我长大了小班教案反思

  • 幼儿园小班《我长大了》教案
    答:5、小结:我们小时侯都要爸爸妈妈帮忙,现在长大了会自己做各种事情,会希望小朋友们长大后学会更多的本领,比老师的本领更大。 活动反思: 这节社会性活动是以“展示自己的本领”为切入点,根据大班幼儿年龄特点及实际情况,我将“如何大胆表达展现自己的优点”作为本次活动的重难点。 为此,我在活动之前做了大量准备工...
  • 《我长大了》小班社会教案
    答:5、小结:我们小时侯都要爸爸妈妈帮忙,现在长大了会自己做各种事情,会希望小朋友们长大后学会更多的本领,比老师的本领更大。 活动反思: 小班年龄段的幼儿知识经验不够丰富,但对周围事物都充满着浓厚的兴趣,所以在活动前我做了充分的准备工作,让孩子收集了能反映自己在成长的证据。如:照片、婴儿时的衣物等为活动的...
  • 幼儿园小班教案《我长大了》
    答:活动反思: 本次活动选材贴近幼儿生活,组织形式也较新颖,在活动中,幼儿兴趣浓厚、参与度高,尤其是在讲述自己长大的变化时都抢着讲述,乐于与朋友一起分享自己的成长。所以这次活动开展得比较成功。 幼儿园小班教案《我长大了》7 活动目标 1、通过看照片使幼儿知道自己会渐渐长大。 2、帮助幼儿了解自己在身体和学习...
  • 小班健康我长大了教案
    答:活动反思: 这是一堂小班健康课,内容符合幼儿年龄特点,目的主要是让幼儿了解自己身体的变化,共有30名幼儿参与活动,通过一开始出示婴儿照片吸引幼儿注意力后展开活动,期间幼儿对于探索非常感兴趣,愿意主动表达发现自己长大了的'惊喜。但是同时也发现自己安排内容较多,二十分钟的课程,有四个孩子到了后面注意力就不集中了,...
  • 小班科学《我长大了》教案
    答:下面是我为大家整理的《我长大了》小班科学的教案设计,希望对你们有帮助。 《我长大了》教案设计篇一 活动目标 1、体验长大了的自豪,能自由选择活动形式将“我”长大了的画面表现出来。 2、培养幼儿的动手操作能力,发展 想象力 、创造力。 3、激发幼儿热爱生活的情感,懂得关心自己的父母。 重点难点 教幼儿...
  • 小班语言教案我长大了5篇
    答:3.小班语言教案我长大了 活动目标: 1、通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大,增强观察能力。 2、愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 活动准...
  • 大班《我长大了》优秀教案设计教学反思
    答:《我长大了》这堂课引导幼儿知道自己长大了,是幼儿园里的大哥哥大姐姐,要增强责任感。下面是我为大家整理的关于大班《我长大了》的优秀教案设计,希望对你们有帮助。 《我长大了》教学设计篇一 活动目标: 1.通过多种形式,幼儿感受自己真的长大了,体会成长的快乐之情。 2.幼儿萌发对小学生活的向往之情,养成做...
  • 我长大了 小班幼儿说课稿
    答:“我长大了”让幼儿从自身的变化来进行观察认知,体味长大的快乐。中班幼儿还处于直观形象思维阶段,抽象思维初步萌芽,聚合能力、发散思维、评价能力都较弱。根据《纲要》《指南》的精神和中班幼儿的认知特点,以布鲁姆的教育目标分类学理论为依据,将本次活动目标设为以下:说目标:1、认知目标:了解自己在...
  • 幼儿园大班我长大了教案含反思
    答:幼儿园大班我长大了教案含反思1 活动设计背景 近来幼儿在上大班后常规较差,部分幼儿自控能力较差、做事情卤莽,很少幼儿能去主动的关心、体谅他人,在家里也事事以自己为先,对家里的大小事情都莫不关己。于是进行“我长大了”这一主题探究活动。 活动目标 1、通过看照片使幼儿知道自己会渐渐长大。 2、帮助幼儿了...
  • 我长大了大班教案及反思
    答:《我长大了》反思1 本次活动我定位成健康领域,主要的教学目标是:1.学着表达自己长大了的特征,对自己的变化感到高兴。2.产生我长大了,学会了许多本领的自豪感。我们活动室里贴在墙上的量尺,一直受到孩子们的关注,平时一直不给孩子们介绍。所以,在活动的开始,让幼儿看看这是什么,请他们来量...

  • 网友评论:

    洪若17394912537: 小班社会《我是怎样长大的》教案与反思 -
    36789时馥 :[答案] 教学意图: 小班幼儿渐渐地长大、懂事,对自己长大了的感觉也十分强烈.为此,设计了《我是怎样长大的》活动,旨在让幼儿在看看、说说、试试的过程中,既感受到自己身体方面的成长,又能进一步了解自己的妈妈,体验自己和妈妈之间的亲情...

    洪若17394912537: 大班语言珍爱自己教案及反思 -
    36789时馥 : 幼儿园大班语言教案及反思:我长大了 【活动背景】 我班幼儿虽是园里大哥哥大姐姐,但自我中心还是很强,只懂得被爱而不懂关爱别人,这不利于幼儿良好个性心理的形成.根据幼儿好玩、好游戏的心理特点以及幼儿心理健康教育的要求...

    洪若17394912537: 小班教案,艺术,春天,小草长大了 -
    36789时馥 : 活动目标:1、 能自主、大胆地用色,尝试漏印春e79fa5e98193e58685e5aeb931333339666139天的花和草. 2、 体验自由玩色的乐趣,感受春天美丽的花.活动重难点: 能自主、大胆地用色,尝试漏印春天的花和草.活动准备:1、《小朋...

    洪若17394912537: 幼儿多元智能游戏活动小班艺术主题我长大了教案 -
    36789时馥 : 幼儿园教案:我长大了教师:屈老师开始部分:放婴儿啼哭的录音后,问幼儿:小朋友,刚才你们听到了什么声音?:幼儿1:小孩的哭声 幼儿2:是小弟弟的哭声教师:小朋友回答的真好,我们小朋友小时候也是这样啼哭的,下面让...

    洪若17394912537: 浅析小班社会领域中谈话活动《我是怎样长大的》 -
    36789时馥 : 社会教育是幼儿园教育领域中的重要内容之一,是对幼儿实施素质教育的一个十分重要部分.《我是怎样长大的》是一节谈话活动,为了更好的吸引幼儿,使我们的教育真正符合幼儿发展的需要,我认真研究了教育过程的每一个环节,现就目标...

    洪若17394912537: 中班我长大了微型课教案 -
    36789时馥 : 1 小班健康教案我长大了活动目标: 1、通过活动使幼儿增强自我意识,体验成长的快乐. 2、引导幼儿学习口齿清楚地朗诵儿歌. 重点、难点: 重点引导幼儿感受一年来的变化.难点是口齿清楚地朗诵儿歌. 活动过程: 听音乐《长高了,变...

    洪若17394912537: 幼儿园中班语言《我长大了》优秀公开课教案怎么写 -
    36789时馥 : 幼儿园大班语言教案:我长大了 设计思路: 随着幼儿生理的不断成熟,幼儿活动能力及活动范围不断扩大,幼儿对外界事物的认知也不断增强,本课将让幼儿在感知自身机体的发展下,进一步感知自己心理及认知能力方面的发展,培养幼儿...

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