我的家乡环境创设
答：在活动中,我注重个别引导,实施有差异教育。为每一个孩子的发展创造条件。同时教师作为活动的参与者、协助者、记录者、观察者、不仅关注着幼儿的兴趣,需要和能力的发展,更注重为幼儿 创设有利于探索和表现的环境。在活动中我则更多地充当一个观察者,拿着小本子,及时记录下孩子们身上的点点滴滴和一切我认为有价值的...
答：材料及环境创设:木偶:大象、小兔、小猪、小猫四个角色;事先请两位老师排练好表演内容,布置表演场景。 活动过程 一、引起兴趣:今天,老师请来了几位小动物来表演节目,你们想看吗? 二、初步感知:(分段观看表演,边看边讨论) 1、从开始——小兔说:“哎,你太重了,我扶不起”问: (1)大象怎么啦? (2)小兔看到...
答：无锡城市面貌日新月异，高楼大厦鳞次栉比。无锡充满温情和水，投资环境极好。那动人的《太湖美》和瞎子阿炳的《二泉映月》，吸引了大批的客商来无锡投资，尤其是日商特别钟情于无锡这块热土。今天，无锡人民正意气风发，全面实行小康而奋斗，我作为一个无锡人，为无锡的方方面面感到自豪 ...
答：3、环境汇入式。作文前适当使用录音、录象、投影等手段来创设情境,给学生提供形、声、色的感官 *** 和新的直观形象。如放一些动画片、成语故事或开展活动的一些录象等。还要引导学生听、看、说、议、写、想来激发学生的写作兴趣。 怎样教小学三年级作文 买一本同步作文,然后生动的朗读,就会得到启发如果还不会,...
答：幼儿园20XX年3月份工作主要从教育教学,行政工作,课题、研修、培训,安全后勤工作,环境创设,家长工作等方面进行展开。 具体工作安排如下: 一、教育教学 1.各组制定和上交学期课程计划,做好主题教学计划的审议工作,引领教师开展集体备课,提高教师课程执行力。 2.加强一日活动各环节的常规管理,建立必要的班级常规,加强幼儿...
答：根据主题活动的开展,让孩子动手制作、画画等,装扮美化我们的活动环境。有一次,在环境创设中我班的家长、孩子、老师充分结合主题,废物利用、勤俭节约,充分调动孩子的双手美化环境,表现出色,我班荣获99、9的最高分。家长、老师、感到欣慰,孩子体验到活动的快乐,感受到活动环境的优美。 幼儿园中班班务工作总结2 斗转星...
答：我的家乡在人杰地灵的安徽文都古城——桐城。我的父亲是一位普通的农民,母亲在06年因癌症病逝。奶奶已年逾八旬。由于家中经济比较困难,亲朋好友都希望我以后能够摆脱农业,从事商业活动,改变家庭现状。我个人的奋斗目标也是做一名成功的商业人士。 学校环境分析 我现就读于北京交通大学。北京交通大学是教育部直属全国重...
答：为了凸显我园的办学特色,我们在一楼到三楼的环境创设上采用了墙壁粉饰和利用废品及手工材料,营造出代表本园园所文化的特色环境布置,一楼以“寒疆果都”和一年四季为主题,让幼儿认识并热爱自己的家乡,知道一年有四个季节并了解季节的变化性和季节对我们生活的意义;二楼以“文明礼仪”和各朝代服饰为主题,让幼儿在...
答：这次我学会了做起泡胶,通过这次经历,我学会了做事不能半途而废,要想办法解决。 四年级下册作文 篇6 要创设一个富于激发儿童情绪、情感和思想的情境,将儿童...我被这美景陶醉了,不知不觉陷入了沉思:人需要洁净的环境,动物需要安乐的生活,人和动物和谐相处,成了大自然共同的主宰。 四年级下册作文 篇8 我最敬佩的...
答：如《我的家乡物产多》一课,教材上主要写的是湖南省的物产,离我们重庆儿童的生活实际较远。教师就应紧密结合重庆儿童自己家乡的物产特点来组织教学活动,让学生从自己的实际生活环境出发,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受,用自己的方式去探究家乡的物产以及与人们生活的关系。课前可组织或布置学生参观家乡的一些...
网友评论：
郗鲁13393682087：
做一份幼儿园综合主题活动 我的家乡 设计方案 -
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郗鲁13393682087：
我们家乡的环境怎么样?存在哪些环境问题?并提出你的治理方案
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： 主要是建筑垃圾堆放,其又难以自然分解,占用土地.如果刮风的话,可能会引起扬尘建筑垃圾粉碎,做路基.
郗鲁13393682087：
如何做好幼儿园区域活动教学 -
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： 一、课程设计必须为幼儿区域活动的开展奠定基础. 在课程设计时,要根据预设的主题活动目标,不但考虑到主题活动五大领域中哪些内容适合运用于自主性较强的区域游戏,而且要体现多层次的活动设计,使不同层次的幼儿能找到自己感兴趣...
郗鲁13393682087：
关于家乡环保的作文 - 关于家乡环境的1000字左右文章
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： 家乡变了样 听爷爷奶奶说,洋山原先是一个山清水秀的小岛.每天早晨醒来能听到鸟叫声,春天会有满山遍野的花;夏天可在沙滩上尽情玩耍,还可下海捉鱼、捏海瓜子…...
郗鲁13393682087：
幼儿园建构搭建美丽的城市意图 -
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： 主题来源: 大班幼儿对周围世界充满着好奇,不仅喜欢观察、触摸、摆弄、操作,还会想出种种问题,表现出渴望认识周围世界和探索发现的积极愿望.他们常常会好奇地问: “金茂大厦这么高会碰到天上的云吗?”“汽车为什么不能像地铁...
郗鲁13393682087：
怎样给学校或社区(乡镇)写一份城乡环境综合治理,创建美好家园的合理化建议 (举例) -
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： 深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,推动养成教育、爱国主义教育、留守儿童教育、安全教育、感恩教育、社会实践活动等德育常规工作;为进一步加强在校学生的思想道德教育,丰富...
郗鲁13393682087：
如何充分利用本地乡土教育资源更好地开展教学 -
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： 陈鹤琴先生提到“当地民情民俗以及自然景物的学习,是教学中不可缺少的重要材料”.幼儿园应该充分利用周围的乡土资源,开展本土化的主题教育活动,将周围的自然资源、具有浓郁乡土气息的人文资源搬进课堂,融进乡情主题教育活动中...
郗鲁13393682087：
如何有效开展小班区域活动的策略 -
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： 区域活动是我们为幼儿创设的具有教育性、兴趣性、探索性、创造性、操作性和自由的、宽松的学习活动环境.让幼儿在活动中充分表现自己的能力,通过摆弄物体,自由操作,观察和实验而认识物体的特征和物体之间的关系,解释事物现象,...
郗鲁13393682087：
如何充分利用幼儿园环境创设里的教育功能 -
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： 一、充分认识环境材料所蕴含的教育功能 我镇幼师老龄化严重,接受新知识比较慢,虽经多次培训和指导,还是有一部分幼师在布置环境和准备投放材料时,没有真正从幼儿的兴趣、需要、发展考虑问题,而是或凭自己的主观判断,或生硬模仿...
郗鲁13393682087：
关于“争创绿色家园”的一篇作文,谁可以写?? -
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： 保护地球,从我做起 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机.“救救地球”已成为...
