扎实有力开展主题教育

  • 开展主题教育的重点问题有哪些?
    答:开展这次主题教育着力解决以下六个方面的问题:理论学习方面、政治素质方面、能力本领方面、担当作为方面、工作作风方面、廉洁自律方面。1、理论学习方面 主要是学风不纯不正,学习不走心、不深入、不系统,用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足。2、政治素质方面 主要是政治判断力、政治领悟力、...
  • 开展这次主题教育着力解决哪六个方面
    答:4、直接面对问题 主题教育要求党员干部直面问题,真刀真枪解决实际工作中存在的难题和困难。通过主题研讨、座谈交流等形式,深入剖析问题的根源,找准解决问题的途径和方法,推动工作向前发展。5、群众路线教育实践活动 主题教育的一个重要内容是开展群众路线教育实践活动。通过深入基层、了解群众需求,促使党员...
  • 如何开展好主题教育活动?
    答:开展主题教育活动的意义:增强“四个意识”、增强党的执政能力和领导水平、破除思想障碍、推进党的事业发展。1、帮助党员干部深刻认识到当前形势下的重大任务和责任,进一步增强“四个意识”,即政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。2、通过学习党的历史和理论知识,加深对党的性质、宗旨、纲领和组织...
  • 开展主题教育有什么意义呢?
    答:开展主题教育有助于提高人们的思想觉悟。主题教育以党的中心工作为主线,紧密结合中国特色社会主义事业的实际,让人们更加深入地了解国家和民族的发展现状,增强民族自豪感和责任感,形成正确的世界观、人生观和价值观。其次,开展主题教育可以促进全民素质的提升。主题教育以培养社会主义建设者和接班人为目标,...
  • 开展第二批主题教育有什么重要意义?
    答:1、要结合实际,创造性开展工作,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,努力取得最好成效。2、要强化理论武装,深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,聚焦解决思想根子问题,自觉对表对标,增强学习教育针对性、实效性、感染力。3、要教育引导广大党员干部了解...
  • 开展主题教育强化理论学习有哪些举措呢
    答:本次主题教育强化理论学习的具体措施包括以下几点内容:1、制定详细计划。为了确保理论学习的全面性和深入性,需要制定详细的学习计划,包括学习目标、学习内容、学习时间、学习形式等,并根据实际情况及时调整和优化计划,确保计划的可操作性和实效性。2、开展集中学习。可以通过集中学习的方式,组织党员干部...
  • 如何有效开展不忘初心牢记使命主题教育活动
    答:3、着力解决服务效率不高的问题,务求发展环境有新变化。? ?要通过开展扎实的主题教育活动,进一步创新服务方式,提高服务效率,增强房管工作干部真抓实干、雷厉风行的效能意识,增强高标准、严要求的质量意识,增强干事光荣、怠工可耻的荣辱意识,强化不进则退的紧迫感,形成人人想干事、人人会干事、人人快...
  • 主题教育取得的成效有哪些
    答:主题教育通过深入调查研究,发现和解决一些存在的问题,推动整改工作的落实。这有助于提高党员干部的工作能力和水平,增强党的执政能力和群众工作能力。主题教育注重从思想上、作风上找差距、抓整改,推动党员干部转变工作作风,提高服务意识、责任意识和执行力。这有助于改善党员干部的工作作风,增强党的群众...
  • 开展主题教育使全党始终保持什么
    答:开展主题教育使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以...
  • 开展主题教育活动的意义
    答:3、有利于推动党的建设和事业发展 开展主题教育活动对于推动党的建设和事业发展具有重要意义。主题教育是推进党建工作的重要举措,可以加强党组织的战斗力、凝聚力和向心力,从而推动党的建设和事业发展。4、有利于激发全体党员的思想认识 开展主题教育活动的意义在于激发全体党员的思想认识。通过主题教育,...

  • 网友评论:

    束菡15299098082: 简答题开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的“三个结合”是什么?...
    49858康戚 : 1、把主题教育活动同完成改革发展稳定各项任务结合起来.2、把主题教育活动同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来.3、把主题教育活动同党中央部署正在做的事结合起来.做好三个结合,尤其要注重实际效果.

    束菡15299098082: 请问如何在班级内开展主题教育 -
    49858康戚 : 主题教育活动可以帮助学生树立正确的人生观、价值观,从小立志努力学习,使他们胸怀宽广、思路开阔、目光远大.作为班主任,我已经意识到学生的主体地位,把班级建设的重点定位于发展学生.学生是活生生的生命体,每个年龄段的学生...

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