手指印画写一篇想象作文

  • 关于手指的作文
    答:食指是谋士良臣,在四个手指中和拇指交往最多,关系最近,大凡是精细活计,都由食指同拇指搞定,只有粗活重活才动用其他手指。食指聪明智慧,但有重大决策,皆由食指开动脑筋指明方向,等大功告成,方由拇指郑重按下指印;若遇违法乱纪之事,往住由食指出面指手画脚,等风平浪静再由拇指出面表示...
  • 神奇的梦 - 想象作文550字
    答:在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家整理的神奇的梦 - 想象作文范文550字,仅供参考,欢迎大家阅读。 神奇的梦 - 想象作文范文550字1 我有一个神奇的梦想,那就是发明一种神奇的房...
  • 先画画再写作文
    答:3. 有趣的手指画作文 今天课堂上,老师带来调色盘和两种颜料,我感到很奇怪,心里想:今天难道要先画画,再写作文?老师说:“今天我们要在用手指画画。” 一听到老师说要用手指画画,同学们有的很兴奋,想马上开始。有的说:“用手指画画?难道手指有神力?”还有的说:“不可能吧!用手指画画?” 老师先给每个人发了一...
  • 写作文老师的手
    答:1. 急求一篇作文:《老师的手》600字, 课堂上,语文老师的手下一行行整齐的字迹似一串串美丽的花朵,这是老师正在为我们搭起知识的道路;数学老师的手像一个魔术棒,不一会儿一道道数学题在数学老师的手中解开了,这是老师的手像一把打开魔术世界的钥匙;美术老师用她那手中的画笔画出一幅幅生动有趣的图画,这是老师...
  • 关于手指的作文写五官的
    答:我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难,盲人作家海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一书中发自肺腑地表达了自己对光明的渴望。都说心明眼亮,忽闪忽闪的大眼睛的美是来自心灵的。眼观六路,耳听八方,可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的,甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活,让人在茶余饭后...
  • 以《一双令我难忘的手》写作文
    答:我倔强地想自己爬起来,可是没有成功,我更加窘迫,而小红依然坚持地伸着她的双手,最后我不好意思地拉着她的手爬了起来。 这件事虽然已经过去很久了,可是那双柔弱坚强的手却深深地印在脑海里,永不消失,而我心中的自责也越来越重了! 2. 难忘的一双手作文600字 人生旅途中,纵然前路满布荆棘,风雨交加;纵然自己...
  • 妈妈的手四年级作文
    答:在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我整理的妈妈的手四年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 妈妈的手四年级作文 篇1 我喜欢爸爸那双粗大有力的手,我喜欢爷爷那双粗糙的手,我喜欢奶奶那双...
  • 写作文模拟
    答:8. 【以五官为主题,用第一人称写一篇作文,模仿丰子恺先生的《手指》 《五官》 我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格.鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇帝一样,享受着无忧无虑的生活...
  • 写小学四年级想象作文400字
    答:在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我收集整理的写小学四年级想象作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 写小学四年级想象作文400字 篇1 嗨!大家好,欢迎来到我的家园,美丽、奇异、可爱,...
  • 想象作文我的探险故事
    答:② 冒险故事想象作文400字 一天,摩乐乐想去黑森林探险就去叫上他的哥哥摩摩乐去黑森林探险.打了哥哥家摩乐乐冲进家门说:“哥哥咱们去黑森林探险吧!哥哥说:”好呀!我还想要几只咕噜噜呢!咱们现在就出发吧!到了黑森林的铁门,两个骑士站在门口。摩乐乐说:“我们要去黑森林探险!请把门打开吧!一般人不能进去看你们...

  • 网友评论:

    惠勤18812182084: 求一篇作文,是把自己想象成十指中的一指,想象作文,350字以上. -
    46171东华 : 相信大家都听过这个故事.有一天,五根手指在争论着谁的本领最大而吵起架来.“你们谁也不必再和我争,我就是家里的老大!你们看,主人如果要赞美人时,总会把我竖得直直的.在重要文件上盖手印,也还得由我负责才行.”胖胖的大...

