折叠问题解题口诀
答：折叠问题解决方法有：1.利用翻折性质2.结合相关图形性质 3.运用勾股定理 解决翻折题型的策略 一：利用翻折的性质：①翻折前后两个图形全等。对应边相等，对应角相等②对应点连线被对称轴垂直平分二：结合相关图形的性质（三角形，四边形等）三：运用勾股定理或者三角形相似建立方程。翻折折叠题型（一）...
答：【例一】【解析】bc相同、ad相同，fe相同。 A选项b、c面公共边不对，直接排除； B选项e、f相邻，直接排除（根据展开图可以看出是相对面）； C选项看公共点。对角线顶点、小三角形的直角、直角梯形上底的直角是公共点，对应的三个面应该是a、b、f，可以拼出来，选C！ D选项公共点是直角梯形下底...
答：空间折叠类常用的两大解题技巧有观察特殊图形法、相对面不相邻法。 一、观察特殊图形法 直接观察题目所给出的目标图形中的特殊面,或者特殊图形连接的位置,然后对比选项,与之不符的直接排除。 【例1】左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成?() 【解析】考查空间折叠规律。这道题考查的是不规则多面体...
答：折叠问题解题技巧如下：观察特殊图形法：直接观察题目所给出的目标图形中的特殊面，或者特殊图形连接的位置，然后对比选项，与之不符的直接排除。相对面不相邻法：空间折叠类题目要结合排除法解题，最常用的排除技巧是相对面不相邻原则。即一定要抓住某两个相邻面或对立面的图形特征，从而可以利用排除法选择...
答：点评 把握住折叠前后图形的形状和大小不变、位置变化，以及对应边和对应角相等，便可顺利解题.例5 （2011广东深圳）如图5，一张矩形纸片ABCD，其中AD＝8 cm，AB＝6 cm，先沿对角线BD对折，点C落在点C′的位置，BC′交AD于点G.（1） 求证：AG=C′G；（2） 如图6，再折叠一次，使点D与点A...
答：最常用的排除技巧是相对面不相邻原则。即一定要抓住某两个相邻面或对立面的图形特征，从而可以利用排除法选择正确答案，违背这些特征的，便是错误选项。长方形折叠问题解题技巧 对折一次，长方形被分成两个面积相等的部分。对折两次，长方形被分成2×2=4个面积相等的部分。
答：数轴折叠问题例题 已知在纸面上有数轴 (如图)，折叠纸面。例如：若数轴上数2表示地点与数－2表示的点重合，则数轴上数－4表示地点与数4表示的点重合，根据你对例题的理解，解答下列问题：(1) 若数轴上数1表示地点与－1表示的点重合，则数轴上数3表示地点与数___表示地点重合。(2) 若数轴上数...
答：数轴中有两类问题需要重点注意，一类是数轴中的折叠问题，难度不是很大，关键在于找准“新”原点；还有一类是数轴中的动点问题，难度较大。要解决数轴中的折叠问题，我们需要了解四个知识点。第一，数轴中原点的作用；第二，互为相反数的两个数的几何意义；第三，线段中点的作用与中点公式；第四，有理...
答：长方形折叠问题解题技巧是对折一次，长方形被分成两个面积相等的部分。对折两次，长方形被分成2×2=4个面积相等的部分。
答：则有m=2^n（n大于等于1）。折叠问题的解题思路 1、找：找出折痕，折痕所在的直线为对称轴。2、标：根据全等形尽可能标出相等的线段或相等的角。3、设：根据题目要求，设出未知数。4、列：找出关键的三角形利用勾股定理建立等式。5、求：求出未知数的值。6、验：检验是否符合实际条件。
网友评论：
门泼13390574084：
如何解决折叠问题数学 -
62980衡货
： 折叠问题有三个要点, 一图形,有些题目没图,要自己画, 二角,重合的角相等,转化到内错角或同旁内角的数量关系,配合平行线性质解决, 三线段关系,有勾股定理可解决.
门泼13390574084：
纸板折叠题有什么解题技巧阿?
62980衡货
： 给每一个小方格的四个顶点都标上记号(a,b,c……等),再考虑折起来后哪几个顶点重合在一起,就很容易画出折好的物体的立体图了.
门泼13390574084：
行测中判断推理的图形折叠问题以及从不同角度看图形,有没有什么简便灵活的方法解题呢? -
62980衡货
：[答案] 图形推理的解题方法: 一、方框内“#”字图形.一般是从行或列中寻找规律.当以中间图形为中心时,则顺(或逆)时针按一定的角度旋转,方能找出正确答案.有时还需要加个常数或者是扩大多少倍,方能找到正确答案. 二、单个图形分解后的图形....
门泼13390574084：
几何图形的折叠与动点问题解题技巧!! -
62980衡货
： 初中一年级的动点问题比较简单,(1)先分析起点,终点,行程,速度(2)会用未知量表达各个所需量(3)利用方程建立等式(4)一定要注意距离的左右分类讨论其他多了,我也帮不上你了请采纳~感谢
门泼13390574084：
折叠问题?? -
62980衡货
： 当你把纸折叠的时候,那两点已不再是以前的两点了,它们已经不在以前你所说的纸的那个平面上了.此时纸已经不能想成是几何上的一个平面,而是空间中的一个物体.而其上两点已经做为空间中的物体在移动了...
门泼13390574084：
函数的折叠问题 -
62980衡货
： 是要右不要左,要上不要下这是简单概括如果是y=f(|x+a|)类型的,无论x为何值,恒有|x+a|≥0,令y=f(|x+a|)=f(t),t≥0,其图像关于y轴对称.所以就有要右不要左同理……
门泼13390574084：
急急急!!!关于图形折叠问题,大家耐心解一下!!!
62980衡货
： 解: 因为 △AEB'由△AEB沿AE折叠而成 △EFC'由△EFC沿EF折叠而成 所以 △AEB'≌△AEB , △EFC'≌△EFC 所以 ∠AEB'=∠AEB , ∠FEC'=∠FEC 因为 ∠AEB'+∠AEB+∠FEC'+∠FEC=180度 且 ∠AEB'=∠AEB , ∠FEC'=∠FEC 所以 2*∠AEB'+2*∠FEC'=180度 所以 ∠AEB'+∠FEC'=90度 因为 ∠AEF=∠AEB'+∠FEC' 所以 ∠AEF=90度 ~~
门泼13390574084：
(关于图形的折叠问题)如图,有一矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将△AED以DE为折痕向右折叠,AE... -
62980衡货
：[选项] A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
门泼13390574084：
如图,将矩形ABCD纸片沿EF折叠,使D点与BC边的中点D′重合,若BC=8,CD=6,则CF=______. -
62980衡货
：[答案] ∵D′是BC的中点, ∴D′C= 1 2BC=4; 由折叠的性质知:DF=D′F,设CF=x,则D′F=DF=6-x; 在Rt△CFD′中,根据勾股定理得:D′F2=CF2+CD′2,即: (6-x)2=x2+42,解得x= 5 3; 故CF= 5 3.
门泼13390574084：
将一个长方形纸条按图折叠一下,若∠1=140°,则∠2=______. -
62980衡货
：[答案] ∵纸条的宽度相等,∠1=140°, ∴∠3=180°-∠1=180°-140°=40°, 则∠4= 1 2(180°-∠3)= 1 2(180°-40°)=70° 则∠2=180°-∠4=180°-70°=110°. 故答案为:110°.
