我的长生果课件免费

  • 小学语文《我的长生果》课件及教学反思【三篇】
    答:【篇一】小学语文《我的长生果》课件 【教学目标】1、认识“扉、瘾”等生字,并通过互相提醒认清字形,读准字音。2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。3、学习一些读书和习作的方法。【教学重难点】1、引导学生读懂课文内容,理解感悟作者从读腊祥...
  • 《我的“长生果”》课件设计及反思
    答:三、根据课堂上学生的表现,还有课后的检测与访谈,感觉本节课与这个课堂教学模式,还有很多需要反思的地方对于我的教学设计与反思来说,还存在着两个明显的不足首先是学生还没有充分调动起来,包括“预习”与“交流”,两个环节都是如此,虽然说体现了学生学习的自主,但是积极性还远远不够特别是“预习”阶段,这种现象说明...
  • 《我的“长生果”》这篇课文有几部分?
    答:第一部分(1):开篇点题,说明谁对人类文明发展的重要性。第二部分(2-6):回忆了“我”童年快乐的读书生活。第三部分(7-14):写课外书籍给“我”许多营养,特别是对“我”的作文有很大的帮助。
  • 五年级语文《我的长生果》课文原文
    答:后来,我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师,他有几套连环画,我看得如醉如痴:《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来,哥哥的朋友们送了我几册小书:《刘得兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。渐渐地,连环画...
  • 《我的长生果》课文
    答:《我的长生果》课文 书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小...
  • 人教版五年级上册《我的长生果》课文原文
    答:下面是我为大家整理的人教版五年级上册《我的长生果》课文原文,仅供参考,欢迎大家阅读。 书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。 像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符...
  • 五年级上册第2017课的我的长生果。段意总结?
    答:我的长生果总共分为三部分,段意分别是:1、第一段(第一自然段):开篇点题,总写书是人类文明的“长生果”。2、第二段(第2---6自然段):写我童年快乐的读书生活。3、第三段(第7---14自然段):写课外书籍给了 “我”许多营养,特别是对“我”的作文有很大的帮助。
  • 我的“长生果”课文主要讲什么内容
    答:《我的"长生果"》中作者写了童年读书的三件事和关于写作的两件事,并从写作中悟出了两个道理:一、读书:1、看小“香烟人”。2、看连环画。3、去小镇的文化站读书。二、写作:1、以《秋天来了》为题,写一篇作文。从中懂得了作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
  • 我的“长生果”指什么?
    答:《我的长生果》这篇课文是著名作家叶文玲的一篇散文,作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,她的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中,由囫囵吞枣,不求甚解到养成做读书笔记的习惯,不仅扩展想像力,锻炼记忆力,增强了理解力...
  • 27课《我的"长生果"》段意?
    答:《我的"长生果"》段意如下:第一部分,第1、2自然段:点题,引出对少年读书生活的回忆。借助一连串的比喻,渲染由回忆带来的愉悦之感。第二部分,第3~17自然段:记述少年时代的读书作文的情况。第三部分,第18、19自然段:由回忆往昔转到抒发今天的感慨。添上这两段,不仅使文章首尾呼应,更重要的是...

  • 网友评论:

    索卞18915601044: 我的长生果ppt -
    67432阎艺 : http://www.ht88.com/downinfo/39174.html

    索卞18915601044: 小学五年级语文笫4课,我的"长生果" -
    67432阎艺 : 我的“长生果”(课文原文)作者:叶文玲书,被人们称为人类文明的“长生果”.这个比喻,我觉得特别亲切.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似...

    索卞18915601044: 五年级上册语文人教版第4课《我的“长生果”》中心思想、段意? -
    67432阎艺 :[答案] 读书讲究方法,才会有更多的收获.作者写了从童年的“香烟人”小画片,到读连环画,到再到小镇的文化站的图书,最后到学校的图书馆,从几个阅读的过程中,从读书中吸取养料,增加写作的功底,提高写作的能力.说明无论作何事经验与能力是...

    索卞18915601044: 我的长生果主要讲了什么 -
    67432阎艺 :[答案] 主要讲了:作者在少年时代的读书生活,阐明了读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,表达了作者对阅读的热爱.

    索卞18915601044: 语文五年级第四课《我的“长生果”》的主要内容 -
    67432阎艺 :[答案] 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,...

    索卞18915601044: 我的长生果主要内容35字 -
    67432阎艺 :[答案] 主要内容:本文中作者回忆了少年时代的读书生活,阐明读书特有的感受以及读书对自己生活的影响. 中心思想:表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱,说明书是自己文学成长历程中的“长生果”.

    索卞18915601044: 五年级上学期第四课我的“长生果”的主要内容 -
    67432阎艺 :[答案] 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小...

    索卞18915601044: 我的长生果梗概 -
    67432阎艺 :[答案] 主要内容: 作者以书是人类的长生果作为主题,通过写“我”童年时读书和写作的几件事,表达了我对读书的热爱,说明了读书对“我”有很大的帮助.

    索卞18915601044: 五年级语文上册我的长生果好词好句 -
    67432阎艺 :[答案] 流光溢彩,黯然神伤,囫囵吞枣,如醉如痴,千篇一律,呕心沥血

    索卞18915601044: 读了语文五年级上册第四课《 我的“长生果”》对你有什么启发 -
    67432阎艺 :[答案] 我们中华民族是礼仪之邦,素以乐学好读为高尚美德.作者酷爱读书,书是他文学成长历程中的'长生果'.愿我们孜孜不倦,博览群书,学以致用,书写绚丽的人生.

  • 我的长生果课文原文
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  • 我的长生果作者为什么会在心里掠过不安分的一念呢
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