我的伯父鲁迅课堂笔记
答：在于永正老师的示范课《我的伯父鲁迅先生》中，我收获颇丰。于老师的讲解生动而深刻，让我对鲁迅先生有了更加全面的了解。于老师首先通过引导学生阅读文本，深入剖析了鲁迅先生的性格特点和人格魅力。他重点讲解了鲁迅如何以笔为剑，用文字揭露社会黑暗，唤起民众觉悟。通过具体的事例和文本分析，我深刻感受到...
答：伯父鲁迅先生,他是一个关心人民的人,当然他关心的还不只是人民,他担忧的是整个国家的命运。我们有个词叫做忧国忧民。1、师:正是因为如此,正是这样一个伯父,这样忧国忧民,敢于面对困难的鲁迅。所以当他去世后,我们看到了这样的画面——(生齐读)师:是的,鲁迅先生他受到了这么多人的爱戴,因为他是这样一个伯父,...
答：师:周晔啊,我刚才是夸我记性好,并没有批评你,你怎么比挨打挨骂还难受?周晔:虽然是说你自己记性好,但暗示我读书不认真,所以比挨打挨骂还难受。师:我侄女真聪明。我是婉转地告诉侄女读书要认真,同学们明白了吗?师:临走时,伯父还送我两本书,多关心、爱护我啊!想到这里,望着伯父的遗体,再也得不到伯父的爱抚,...
答：鲁迅兄弟三人，老大周树人（鲁迅原名），二弟周作人，三弟周建人。周晔是周建人和王蕴如的大女儿，所以她称鲁迅为伯父。周晔生于上海，鲁迅逝世时，她才11岁。《我的伯父鲁迅先生》，是周晔回忆伯父的文章，写于鲁迅逝世九周年（1945年），自建国后一直选入小学语文课本。周建人在晚年口述，周晔执笔，出版了《...
答：《我的伯父鲁迅先生》——周晔 伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样.伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭.数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子.送挽联送花圈的有工人,...
答：我的伯父作文1 老师教过我们一篇课文，名字叫做《我的伯父鲁迅先生》。小作者在文章里介绍，在鲁迅先生去世那一年的正月，小作者和她的爸爸妈妈来到了她的伯父鲁迅先生家里。在吃晚饭的时候，伯父与小作者谈起了《水浒传》的故事和里面的人物，由于小作者读这本名著时没有认真，结果张冠李戴的把里面的...
答：我的伯父鲁迅先生的资料鲁迅(1881—1936) 中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落的封建家庭。青年时代受进化论思想影响。1902年去日本留学,原学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1905年至1907年,以孙中山为首的革命派和以康有为、梁启超为首的改良派展开大规模...
答：第一件事主要讲了作者读书不认真，看《水浒传》只注意紧张动人的情节，伯父问“我”，“我”就张冠李戴乱说一气，伯父说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话鲁迅先生表面是在夸自己的记性好，实际是在幽默的批评作者读书太马虎。我以前买书只看封面好不好看，再看插图好不好就买下了，回到家一看...
答：《我的伯父鲁迅先生》今天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，对文章中伯父帮助黄包车夫这件事感触很深。这件事的大意是：有一天，作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的爸爸经过询问，知道了这个黄包车夫受伤的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家，接...
答：我鲁迅 伟——我鲁迅先第印象俯首甘孺牛夜改变民族命运忙碌着身体瘦弱却文巨鲁迅先幽默且乏亲切憎恨黑暗魔鬼且处处着想淡化自我看平凡伟 鲁迅先逝世候终才55岁却写数经久衰书：《阿Q传》、《狂记》、《彷徨》、《坟》等作品广流传世所敬仰鲁迅先却总觉自做够每夜幕降临候鲁迅先房间必定热闹候演奏着...
网友评论：
束卸19856859773：
《我的伯父鲁迅先生》这片课文的主要内容和心得笔记怎么写,高悬赏,谢谢 -
30870轩泡
： 鲁迅爱憎分明,为自己想的少,为别人想得多的品质值得我学习
束卸19856859773：
六年语文上册语文十八课我的伯父鲁迅先生预习笔记怎么写 -
30870轩泡
： 先写课题解释,再写作者简介,写作背景,主要内容,字词归纳,重点语句,拓展延伸
束卸19856859773：
《我的伯父鲁迅先生》一课的分段与段落大意 -
30870轩泡
： 一(第1自然段):我的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他,向他致敬.表现了鲁迅先生在人民群众中享有很高的声望. 二(第2、3自然段):鲁迅与我谈论《水浒传》.表现了鲁迅先生关心青少年. 三(第4-13自然段):鲁迅妙语讽刺旧社会. 四(第14-22自然段):鲁迅救助一位黄包车车夫.表现了鲁迅先生理解和同情下层民众. 五(第23、24自然段):女佣阿三回忆伯父鲁迅生前的事情.表现了伯父“为自己想得少,为别人想得多”.
束卸19856859773：
我的伯父鲁迅先生课文主要内容是什么? 急求 -
30870轩泡
： 课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事.说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情. 课文的段落以空行为标志,共分五段.课文先写伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴.接着触景生情地转入对伯父生前的点滴回忆,分别叙述了四件事:伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书;伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会时受到的挫折与迫害;伯父热情地救护和帮助黄包车车夫;伯父关心女佣阿三.最后总结伯父是一个怎样的人,呼应开头,点明主题.
束卸19856859773：
六年级上册语文18课 《我的伯父鲁迅先生》 的课文主要内容 -
30870轩泡
： 第一段:主要讲人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生. 第二段:主要讲鲁迅先生启发教育“我”认真读书. 第三段:主要讲鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会. 第四段:主要写鲁迅先生热情救护和帮助黄包车夫. 第五段:主要写鲁迅先生关心女佣阿三.
束卸19856859773：
句子体会 18课、我的伯父鲁迅先生1、 拉车的感激地说:＂我家离这儿不远,这就可以支持着回去了.两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!＂ 2、 伯父... -
30870轩泡
：[答案] 拉车的知恩图报,伯父乐于助人、善良.
束卸19856859773：
《我的伯父鲁迅先生》课文概括 -
30870轩泡
： 我的伯父是鲁迅先生,他生前特别喜欢用幽默的语气讽刺当时社会的黑暗,很关心他人.
束卸19856859773：
《我的伯父鲁迅先生》讲了一件什么事? -
30870轩泡
： 《我的伯父鲁迅先生》这是一篇精读课文.作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明、为别人想得多为自己想得少的人,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情. 课文的段落以空行为标志,先写伯父去世后,我看到他受到很多人的爱戴;然后回忆伯父给自己留下印象深刻的四件事;最后总结伯父是一个怎样的人.
束卸19856859773：
《我的伯父鲁迅先生》主要内容 -
30870轩泡
： 主要内容:这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下深刻印象的几件事情,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想的少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情.
束卸19856859773：
我的伯父鲁迅先生主要内容 - 这篇课文人的段意什么?18课我的伯父鲁迅先生,这篇课文人的段意什
30870轩泡
： 第一段(1):主要讲人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生. 第二段(2-3):讲伯父跟“我”谈《水浒传》,启发教育“我”认真读书. 第三段(4-13):主要讲鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会. 第四段(14-22):主要写鲁迅先生热情救护和帮助受伤的黄包车夫.是“我”亲眼所见,真实感人. 第五段(23-24):主要写鲁迅先生关心女佣阿三.通过作者的回忆充分体现了鲁迅先生爱憎分明,为自己想的少,为别人想的多的高尚品质.
