我是独特的教案反思
答：幼儿园大班社会教案《独特的我》1 活动目标：1、通过观察比较、自我介绍等活动，引导幼儿初步认识自我，形成积极的自我评价。2、培养幼儿的自信心。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。活动流程：游戏导入——自我介绍——谈论 （一）游戏导入 ...
答：六、请幼儿相互欣赏自己的作品。教学反思 整个活动环节的设计比较紧凑，每个环节都以“特别的我”贯穿其中，活动的氛围较好。孩子们在活动的过程中处于一种比较积极兴奋的态度，特别是在“比手划脚” 这个环节，孩子们的表演很生动形象，气氛活跃，都能说出自己的喜好。只是在介绍自己的特点这个环节时，有...
答：(1)引起幼儿玩游戏的兴趣。“老师这儿收集了许多我班小朋友小时候的照片，看着照片你能猜出他是谁吗?”游戏名称与玩法。“老师和小朋友一起玩个有趣的游戏，游戏的'名字叫《请你猜猜他是谁》，老师把小朋友小时候的照片放在实物投影仪上，映在电视屏幕上，大家猜猜他是谁?”(2)引导幼儿制定游戏...
答：主题《不一样的你和我》原于省编教材中班上学期的内容。其中就有让幼儿寻找“与同伴的不同”这样的教学活动。但主要涉及面停留在易于被幼儿观察的一些外显区别。基于现在是中班第二学期末。“同课异构”以挖掘幼儿内隐的一些不同，深入幼儿的思维层面。整个活动主要引导幼儿由表及里地发现自己他人的不...
答：五、请幼儿画一画“特别的我”。要求幼儿在图画的中间画上自己,然后在边上画上自己的喜好。绘画的内容可以请小朋友根据“我”的题卡自由选择2-4个方面来作画。 六、请幼儿相互欣赏自己的作品。 教学反思 整个活动环节的设计比较紧凑,每个环节都以“特别的我”贯穿其中,活动的氛围较好。孩子们在活动的过程中处于...
答：《独一无二的我》大班教案 篇1 活动目标：1、知道每个人的外形特征、兴趣爱好、能力特长都是不同的，理解“独一无二”的含义。2、通过同伴的评价了解自己的独一无二，从而体验到快乐和自豪。3、在集体中展示自己独一无二之处，学习正确地自我评价。活动准备：1.根据各环节内容制作的PPT课件。2....
答：1、引导幼儿理解生活中的特殊的车的用途。2、能够学会用完整语句表述。3、激发幼儿观察事物的兴趣。活动准备：物质准备： ppt、白板课件、视频等。经验准备： 幼儿在生活中对不同的汽车有一定的认知。活动的重点：能够知道特殊汽车的用途。活动的难点：特殊车辆结构与选车用途之间的关系。活动过程：开始...
答：不一样的我教学反思篇1 对于大班的孩子来说,非常需要能够正确地认识自我、评价自我,从而充满自信地迎接人生的新阶段。 在“不一样的我”这个主题中,我们安排了丰富的活动,先引导幼儿从外形入手,知道自己是区别于任何人的独特个体,形成独立的意识;进而尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性...
答：我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一、为什么要进行“教学反思”?教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复;除非……善于从经验反思中吸取教益...
答：幼儿园大班教案:不一样的我1 一、教材简介及设计思路: 世界上的人成千上万,每个人都是独立的个体,有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣、爱好等等,虽然大班的孩子自我意识正在形成,但他们还不能清楚地理解"我"就是"我","我"和别人是不一样的。因此,我认为选择活动《不一样的我》有一定的阶段性和必...
网友评论：
巢俭19636251350：
中班社教案 独特的我 难点和重点 -
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： 活动目标 1、引导幼儿理解生活中的特殊的车的用途. 2、能够学会用完整语句表述. 3、激发幼儿观察事物的兴趣. 活动准备: 物质准备: ppt、白板课件、视频等. 经验准备: 幼儿在生活中对不同的汽车有一定的认知. 活动的重点...
巢俭19636251350：
如何提高教学反思的能力 -
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： 教师在教学活动中既有成功的体验,也有失败的教训,无论是经验还是教训,对教师来说都是财富,关键在于是否作认真的总结,并进行分析研究. 教学反思中,教师找出教学方案在具体实施过程中的成功和不足,总结经验教训,及时查漏补缺...
巢俭19636251350：
如何理解 我是独特的 ?
22517厍卖
： 1 我很有主见 我的思想无法复制 2 无论我是否优秀 我都是石阶上独一无二的 3 一种自我鼓励的话语
巢俭19636251350：
关于初中语文教学反思
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： 初中语文教学反思1经过几个月的语文国培学习,结合教学工作实际情况,我认识到有一条原则较重要,但平时教学中没被重视到,那就是——让赏识走进语文教学.这样...
巢俭19636251350：
初中历史活动课教学反思5篇
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： 教师要融于师生的相互理解中.人们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得... 特别重视情感和价值观教育.课前,对教材内容进行了反思和整合,构建更加科学严...
巢俭19636251350：
浅谈如何进行教学反思 -
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： 如何进行教学反思 一、“教学反思”思什么? 简单地说,教学反思就是研究自己如何教、如何学;别人如何教、如何学;如何在教中学、学中教的问题.教师要反思的内容很多,但以下几方面是反思的重点. 反思成功得意之处.如教学中引起...
巢俭19636251350：
2022三年级下册数学教学反思
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： 身为一名人民老师,课堂教学是我们的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么教学反思应该怎么写才合适呢?这里给大家分享一些关于2022三年级下册...
巢俭19636251350：
五年级下册语文教学反思7篇
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： 身为一名优秀的人民教师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的五年级下册语文...
巢俭19636251350：
英语小学五年级教案教学反思5篇
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： 所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平.教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手...
