他对生活挑战的沉着主要写了哪两件事 -
    46577勾尚 :[答案] "他面对生活挑战的沉着"这一部分写了上托儿所和回安徽时两件事.主要表现"他"对生活挑战的勇敢面对,沉着,刚强,成熟,"一条男子汉"的形象更加鲜明.

    盛泳19551446468: 王安忆《我们家的男子汉》 -
    46577勾尚 : 指比任何文学作品更富有文学性,比任何艺术更具有艺术性,将我们家“男子汉”的成长过程与文学和艺术相比,强调了“他”成长过程的奇妙和美好.

    盛泳19551446468: 阅读短文我们家的男子汉节选填空虽然他非常崇拜爸爸但是什么? -
    46577勾尚 : 阅读短文我们家的男子汉节选填空,虽然他非常崇拜爸爸,但是他却不想成为爸爸那样的人.

    盛泳19551446468: <<我们家的男子汉》主要内容 -
    46577勾尚 : 课文是王安忆写的.课文采用了小标题,然后第一个小标题是介绍了男子汉(侄子)的 对食物的兴趣--贪吃(小孩子){吃青菜--天真 吃小笼包--耐心 编谜语--爱动脑筋 吃拇指--专心可爱 去少林寺--受不住诱惑对父亲的崇拜{父母拌嘴-站在母亲的立场 父亲是无所不能的--孩子思父 对独立的要求--小男儿(男人)不愿让人牵手--独立 自己买东西-失败-沮丧、自尊心受到伤害 换橘子水-狂热他的眼泪--小小男子汉{不随便哭-男儿与泪不轻弹 写信-真情流露 对生活挑战的执着--男子汉 {上托儿所-镇静(慢慢地成熟了) 回老家-勇敢,成熟,有心..

    盛泳19551446468: 我们家的男子汉这篇课文的主要内容是什么?50字. -
    46577勾尚 : 《我们家的男子汉》是一篇成年人写孩子趣事的文章.文章描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个“小男子汉”的形象,体现了作者对“小男子汉”的无限疼爱和赞美之情,也让我们懂得了什么是真正的男子汉.

    盛泳19551446468: 我家的男子汉这篇文章创造了一个怎样的小男孩的形象? -
    46577勾尚 : 我家的男子汉创造了一个非常独立的自尊的小男孩,他希望自己的事情自己做,他在成长

    盛泳19551446468: 四年级下册《我们家的男子汉》主要内容是什么?20个字表达, -
    46577勾尚 : 主要内容是我们家的男子汉是姑姑家的孩子,他要求独立的生活,他为了要求独立的生活,自己去买橘子水,喝完去换橘子水.

    盛泳19551446468: 我们家的男子汉主要内容 -
    46577勾尚 : 男子汉指对理想的执著以及具有强烈的责任感.我认为是,理由如下: 1.后来,他会独自去门口的小店买饮料了.“独自”是在告诉我们——他已经能够自己去买饮料了.2.他是一定要——假如有人不放心,跟在后面—— 他买饮料日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种狂热. 日益就是?——一天比一天更加3.为了尽快再去买饮料,他便能飞快而努力地喝. 飞快而努力地喝是为了——再去买,再去买是为了要求——独立,迫切地给自己创造更多的独立机会.问题: 为什么写“伴随着男子汉的成长,我对他的态度也在逐渐改变.”作者想表达什么?抱歉,好像回答的有点迟了,希望我的回答对你有所帮助.

    盛泳19551446468: 我们家的男子汉阅读疑问.在“他对独立的要求”这部分中,“ 他忘了他要买什么东西”时,“我”终于忍不住替他说了,他的心情怎样?为什么会产生这一... -
    46577勾尚 :[答案] 沮丧懊恼,因为他想做一个独立的人,但是却忘记了应该买什么东西

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