我的长生果简单思维图
答：思维导图如下：这篇是人民教育出版社五年级上册的略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读...
答：我也去答题访问个人页 关注 展开全部 我了解的我的长生果思维导图怎么画这篇文章是叶文玲的一篇回忆少年时代读书生活的散文,表达了她对读书的热爱和渴望。文章层次分明,情感真挚,让读者感受到了作者对于读书的热爱和执着。通过阅读,不仅扩展了想象力,锻炼了记忆力,更重要的是提高了写作能力。整篇文章充满了对生活...
答：是思维是否严谨缜密,它是语文学习中带根本性的问题。 这节课,我做了一个尝试:用观点与材料的关系审视名家作品。我想告诉学生,观点与材料的关系是阅读与写作的基本规律,任何人都不能违反。我的体会是: 首先,教师对所教内容必须有真知灼见,方能在教学中出神人化。《我的长生果》是一篇较老的课文,我在10年前就...
答：读《我的长生果》有感1 前几天,我们学了一篇文章,名字叫:我的“长生果”,读了这篇文章后,我大有启发。 其实有一个问题,一直在我的脑海中深藏着,那就是:书是什么呢?它是一个既简单又复杂的问题,那么答案到底是什么呢? 书,人们称之为人类的长生果。书是知识大门的一把金钥匙,让我们走进色彩缤纷的世界,懂得...
答：授课教师以问答的形式，来导入的。老师问：同学们，你们听说过长生果吗？同学们纷纷摇摇头。老师由此引入本节的教学内容，板书课题：《我的“长生果”》。点评：这样的导入，是低效的，或是说几乎是无效的。良好的导入，要与学生的生活实际相联系，并紧扣本节所要讲授的教学内容；而且，更要在最大程度...
答：我的长生果的主要内容是作者对读书生活的美好回忆和对读书的深切感悟。一、对读书生活的美好回忆 在文章中，作者详细描述了读书给他带来的乐趣和收获。从童年时代开始，作者就对阅读产生了浓厚的兴趣。他沉浸在书籍的海洋中，不断探索未知的世界，享受着阅读带来的精神愉悦。作者特别提到了阅读对他成长过程...
答：这样导入课文教学,充分调动了学生学习的主动性,又能启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力,能收到良好的教学效果。 6、多媒体课件导入法 教《岳阳楼记》时,如采用多媒体教学,在开始时可播放有关岳阳楼的影像图片,穿插唐人写岳阳楼的著名诗篇和岳阳楼的名联,还有岳阳楼在不同天气状况下的风景图,一幅是阴雨...
答：《我的长生果》100字读书笔记 这天我读了《我的长生果》这篇课文,这个故事讲了:“童年的叶文铃喜欢读书,他如饥似渴的读,最后在初中写了一篇八百字的小说。”他读书痴迷到高尔基的一句话:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”读了这篇课文,我要学习她的勤学苦练。争取以后也象她这么棒,这么勤学苦练。
答：高尔基说过:“书是人类进步的阶梯.我爱阅读胜过老鼠爱大米.书是我的长生果,是我精神上的财富。” 小时侯,我不识字。那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。那些书上有许多插图,我虽然不知道是什么,但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱,当看到爸爸妈妈读书的...
答：读书笔记100字(12):《我的长生果》100字读书笔记这天我读了《我的长生果》这篇。 4.读书笔记摘抄好词好句 楼主,您好!下面是我给您找的读书笔记摘抄好词好句:【小海蒂】 好词:津津有味 兴高采烈 抽泣 断断续续 提心吊胆 金灿灿 和颜悦色 佳句: 1.可是小海蒂一点也不难过,她是个无论什么时候都能找到快乐...
网友评论：
濮哈17741136297：
我的＂长生果＂段意急急急? -
14286言怨
： 我的＂长生果＂段意: 1、第一部分,第1、2自然段:点题,引出对少年读书生活的回忆.借助一连串的比喻,渲染由回忆带来的愉悦之感. 2、第二部分,第3~17自然段:记述少年时代的读书作文的情况. 3、第三部分,第18、19自然段:由回忆往昔转到抒发今天的感慨.添上这两段,不仅使文章首尾呼应,更重要的是把作者与读书,作文、读书与体验生活紧密地联系在一起,给人以更多的启迪.课文的第二部分很长,是全篇的主体内容
濮哈17741136297：
巜我的长生果》按什么顺序写的 -
14286言怨
： 按时间顺序写的. 我的“长生果” 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明. 作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的...
濮哈17741136297：
“我”的长生果主要内容(简短一些) -
14286言怨
： 主要内容: 作者以书是人类的长生果作为主题,通过写“我”童年时读书和写作的几件事,表达了我对读书的热爱,说明了读书对“我”有很大的帮助.
濮哈17741136297：
我的长生果主要内容可以分几段 -
14286言怨
： 我的长生果主要内容可以分3段:第一自然段是第一部分,写了谈书籍,似＂长生果＂,第二~七自然段是第二部分,写了忆读书,愉悦难忘第八~十四自然段是第三部分,写了写作文,颇有心得
濮哈17741136297：
《我的“长生果”》课文内容 -
14286言怨
： 书,被人们称为人类文明的“长生果”.这个比喻,我觉得特别亲切. 像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符...
濮哈17741136297：
我的长生果主要内容是什么? -
14286言怨
： 课文简说. 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的...
濮哈17741136297：
《我的长生果》第一二自然段给我了什么启发 -
14286言怨
： 答:《我的长生果》第一、二自然段写了书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养,它启发我要好好读书.
濮哈17741136297：
我的长生果写作思路 -
14286言怨
：[答案] 一、梳理本文的写作思路 醉心读书——读书笔记——写作方法
濮哈17741136297：
我的长生果的主要内容 -
14286言怨
： 主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加.在醉心的阅读中,由囫囵吞枣,不求甚解到养成做读书笔记的习惯,不仅扩展想像力,锻炼记忆力,增强了理解力,更重要的是提高了写作能力.作者在读写的实践中,逐渐悟出了读写间的关系和写作方法:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有些“鲜味”才好;作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造.
濮哈17741136297：
1《我的“长生果”》回忆了“我”少年时代读书的深切感受,用词语简单概括出来看“香烟人”的小画片时 ,看连环画时 ,在小镇图书馆读文艺书籍时 ,... -
14286言怨
：[答案] 1《我的“长生果”》回忆了“我”少年时代读书的深切感受,用词语简单概括出来看“香烟人”的小画片时 津津有味 ,看连环画时 废寝忘食 ,在小镇图书馆读文艺书籍时不求甚解 ,在学校图书馆读中外名著...
