拍手歌优秀教学板书
答：【课型】新授课【课时】第一课时【教学重点】了解三个牧童对幸福各有怎样的体会，从而懂得真正的幸福是什么。【教学难点】理解智慧的女儿两次话语中的'深刻含义。【教学方法】讲授法、自主学习法。【教学过程】一、 导入新课。利用多媒体播放出音乐《幸福拍手歌》，教师与学生一起歌唱拍手。导入课题，展现...
答：拍手歌教学反思不足之处和改进措施：不足之处：1、在授课过程中，编写儿歌部分对于二年级的学生而言难度会比较大，没有达到预期效果。2、在学习能力方面，虽然大部分同学已经具备了一定的自主识字和阅读能力。但是二年级孩子的知识面还比较窄，对知识的积累和运用敏锐度不高，自我展示的能力以及与人交往...
答：课前互动: 课前放《拍手歌》 ,改写《拍手歌》的歌词。请同学们闭上眼睛,细想 一下你的梦想是什么,当你睁开眼睛时,一份惊喜将出现在眼前。安排小 组长发许愿卡。今天老师给每位同学带来了一张许愿卡,只要你认真对待, 把你的梦想写在上边,将来你的梦想就一定能成真。 教学过程: 一、交流各自的梦想 每个人都...
答：作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是我收集整理的二年级语文拍手歌教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 二年级语文拍手歌教学反思 篇1 本课以“保护动物”为主题,分为十小节,以拍手歌的形式让学生在情境中体会热爱自...
答：作为一名到岗不久的老师,我们要有一流的教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是我收集整理的二年级拍手歌教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。 二年级拍手歌教学反思 篇1 本课以“保护动物”为主题,分为十小节,以拍手歌的形式让学生在情境中体会热爱自然、保护动物的情...
答：(板书:保护动物) 师:老师来读儿歌,你们帮我打节拍好吗? 师读拍手歌,生打节奏。 师:好听吗?你们也来读一读吧!别忘了把字音读准,遇到不会的字,怎么办? 生:请拼音来帮忙。 师:遇到难读的句子,就──? 生:反复多读几遍。 师:自己读读吧!翻开课本。 学生自由练读 三、引出动物名称,归类识字 师:拍手...
答：2、发声练习:出示玩偶引起幼儿兴趣,用歌欢迎。启发幼儿变换拍打的部位和动作。 3、分辨声音游戏。 教师用不同强度的声音呼唤幼儿。 启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲《大猫和小猫》、《幸福拍手歌》,并用身体动作和节拍表现。 4、敲敲奏奏 按教师提示的节拍尝试敲击节奏棒的各种方法。 按儿歌韵律敲击《孙悟空打妖...
答：身为一名优秀的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么你有了解过教学反思吗?以下是我帮大家整理的小学语文《拍手歌》教学反思(精选8篇),欢迎阅读与收藏。 小学语文《拍手歌》教学反思 篇1 这首儿歌是大家非常熟悉的一首游戏儿歌。我们之所以到现在还深深地记得《拍手歌》...
答：手指教案 篇2 活动目标: 1、 感知儿歌的轻松有趣,学说儿歌。 2、 感知儿歌内容,认识小手。 活动准备: 1、 教具:M—PC、大图书。 2、 教师自备音乐:《幸福拍手歌》 3、 学具:幼儿用书。 活动过程: 1、 导入过程 教师带领幼儿做《手指宝宝做运动》 2、 欣赏活动 教师播放儿歌动画,请幼儿欣赏,引导幼儿...
答：3.揭示课题:“今天我们要学唱一首日本儿童歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》。这首歌曲还有一个名字,叫做《幸福拍手歌》”。(板书课题) 4.请同学们打开书,看着书完整的听一遍这首歌曲。 要求:(可跟着歌曲的节拍随意做做动作,但是嘴巴不能发出声音) 问:这首歌的节奏怎样? 5.出示本首歌歌谱,解释并学习。 6.老师...
网友评论：
龙面15911874934：
我是一只小小鸟亲子游戏幼儿托班教案怎么写 -
1736古空
： 幼儿园教案:我是一只小小鸟 教师:屈老师 习作目的: 1.从学生的兴趣入手,从写作的内容入手,提高学生的作文能力. 2.通过教学唤起学生的环保意识,并教育身边的人. 3.习作重点:创设情景让学生感想敢说,进而落实到行动上. ...
龙面15911874934：
什么叫教学系统设计?教学设计方案内容包括哪些? -
1736古空
： 一.教学系统设计也称作教学设计是以传播理论、学习理论和教学理论为基础,运用系统论的观点和方法,分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法.内容包括:教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学设计...
龙面15911874934：
如何用多媒体激发学生学英语的兴趣 -
1736古空
： 如何运用多媒体 1.创设情境,激发学生兴趣,营造语言氛围 利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料,创设最佳情境,把学生带入到一个崭新的、轻松愉悦的氛围中去,达到“课伊始,趣亦生”的效果. 如:高二下册课文Life ...
龙面15911874934：
《幸福是什么》优秀教案设计及教学反思 -
1736古空
： 公开课幸福是什么 一、 导入: 同学们,上节课我们跟随着英国著名作家王尔德来到了《巨人的花园》,进入了一个唯真、唯善、唯美的童话世界,下面让我们再来重温童话里的真、善、美,看看你又会有哪些新的收获呢?(课件展示图片、文...
龙面15911874934：
物体在水中是沉还是浮教案公开课教学设计PPT课件 -
1736古空
： 一.定“沉浮”,展“操作” 师:物体放入水中会出现什么现象? 生:有些会沉入水底,有些浮在水面. 师:今天我们就一起来学习物体在水中是沉还是浮(板书课题) 师:怎样才算沉,怎么才算浮呢? 生1:水面上的是浮,水底的是沉 生2:...
龙面15911874934：
列方程解答＂已知一个数的几分之几是多少,求这个数＂的教学反思 -
1736古空
： 境导入 回顾旧知,引入课题先说出把哪个数量看作单位“1”,再说出数量关系式.1.白兔的只数是黑兔的 .2.公鸡只数的 是母鸡的只数.3.乒乓球队人数的 是男生人数.教师:我们已经知道,解答分数乘法应用题,关键是找出单位“1”的量...
龙面15911874934：
自我认知范文 -
1736古空
：对于教师来说,”反思教学” 就是教师自觉地把自己的课堂教学实践, 作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结,它是一种用来提高自身的业务,改进教学实践的学习方式,不断对自己的教育实践深...
龙面15911874934：
物体的浮与沉教案 -
1736古空
： 1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准. 2、同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变. 过程与方法: 1、对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录. 2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化. ...
龙面15911874934：
九年级思品组集体教研主讲人说课材料 我对谁负责,谁对我负责 -
1736古空
： 1 九年级思品组集体教研主讲人说课材料 ——我对谁负责 谁对我负责 (第1 周) 一、说教材: 1、教学目标: 知识目标:知道责任的含义;知道责任的来源;...
龙面15911874934：
《热是怎样传递的》教学设计 -
1736古空
： 《热是怎样传递的》教学设计 教学目标: 1、 热总是从温度较高的一端传递到较低的一端;通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或从物体的一部分传递到另一部分的传递方法叫热传导. 2、 设计实验观察热传导的过程和方向 3、...
