扁鹊治病王崧舟教学实录
网友评论：
茅皆18044892736：
扁鹊治病古文 -
18443良郑
： 古文: 扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊日:“君有疾在腠理,不治将恐深.”桓侯回:“寡人无疾.”扁鹊出,桓候曰:“医之好治不病以为功.” 居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深.”桓侯不应.扁鹊出,桓俟又不悦.居...
茅皆18044892736：
怎样复述扁鹊治病 -
18443良郑
： 复述课文就是用自己的话和课文中学过的主要词句,把课文内容有条理地叙述出来.经常开展复述课文训练,不仅能促使我们加深对课文内容的理解,帮助记忆,而且能发展逻辑思维,提高口头表达能力. 如果课文是一件事情的话,记住需要...
茅皆18044892736：
扁鹊治病这篇课文讲了一个什么道理 -
18443良郑
： 扁鹊治病这篇课文讲了有病要赶快医治,如果掉以轻心,讳疾忌医,小病就会拖成大病,再治就来不及了,要正视自己的缺点与错误,及时改正调整,修正自己的道理.
茅皆18044892736：
扁鹊治病这篇课文是按什么顺序? -
18443良郑
： 这篇课文是依照时间顺序来写的,也就是根据蔡桓公 病情的发展来写的,有关这篇文章的赏析如下: 一、 文章结构分析: 一见 扁鹊说:“君有疾在腠理”,不治恐怕要加深. 桓侯认为无疾. 二见 扁鹊说:“君之病在皮肤”,不治将要加...
茅皆18044892736：
扁鹊治病这篇课文主要讲了一件什么事 -
18443良郑
： 《扁鹊治病》取材于战国时名医扁鹊的传说故事.写扁鹊拜见蔡桓公,几次指出蔡桓公病在何处,劝他赶快治疗.蔡桓公坚信自己没有病,因而对扁鹊的态度由不相信,到不理睬,到最后的不高兴,致使延误了病情,小病酿成了大病,病入膏肓,无药可医.故事以蔡桓公这样一个悲惨的结局,警示人们要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,否则后果将不堪设想.
茅皆18044892736：
扁鹊治病的主要内容 -
18443良郑
： 写扁鹊见蔡桓公升病,乞求医治,蔡桓公一连四次不听劝,后来,他病入膏肓,无法医治,想派人去请扁鹊,但扁鹊早已跑去秦国……告诉我们要虚心听从别人给我们的正确的建议
茅皆18044892736：
扁鹊治病主要内容10字 -
18443良郑
： 扁鹊治病主要内容:发明闻;问;切;诊四诊法.扁鹊第一次拜见蔡桓公,并告诉蔡桓公,他得了病.要及时医治.蔡桓公不听.几天后,扁鹊再一次来拜见蔡桓公,并告诉他,他的病发展到皮肉间不治会更严重.蔡桓公还是不听.十几天后,扁鹊又来了,还是说了同样的话:您的病发展到皮肉之间了,不治可能会还要严重.蔡桓公还是不听.扁鹊再次来拜见蔡桓公时,看了一眼就跑了 .蔡桓公发觉自己得病的时候,扁鹊早就跑到秦国去了.不久,蔡桓公就病死了.
茅皆18044892736：
四年级下册第29课寓言两则《扁鹊治病》你想对蔡桓公说些什么,说完好,蔡桓公又会说些什么 -
18443良郑
： 通过此事,我想对蔡桓公说:“您不该不听扁鹊的话,毕竟他是医生,他不会还您的.而且他多次劝告,您还不听,最终害的是您自己呀.如果我是您,当他第一次劝告时,我和您的态度截然相反.我不仅会接受治疗,还会夸奖他;呀!您的医术真高,一点点小皮肤病您都能看出来,你真仔细.大王,您的悲剧给我们敲响了警钟:要防微杜渐,善于听取别人的正确意见,否则,后果不堪设想.大王,您说这次悲剧应该发生吗?您说,扁鹊是没有劝告您吗?您说,您做得对吗?
茅皆18044892736：
29 寓言两则1、《扁鹊治病》一、带着问题来读书.1《纪昌学射》和《扁鹊治病》是_______.(A童话 B寓言 C神话)2纪昌向___________学习射箭.扁鹊是 - ... -
18443良郑
：[答案] 1、《扁鹊治病》一、带着问题来读书.1《纪昌学射》和《扁鹊治病》是(B).(A童话 B寓言 C神话)2纪昌向(飞卫)学习射箭.扁鹊是(春秋)时期的名医,他(四)次要给(蔡恒公)治病.二、课内语段阅读.又过了十几天,...
茅皆18044892736：
扁鹊治病的故事? -
18443良郑
： 扁鹊治病的故事讲述了蔡桓公讳疾忌医,最后病入骨髓、体痛致死的寓言故事.意在告诫世人特别是为政者,应该勇于正视现实,直面个人灾难、社会危机,及早采取救治措施.
