扩写小强在教室里画画

  • 小强在玩耍扩句怎么写
    答:天黑了,淘气的小强还在外面玩耍。扩句可以在句子中的四个地方扩:“谁”之前扩;“怎么样”之前扩;“什么”之前扩;“是怎么样”之后扩。小强在玩耍可以这样扩句:天黑了,淘气的小强还在外面玩耍。扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需...
  • 照例子扩写句子
    答:在图书馆 毛毛在图书馆 毛毛在图书馆看书 在电影院 丽丽在电影院 丽丽在电影院看电影
  • 小学3年级手抄报日记300字
    答:拿出一张比较硬朗的八开白纸,先初步构思,为了表示对妈妈的爱,我在中间画了一颗大大的心形,接着画花边,然后用彩笔勾勒修饰了颜色,绝对漂亮!该新增内容了,想起妈妈每天辛苦的身影,我选了一首“游子吟”写在“心”里面,接着上网查找了一些赞美母亲的诗歌,摘抄到了手抄报上,终于大功告成了,时间已经指向22点了,真累...
  • 扩写一个小故事,很有趣的,我文采不太好,还望各位多帮帮忙。
    答:其中一人手拿一把大弯刀,另一人手持一根三尺木棍,个个都是凶神恶煞的样子,像是从地狱来的使者。“快,把你们家里的男人通通交出来。”其中一名差役说道。“我有三个儿子,都去镇守邺城了,一个儿子刚刚来信说自己的两个兄弟都战死了。哎!”老妇人叹着气,刚想继续说下去,被其中一名差役推倒在...
  • 小学六年级第一学期期末考试测试题
    答:⑵在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。(缩句) ⑶那壶口瀑布的百丈云烟,正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。(改成反问句) ⑷冼星海谱出了《黄河大合唱》。(扩句) 3、加标点。(3分) 文天祥坚定地回答 国家虽亡 也不能有二心 为国牺牲的目的也决不在于留名 4、选择名句名言,填入下列句子中。
  • 五年级上的数学复习 帮我测验!!!~~~
    答:⑶ 在7、11、和22这三个数中,质数有( ),这三个数中的( )和( )是互质数,( )和( )也是互质数。⑷ 一个数既是32的约数,又是32的倍数,这个数是( )。⑸ 在括号里填上合适的单位名称。文具盒的表面积约是470( ),摩托车油箱的容积是8( ),小雨的身高是147( )。⑹ ...
  • 病句练习(找全)
    答:12.我喜欢画画,尤其是人像。 13.我带了课本、纸、笔等文具到学校去上课。 14.夏天的江南是一年中雨水最多的季节。 15.小丽在上学的路上,一个人向学校走来。 16.今年的麦子丰收在望,长势喜人。 17.收音机里传出雄壮有力的战士们的歌声。 十四、修改病句。 1.小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。 2...

  • 网友评论:

    禹丹15790705694: 老师要求同学们探究颜料混合的规律.小强同学将各种颜色的粉笔头碾成粉末,加水调成浆糊状后作为颜料,然后在教室的白墙上涂画起来,请你对他的这种... -
    17906谢詹 :[答案] 首先肯定小强乐于探究的精神,对此提出表扬和鼓励,但要指出小强在教室的白墙上涂画起来,这种做法是不合适的,影响墙壁的整洁,因此不应在教室的墙上涂画.

    禹丹15790705694: 老师要求同学们探究颜料混合的规律.小强同学将各种颜色的粉笔头碾成粉末,加水调成浆糊状后作为颜料,然后在教室的白墙上涂画起来,请你对他的这种... -
    17906谢詹 :[答案] 肯定小强乐于探究的精神,指出小强不应在教室的墙上涂画.

    禹丹15790705694: 语文作文材料:下课了,同学们都出去玩了,只有生病的小强在教室里,
    17906谢詹 : 生病的小强 星期一,刚上完第2节课,同学们变一涌而至的跑出了教室,到操场上去玩了,有的跳绳,有的踢键,还有的在跑步,只有生病的小强在教室里,他无意间看见...

    禹丹15790705694: 小强坐在教室的第4行,第5列,小红坐在小强的前面,小花坐在小红的右面,分别用数对表示出他们三个的位置 -
    17906谢詹 : 小强坐在教室的第5列第4行,用(5,4)表示,小红坐在小强的前面,应该用(5,3)表示,小花坐在小红的右面,应该用(4,4). 故答案为:(5,4),(5,3),(4,4).

    禹丹15790705694: 一天中午,小强同学早早来到教室,见教室内空无一人,就高兴得大吼一声,这时他听到自己的声音特别 -
    17906谢詹 : 你好!这是因为教室内空间较小,导致声音叠加,产生回音.而操场较大,无法让声波叠加.希望能帮到你!如果满意,请及时采纳,谢谢!

    禹丹15790705694: 小强坐在教室里第3行第4列,用(4,3)表示,小林坐在教室里第2行第5列,用_____表示. A. (2,5) B. (2,4) C. (5,2) -
    17906谢詹 :[答案] C 分析: 数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答. 根据数对表示位置的方法可知:小林坐在教室里第2行第5列,用数对表示为:(5,2), 故选:C. 点评: 此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用.

    禹丹15790705694: 一天中午,小强同学早早来到教室,见教室内空无一人,就高兴得大吼一声,这时他听到自己的声音特别响亮,而平时在操场上大吼一声,并不感觉到声音很... -
    17906谢詹 :[答案] 你好! 这是因为教室内空间较小,导致声音叠加,产生回音.而操场较大,无法让声波叠加. 希望能帮到你!如果满意,请及时采纳,谢谢!

    禹丹15790705694: 按要求改写句子1.这是小强的书包.改为双重否定句:2.扩句(1)喜鹊唱歌.(2)同学做游戏急求啊!!!!!!!! -
    17906谢詹 :[答案] 1.这是小强的书包. 改为双重否定句:这不可能不是小强的书包. 2.扩句 (1)喜鹊唱歌.————成群的喜鹊在美丽的树林里尽情的唱歌. (2)同学做游戏——六年级的同学们高高兴兴地在操场做着各种各样的游戏.

    禹丹15790705694: 运动会上,小强跳绳80个 -
    17906谢詹 : 填空题:运动会上,小强跳绳80个,小华跳的个数比小强的2倍多,比小强的3倍少.小华最少跳(161)个,最多跳了(239)个.

    禹丹15790705694: 小明坐在教室里第6行第2列,可以用(6,2)表示,小强坐在第3行第1列,表示为() -
    17906谢詹 :[选项] A. (3,1) B. (2,6) C. (1,3) D. (3,2)

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