户外活动魔法棒教案

  • 小班教案
    答:小班教案 篇6 活动背景: 在元月份孩子探索魔法棒活动的基础上,结合三月份的活动主题,我们开展了不同技能的魔法棒主题活动,通过魔法棒,孩子们探索练习了不同的跳:连续跳、开合跳、单双跳、加物跳、跨跳、单脚跳等等,同时,利用魔法棒和软沙包相互结合的使用,使孩子们有效的练习了“抛”的动作:从向高处抛、向...
  • 幼儿园游戏活动教案
    答:活动过程: 一、导入部分 老师以魔法棒引出活动:孩子们,看(活动室门口挂着一个魔法棒)这是什么?(魔法棒)它可以……(让幼儿自由说出它的作用)它会给我们带来什么惊喜呢?(按动)巴拉巴拉,变!老师故意小声地边说边打开活动室大门:猜猜变出了什么?哇,彩色隧道哦!咦有封信!老师捡起地上的信,咱们打开看看:读信:...
  • 幼儿园中班数学优质课教案《有趣的图形》含反思
    答:2、通过创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力,发展幼儿的观察力。3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。教学重点、难点:圆形和方形的认识和区分。活动准备:1、三种几何图形若干。2、魔法衣、魔法棒。3、课件《图形变变变》活动过程...
  • 幼儿园大班体育教案
    答:接着老师引出游戏——赶小猪,这是整个活动的高潮,是幼儿手持纸棍(魔法棒)将散落在地的纸球(小猪)赶进横立在场地周围的篮筐(小猪的家)里,游戏中幼儿很感兴趣,但因篮筐口有一定厚度不是很平所以赶进去对幼儿来说有难度,有的赶到筐口直接用手拿进去,在这个教具上我们需要思考改善。 幼儿园大班体育教案 篇8 ...
  • 幼儿园大班语言教案《假如我有一根魔法棒》
    答:教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教案:教案(教学设计)是事先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教学预期;而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述,反映的是教学结果。②教学案例与教学实录:它们同样是对教育教学情境的描述,但教学实录是...
  • 中班创意公开课教案
    答:3.魔术箱、魔法棒。幼儿用书:P9~10页 4.小鸡、小狗、小猫、小熊图片的教具。 活动过程: 1.开始部分:教师带幼儿做手指游戏,集中幼儿的注意力 师:“小朋友们,今天,老师要带你们到图形王国去,那里啊,会变出好多好多有趣的东西,好了,我们先来做个小游戏,看哪个小朋友表现得。” 2.中间部分:用游戏的方式让幼...
  • 幼儿园教案
    答:幼儿园教案 篇5 活动目的: 1、发展幼儿手臂的肌肉力量。 2、锻炼幼儿手指动作的协调性。 活动准备: 地垫若干、废报纸、音乐活动过程: 一、开始部分热身运动,做纸棒操。 二、基本部分 1、教师在做操的过程中,引导幼儿把纸棒打开,并搓成纸球。 2、教师用语言引导幼儿进行尝试玩纸球。 3、幼儿探索各种玩纸球...
  • 小班教案
    答:教师出示"魔法棒",请个别幼儿点小花,变出各种小动物,其余幼儿说动物的走路特点,学动作。 五、结束模仿各种动物的动作一起去户外开心游戏 小班教案 篇3 活动目标: 1、感知理解故事《一朵云帽子》,学习故事中的简单对话。 2、根据故事中的对话,学会简单的创编。 3、通过谈话和表演活动,懂得关心他人,并体验与朋...
  • 小班教案
    答:教师出示"魔法棒",请个别幼儿点小花,变出各种小动物,其余幼儿说动物的走路特点,学动作。 五、结束模仿各种动物的动作一起去户外开心游戏 小班教案 篇2 活动目标: 1、熟悉常见的蔬菜,学习儿歌。 2、通过买卖活动,尝试改编儿歌。 3、鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动作表现。 4、让幼儿能在集体面前...
  • 幼儿园中班音乐教案:小小魔法师
    答:2、在魔法语言“乌拉拉拉拉,乌拉拉拉拉,变、变、变!”的帮助下,学习用乐器演奏 |×~|×~|××|×-|。3、喜欢参与打击乐活动,体验与大家一起用摇铃变魔法的快乐。重点:了解和掌握乐器的使用方法,尝试摇奏长短音的节奏型 难点:会运用语令有节奏的演奏乐器,掌握节奏。活动准备:小铃魔法棒...

  • 网友评论:

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    37838蓬牵 : 教案1 教学目标:1、发现事物不同的排列规律,能按照规律续编规律2、感受规律的多样性及有规律排列的美 活动过程:一、 谈话导入,引出规律 师:孩子们你能看出老师衣服上藏着的小秘密吗?幼:一条黑色一条白色 师:是的,老师衣服的...

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