    惠勤18812182084: 仿照《手指》,写一篇作文,题目:牙齿 -
    46171东华 : 写作思路:仿照《手指》写作文,那么就可以写人的“牙齿”官,可以从牙齿各司其职、各有各的长处,但是最终需要整合在一起才能发挥极致的这个角度进行描述. 正文: 每个人都有一口洁白的牙齿,看似一样,但其实形状、模样也大有不...

    惠勤18812182084: 题目:想象自己长大的手.作文关于手 -
    46171东华 : 我的手又细又嫩,皮肤非常有弹性,手指细长,除了大拇指没有斗外,其他的手指都有斗. 我的手是一双灵巧的手.这双手,能帮我画出美丽的画:可爱的小斑马,各种各样的家用电器,茂密、翠绿的森林,美丽的百花仙子......栩栩如生,画画...

    惠勤18812182084: 仿写《手指》写一篇600字左右的作文.不要五官的. -
    46171东华 : 话说标点符号夜深人静,所有人都睡着了.忽然从书房里传来了叽叽喳喳的争吵声,这么晚了,是谁在争吵呢?我顺着声音,来到书房前.哦,原来是标点符号们在争吵呢.只听逗号说:“我的功劳最大,如果没有我,句子就会像面条一样...

    惠勤18812182084: 关于“手”的想像文章 -
    46171东华 : 我想握住你的手,一双粗糙而又有力的手; 我想握住你的手,一双勤俭而又节约的手; 我想握住你的手,一双挣钱养家的大手; 我想握住你的手,一双从小抚育我长大的手; 我想握住你的手,一双让我落泪的父亲的手.

    惠勤18812182084: 仿写手指写一篇作文,也是先介绍各个的用处,然后再说说团结力量大的之类.... -
    46171东华 : 时审视自己的手指,发现手指也是一个小社会,且高低贵贱界限分明,各有各的品格,各有各的性情 拇指是王者,虽模样笨拙,站的位置又最低,但因其随和中庸,和任何一个手指都合得来,所以自然受到拥戴.王者毕竟有王者的威严,虽和每...

    惠勤18812182084: 关于五根手指团结的想象作文600字 -
    46171东华 : 五根手指的故事 有五根手指,他们在谈论谁最伟大.他们等小主人睡着了,就开始开会了. 老大——大拇指说:“我最伟大,主人批评别人的时候用我,表扬别人的时候也用我,按门铃的时候用我……” 然后是食指,他说:“我最伟大,主人指责别人的时候用我,指东西的时候用我……” 中指说:“我个子最高,谁都比不过我!” 无名指说:“主人的戒指戴在我的身上,漂亮极了!” 他们争论不休,这时小拇指说:“那有个柿子,你们去摘吧?”四个手指争先恐后地摘,却怎么也摘不下来.小拇指又说:“我们一起摘吧!”它们轻而易举地摘下了柿子.小拇指说:“现在知道了吧?团结才是力量!”小拇指的四个哥哥都羞愧地低下了头.

    惠勤18812182084: 关于手的想象作文,题目是《我想拥有一双灵巧的手》怎样才能写好这种想作文. -
    46171东华 : 我有一双灵巧的手,它给我带来许多快乐.我用它练出一手工整有力的字,为班级设计出一期又一期的黑板报;用它认认真真地做值日,把教室打扫得干干净净;用它擦家具、洗地板,帮助妈妈把房间整理得整洁漂亮;用它制作降落伞、风车,拼...

    惠勤18812182084: 用拟人手法写一篇关于手指的作文
    46171东华 : 蛐------蛐蛐”,窗外不时传来蟋蟀的叫声,皎洁的月光透过窗子照在五指兄弟身上. 恰巧这时小主人咳嗽了几声,五指兄弟被惊醒了.食指先发话了:“嗯,对了,前几天的争论还没结束呢!借着月光我们继续呀!我先说,怎么样?我是最有用...

    惠勤18812182084: 六年级下学期第一单元作文模仿《手指》这篇文章写一个每个事物都有着自己不同的作用的作文 -
    46171东华 : 仿写《手指》,蜡烛 我喜爱蜡烛,喜爱它的光明.我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神. “物以稀为贵”这是人们常说的一句话,可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放...

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