我班男生下课就c我
答：这个男的应该性格很开朗，只是喜欢跟你玩，我有同学很多都是这样的，不要紧张，没事的！
答：你有做过什么让人讨厌的事情吗，想让别人喜欢，就挽救回那些事情，让别人忘记当时的你形象，让别人看到是自己的好兄弟姐妹，例如来一些他们喜欢的东西，讨人欢心，如果你太弱小的话，就跟老师搞好关系
答：明显就是猥亵了，你要想办法保护自己，或者留下视频证据什么的，必须告诉家长老师，不然以后还要吃大亏的。女孩子不能软弱，一定要反抗！
答：他这样说不上喜欢，但是他的这种行为明显已经很过分了，你不能再这样胆小怕事了，第一必须制止他的这种行为，警告他如果再这样就告诉老师和家长。如果他不听你的，那你必须告诉老师了或告诉自己的父母。因为你一直不说他的胆子会越来越大，以后做出什么其它事情来，受到伤害的人是你，所以一定要学会保护...
答：其实我觉得应该是先打人那个的错，但是这种事情有时候很难说得清楚
答：说明他对你有好感，他喜欢你呗，他不想听你说别人喜欢他，他最想听到你说，你也喜欢他
答：不要理这种人，如果实在忍受不了，可以跟老师说，如果老师不管不问，那只能找他家长了
答：或许是异性相互吸引吧！我们班同学也经常一样啊，正常面对就好了吧。不要特意去想这些事，放好心态！很多事没有标准答案，需要自己去探索。知道么？加油啊！
答：说明人家喜欢你，或者人家帮你当成兄弟看，反正是关系比较好的那一种，
答：1、如果不想争斗的话，先去找老师，说一下事情，最起码先把他给调走，之后就当他是屁，不去理会这类人。2、如果想要争斗的话，就去威胁他，不过我非常不支持，因为这种人就是越理他他就越刁难你，当他是空气，连轻蔑的笑都不屑给他，他爱怎么玩怎么玩，玩完把证据（比方说粘上口香糖的笔记本）...
网友评论：
能迫18631268969：
我被同桌摸了,上课他还用色话来勾引我,他还把手插进我的裤子里摸,他还趁下课,把我拉到没人的地方把我 -
53034万任
： 他真不是个人,怎么这样不要相信他的话,这是刚发生时就应该告诉老师,说他打扰你的学习,现在也只有告诉老师...
能迫18631268969：
我那班有个男学生很叼 -
53034万任
： 不理他,, 试试看,,如果他不在吵你了,,,那就继续保持沉默下去,,,他叫你也不理,,,and so on
能迫18631268969：
我们班一个不喜欢的男生老是纠缠我每天下课都找我让我特别尴尬和不爽怎么解决这种状况? -
53034万任
： 正确的面对!拒绝他的任何好意!不给他留有任何的想象空间!
能迫18631268969：
我喜欢我们班的一个男生.我现在每天下课都做他的座位,他也没说什么,时间长了他也坐到我的位子上,翻我 -
53034万任
： 可能是爱面子吧他.现在什么年龄呀!如果不到适合拍拖的就专心读书啦
能迫18631268969：
我们班上一个男生,他下课来找我周围的人,然后故意跟我搭话,跟我讲情人节快乐.还送东西给我. -
53034万任
： 这男生可能是对你有好感的,可是如果真的喜欢你,就不会和其他女生来往过于密切.适当的和这个男生保持距离,让他知道...
能迫18631268969：
我和他是同学,有一段时间我和我们班一个男生玩的特好,我下课就去和那个男生玩,不知道为什么他就打那... -
53034万任
： 看样子那个男生对你有好感了... 怎么说呢? 如过你不喜欢就就跟那个男生说清楚 ...
能迫18631268969：
为什么初中的男生总是...我们班男生总喜欢拿性来当下课聊天的材聊
53034万任
： 现在你们刚进入青春期,对性了解还很少,但是这段时间人的好奇心特别大,凡事都向整的彻头彻尾的明白,所以这是正常现象! 因为无法以正常的途径了解(父母不告诉、老师不讲、也没有系统的课本),所以就会向其他的方法来试图详细的打听,或像你说的同学之间的交流.
能迫18631268969：
我班上一个男同学,他下课后总喜欢来我座位逗我玩(他以前不喜欢出座位的),还特喜欢玩我头发,班上一些 -
53034万任
： 他喜欢你啦,只是碍于面子或者怕失败,怕说出来就失去了你,等等,这样的原因,所以他才导致生活中喜欢找你玩,QQ上又不理你,他也在等你主动和他讲话吧,不要烦心,他没回复是没听见吧,或者不方便什么的,别瞎想,好好的哦*^o^*
能迫18631268969：
我们都是八年级的......一个男生跟自己喜欢的女生在一起了...可是他下课经常惹我让我去打他.. -
53034万任
： 他也许是真的犯贱,比如我同桌,自己也有女朋友,但是还是有事没事的来惹我,这应该只是同学相处的时间长了,...
能迫18631268969：
请问一下,我们班有一个男同学,他每一节下课都跑到我的旁边和我说话,要不就和我同桌打闹.有时还故意捉 -
53034万任
： 就是喜欢你,不好意思说,又总找借口接近你,很有可能是他不敢说是因为他没自信
