我看意象描绘了怎样的画面

  • 我看这首诗歌中诗人通过什么意象来表现的。
    答:《我看》的意象有春风、青草绿潮、飞鸟等。春风的特点:轻柔。青草的特点:旺盛的生命力。飞鸟的特点:生机勃勃,展翅高飞。这些意象描绘了一幅平和、宁静而又辽阔的画面。《我看》节选:我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草,我看它们低首又低首,也许远水荡起了一片绿潮;我看飞鸟平展着翅翼,静静...
  • 《我看》穆旦诗歌选用了哪些意象营造了怎样的意境?
    答:《穆旦诗文集》中的《你看》以诗歌的形式,实写了春风、春草、飞鸟、流云作春季的拥有的事物,拟人地意象了人的生命的春天,吟诵春天的坦荡和飘逸,吟诵生命的丰润和勃发。
  • 《我看》中的意象有哪些
    答:《我看》中的意象有春风、青草、飞鸟、湖水。春风唤醒大地,让万物复苏,青草让原本枯黄的大地换上新装,这些表现了春天大自然的勃勃生机和美丽生动。《我看》 穆旦  我看一阵向晚的春风   悄悄揉过丰润的青草,  我看它们低首又低首,  也许远...
  • 2、什么是意境?《我看》的意境?
    答:意境的概念,《我看》的意境是。1、意境是作者通过丰富的想象,将思想感情与作品的生活图景融为一体而形成的艺术境界。2、《我看》的意境是运用春风、青草绿潮、平展翼翅的飞鸟、流云红晕、大地等意象连缀在一起,描绘了一幅平和、宁静而又辽阔的画面。
  • 《我看》全诗洋溢着诗人怎样的情Ƅ
    答:穆旦的《我看》这首诗歌,诗人通过描写春风荡漾、飞鸟凌空、凝望大地的自然风景,表达出对于闲适生活的追求,最终达到自然与生命融合的情感。《我看》这首诗应该是穆旦在昆明西南联大的大学时代所写。其中充沛的激情、博大的胸怀,是他青春时代的色彩。20岁,是人生的春天。题目为“我看”。春天的傍晚,在...
  • 《我看》
    答:诗歌是形象化的表达,诗人把这些所思用意象表达出来,读者需要通过阅读文字,驱遣自己的想象力,把冷冰冰的文字,转化为丰富可感的画面,转化为独特的感受,这些感受上否就是作者想要传达给我们的?其实不重要。因为诗歌一旦诞生,就不属于诗人,人们可以依据自己的人生阅历,自己的体会,不断丰富作品的内涵。
  • 5号(37)【读】顾志文:透过意象来品味情感——现代诗歌阅读分析方法...
    答:那是怎样的盼儿与思亲心切?这很多的空白有待于我们读者去展开丰富的联想和想象,从而使诗歌凝炼的语言,也生成强烈的画面感和情境感。诗歌的意境想象,必须要借助于诗歌的意象,必须要依赖于意象前面的富有情感色彩的修饰语、修辞语。诗歌的意象,必须符合诗歌所创作的意境,要结合诗人创作的风格、写作的背景,让读者的...
  • 我看穆旦第一二节描绘了怎样的画面
    答:[第一节描写了:傍晚的春风,揉过丰润的草地,春风与青草的互动时安宁、美好的画面,由这样一种祥和的意境开始下文对大自然、对充满生机的万物的描写与赞美。]我看飞鸟平展着翅翼 静静吸入深远的晴空里,我看流云慢慢地红晕 无意沉醉了凝望它的大地。[第二节描写了:在大地和天空的壮丽广阔的背景下,鸟...
  • 我看第二节描绘了怎样的画面
    答:不说“染红了”,而说“沉醉了”大地。从内容上看,诗人首先描绘出一幅春日夕阳图。在这幅图画中,有在天空中展翅并逐渐滑翔至远空深处的飞鸟,也有夕阳染红的流云和流云映照着的大地。春风、青草、春水、飞鸟、天空、大地,春天夕阳中的种种意象,运用动静结合的手法,构成了一幅纯美的春日夕阳图。
  • 《我看》教学后记
    答:(我看领起的四句分别在诗的第一,二小节,描绘出了一幅傍晚时分柔美恬静、充满生机的春景图。)(从内容上看,诗人首先描绘春天特有的。景物,春风,青草,春水,飞鸟,天空大地。构成了一幅春日夕阳图;从形式上看,“我看”反复使用,照应诗题,形成反复的韵律,富有节奏感,增强了诗歌的音乐性。)...

