扇子中班教案及反思
答：5、时装表演:请幼儿在音乐声中手拿各种扇子进行时装表演。 活动延伸: 1、美术活动“美丽的扇子”。教师和幼儿搜集各种废旧材料,展开动手做扇子活动。 活动反思: 美术活动中,比较讲求孩子的自主发挥。因此,在课前准备时,我将扇子做成了几种不同的形状,让孩子自由选择想要完成的作品。 中班美丽的扇子教案2 活动目...
答：黑底上写有文字的扇子，这把扇是谁用的？（爷爷用的）教师和幼儿共同简单归类，小朋友用的、女孩或妈妈喜欢用的扇子。教师从扇子的颜色、图案、材料、形状、名称、用途方面梳理和小结。3.拓展幼儿对扇子的经验、提高审美情趣 （1）出示折叠着的大扇，问：这是什么？这把扇子也是用来扇风的吗？（请...
答：1、 师：刚刚老爷爷偷偷告诉我，他还想要更多的扇子，咱们一起来帮老爷爷做扇子好不好？2、 师：做扇子之前我先来考考咱班小朋友，扇子是由那些部分组成的？3、 （扇柄、扇面）4、 “扇子应该怎样制作，让我们来看一看”。打开课件出示折扇的制作步骤，然后再出示团扇的制作步骤。折扇：（1...
答：幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标: 1、初步认识各种扇子,知道扇子可以扇凉风,还可以作为一种工艺品供人们欣赏。 2、培养语言表达能力,自主学习能力。 3、激发美感。 活动准备: 1、请幼儿和家长共同收集扇子1-2把。 2、教师用扇:工艺装饰扇、挂屏扇等几种特殊扇子。 3、多媒体:中国扇艺——艺术百科。 4、...
答：中班活动教案及反思 篇1 活动目标: 1、在看看、想想、说说的过程中,理解诗歌的内容,感受诗歌的优美意境。 2、能结合生活经验大胆想像,培养幼儿的想像力及口语表达能力。 3、体验帮助别人的快乐。 4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 5、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。 活动准备: 1、字卡:伞、捉迷藏、...
答：一、引题。出示不同类型的扇子。师：小朋友，你们看，这是什么？二、幼儿观察扇子的外形特征。1、第二次出示扇子，每一组一个。师：小朋友，你们瞧。老师给每一组都发了一个扇子。请小朋友们先来欣赏一下你们组的扇子吧。2、幼儿欣赏扇子，并且做出细致的观察。师：请每一组的小朋友都来说一说...
答：热闹的夏天中班教案1 主题背景: 夏季对儿童而言是个特殊的季节,从某种意义上说,夏季是属于儿童的。夏季他们摆脱了衣物的束缚,可以自由自在地活动;夏季,他们和大自然最为亲近,可以裸着身体在风中、雨中、水中、阳光中、月光中、星光中玩耍,他们可以赤着脚在大地上奔跑,在沙里嬉戏。夏季,他们还可以有更多的美味、...
答：中班教案 篇5 活动目标: 1、培养幼儿的想象力,学会续编故事。 2、知道助人之快乐,但要懂得帮助的适度、 活动准备:一把大扇子 图片四幅 活动过程: 一、活动开始 教师生炉子动作引出课题“瞧我在干什么!” 二、过程 1、 讲述故事2段提问:“波波猛的扇了几下,会发生什么事情呢?” 2、 点明续编。你们...
答：教学反思 1、学习过程中幼儿的参与度很高，接受的也很快，但似乎老师的期望值太高，孩子们一直答不出来，这时老师的主导性就加强了，应该给予孩子足够的思考空间，答案会不可思议的。2、事先对幼儿的已有经验了解不够，导致课堂上有些被动。3、师幼配合的相当默契，但是一再跟着老师的思路走，这样孩子的...
网友评论：
阚薇18028197168：
幼儿园中班年龄组《漂亮的扇子》教学活动反思 -
37642甄严
： 大班艺术活动设计与反思《漂亮的扇子》 设计背景: 夏天即将来临,天气越来越热,孩子们便用各种各样的纸折起了扇子,横着折,竖着折,大胆尝试着各种折法.有的孩子还把扇子装饰上各种图案,看着孩子们拿着自己创作的扇子,扇来扇...