  • 网友评论:

    文震18086143625: 再别康桥 第2~4段选取了那些意象?描绘出一幅什么样的画面? -
    60030查陈 : 云彩、金柳、青荇、水草 描绘出一幅河畔金柳新娘图、水底青荇招摇图、榆阴浮藻清泉图. 亲 求给好评哟~.

    文震18086143625: 上阙描写了哪些意象是怎样的一幅画面 -
    60030查陈 : 上片写暮春游清泉寺所见之幽雅景致.山下溪水潺湲,溪边的兰草才抽出嫩芽,蔓延浸泡在溪水中.松柏夹道的沙石小路,经过春雨的冲刷,洁净无泥.时值日暮,松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着. 由兰芽,沙路,暮雨,子规等意象构成.

    文震18086143625: 出塞曲选用了哪些意象描绘了一个怎样的意境 -
    60030查陈 : 意象:急风、高天、哀猿、清渚、白沙、归鸟、落木、长江 画面:面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞;继而想到自己晚年飘泊无定,国家多灾多难,又不免感慨万千.意境:沉郁悲凉(萧瑟凄凉),雄浑开阔.

    文震18086143625: 怎样去回答古诗词的表达之情以及所描绘的画面 -
    60030查陈 : 通过xx意象,描绘出一幅xx图(画面).表达了诗(词)人由xx引起的xx之情.如,杜甫的绝句"迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯".头两句,诗人通过"迟日″、"江山″、"春风″和"花草″这些意象,描绘出一幅生机盎然的春景图.后两句,通过"泥融"、"燕子″、"沙滩″和"鸳鸯″等意象,描绘出一幅悠然自得的春鸟图.全诗表达了诗人结束奔波之苦,定居成都草堂时的恬淡愉悦之情.

    文震18086143625: 《旅夜书怀》1、前两联写景,诗人抓住哪些意象描写了怎样的画面?营造了怎样的意境?如题 谢谢了 -
    60030查陈 : 前两联写景,诗眼在“独夜舟”三字上,其余全属烘托.舟泊于岸,所以首句写岸,次句舟.称“独舟”者,仅此一舟之谓也;“夜”,用于点明泊舟时间.这两句勾画了这样一个境界:河边孤零零地拍着一只小船,桅杆高耸;岸上只见小草,...

    文震18086143625: 绿槐烟柳长亭路.描绘了怎样的一幅画面 -
    60030查陈 : 青玉案 惠洪 绿槐烟柳长亭路,恨取次①、分离去.日永如年愁难度.高城回首,暮云遮尽,目断人何处? 解鞍旅舍天将暮,暗忆叮咛千万句.一寸柔肠情几许?薄衾孤枕,梦回人静,侵晓潇潇雨. 〖注〗①取次:草草分别之意. 小题1:“绿槐烟柳长亭路”描绘了怎样一幅画面?在全诗中有什么作用?(5分)借助“绿槐”“烟柳”“长亭”等意象描绘了一幅春末夏初时节凄切哀婉的长亭送别图.(2分) 作用:(1)点明分别的时间地点.(1分)渲染离别时的凄楚神伤的氛围(1分),奠定了全诗的感情基调;(1分)寓情于景,烘托人物悲戚哀怨的心理(1分)(答出一点得1分,答出两点即可得3分)

    文震18086143625: 如何理解诗词的意境和意象 -
    60030查陈 : 理解意境不同翻译 你得先了解作者了解作者是什么时候 在什么地方做的诗词. 了解社会当时的大致背景.根据诗词行间透露的情感去理解. 这比单纯的翻译需要了解的多些.比如诗人当时被贬职 被发配或者一种抒发田园的惬意生活. 明白了这些 诗词的意境意象就自然明白了 . 呵呵 加油 多看看 多 背背就好了 多了解了解一些作者

    文震18086143625: 古诗文鉴赏中各种作用 -
    60030查陈 : 诗歌鉴赏解题技巧(八型) *第一种模式 分析意象、意境型提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 解答分析:这是一种最常见的题型.所谓意境,是指寄托诗人...

    文震18086143625: 诗歌中的意境和意象是什么?该怎么样回答?说说步骤… -
    60030查陈 : 每个景物都写到, 四野青绿.(常用的词语有幽静、沉郁忧愁、和谐静谧,沙暖睡鸳鸯、开阔苍凉、高远辽阔等等)步骤三,分析作者的思想感情.(要根据诗中的氛围特点具体地谈,切忌空洞)例如:阅读下面一首唐诗、鉴赏意境类的题目...

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