阚薇18028197168：
中班教案小花扇 -
37642甄严
： 一、活动目标:1、学习用画、剪、贴等方式自制扇子.2、知道扇子是中国传统的消暑工具.3、体验用自制扇子使自己凉快的舒适感受.二、活动准备:1、“社会万花筒”《爷爷的扇子》.2、挂图:《美丽的扇子》.3、卡纸、冰棒...
阚薇18028197168：
中班整合《爷爷的扇子》教案 -
37642甄严
： 设计背景:扇子在生活中是比较常见的,特别在夏天更是平凡的使用.但由于现在科技不断发展,扇子逐渐被家用电器所取代,幼儿对于扇子的了解越来越少了,所以我设计了这节课.根据中班幼儿的年龄特点和季节特点,让幼儿体验动手操...
阚薇18028197168：
小班语言教案,我喜欢的扇子 -
37642甄严
： 1、 感知扇子的特征. 2、知道夏天热出可用扇子带来凉爽. 3、锻练幼儿的手脑协调性.1、一把实物扇子. 2、若干张扇子画和没画棒.1、教师先出示一把实物扇子,引起幼儿的兴趣.教师:小朋友们,你们知道这是什么吗?(扇子)...
阚薇18028197168：
中班数学认识扇形 -
37642甄严
： 认识扇形. (1)教师用彩笔连接A点和圆心O,B点和圆心O.并且用彩笔将弧AB也连接起来,再用彩笔将扇形涂色. 设问: ① 涂上彩色的图形同我们日常生活用品中的什么东西有点相似?(扇子) ②它是圆的一部分,是由什么和什么围成的图形呢? (3)根据学生回答,归纳并揭示:扇形是由两条半径和圆上的一段曲线(弧)围成的. 指导学生练习.在刚才认识的圆中画出扇形. 投影显示练一练第1题,要求学生回答时讲明理由. 继续认识扇形与三角形的关系.设问:想一想,扇形与三角形有什么不同?
阚薇18028197168：
小班美术美劳教案 爱心凉扇 -
37642甄严
： 活动设计背景因为本班幼儿有乱撕本子和乱丢纸屑的坏习惯.活动目标1、结合已有经验,使幼儿知道扇子能给人们带来凉风.2、学会用重叠、粘贴的方法制作扇子.3、培养幼儿动手操作能力.教学重点、难点重点:学会用重叠、粘贴...
阚薇18028197168：
中班科学活动《气球吃什么》课后反思 -
37642甄严
： “打气筒”等,在本次上课中孩子们回答的就自由请帮忙和打气筒,虽然过程有点慢,由于在这部分中:塑料袋,我过分的强调了吹气球的动作和扎住“气球嘴”的必要性?”从而结束活动.以哭声寻找物体,这可是我设此活动中的一个提升呀...
阚薇18028197168：
小班手工教案怎么写 -
37642甄严
： 活动目标: 1、引导幼儿学习运用折叠的方法制作小扇子. 2、体验手工活动带来的乐趣. 活动准备:扇子若干幼儿纸工书、教师示范作品 活动过程: 活动过程: 一、欣赏扇子,激发制作兴趣. 1、老师:小朋友们请看,老师今天给你...
阚薇18028197168：
幼儿园老师听公开课感想怎么写 -
37642甄严
： 幼儿园公开课听课体会东城幼儿园教师 马静 刚刚过去的一周是紧张的,也是惊喜的,紧张是因为有压力,惊喜是因为经过这一次的锻炼,我又成长了,收获了.不仅如此,从每位老师的公开课中,我感受到了一种上进的精神,同时也鼓励着我...
阚薇18028197168：
> 蛋糕盘子除了可以装蛋糕还可以做什么呢 - 中班活动《小小蛋糕盘子子》案例与反思 -
37642甄严
： 教学重点、难点1.感知旧盘子带来的乐趣;培养爱动脑、爱实践的好习惯.?小朋友们想一想,玩一玩.1谁能来试试你的玩法?谁有不一样的玩法?(教师适时引导启发,激发幼儿动脑思考)
