拍手歌教学反思不足之处

  • 小手歌教案
    答:幼儿边随音乐边唱《小手歌》边表演动作,启发幼儿仿编歌词中的动作。 教师:我们除了用小手变蝴蝶,还可以用小手变什么? 复习打击乐活动 活动反思: 《小手歌》是小班的一个音乐活动,主要是让幼儿感受歌曲活泼、欢快节奏的同时,用手表现出各种不同的物体。并在原有动作的基础上,学习创编。由于歌的内容较多,所以把活...
  • 部编二年级上册树之歌教学反思
    答:教学时,我是根据儿童诗特点,本课的教学设计力求创设情境,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体作用,让学生自主读书、自主识字,展开丰富的想象,培养孩子的想象能力。重视朗读训练,让学生在自读自悟中受到情感的熏陶。通过多种形式如读书、评价、说话、讨论,让学生参与学习的全过程。 不足之处: 《树之歌》是一则...
  • 中班教案
    答:【活动反思】 我在组织“大熊逮小熊”这节活动中,针对本班幼儿的年龄特点采用了一些方法,受到了很好的效果。幼儿的情绪高涨。在本届活动中,孩子们拉近了彼此之间的距离并且增强了团队意识。 这是一次比较成功的活动,但也有不足之处,小熊家的创设过于简单,在以后的设计中我要加以装饰,让孩子们更加喜欢这种活动以及...
  • 幼儿园中班社会活动教案及反思
    答:4、人们在不知不觉的破坏着我们的环境,看地球妈妈都流下了伤心的眼泪,小朋友你们能不能想个办法让地球妈妈笑起来?(幼儿回答) 5、小朋友的办法可真多,老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》,小朋友想不想听?老师把《拍手歌》教给幼儿。 《拍手歌》 你拍一,我拍一,不要随意扔垃圾;你拍二,我拍二,人和动物...
  • 幼儿说课稿
    答:五、说教学过程: (一)、开始部分 导入: 儿歌导入,激发幼儿兴趣,引出故事主题 1、《幸福拍手歌》引导幼儿体验快乐的感觉。 2、出示动画课件“小花籽找快乐”。由此引出小花籽也要出去寻找快乐。 (二)、基本部分,理解故事内容、讲述故事主要情节 1、教师有感情地讲述故事,讲完后,提问简单的问题:(1)故事的名称;...
  • "什么是面积"教学实录与反思 杨敏
    答:本套教材为了改变过去偏重面积计算和单位换算,不重视培养和发慌学生空间观念的现象,把面积的含义单独列开教学。教材安排了以下几个实践活动:一是创设生活具体情境让学生初步感知面积的含义,二是比较两个图形面积大小的活动体验比较面积大小策略的多样性,三是通过画图的活动加深学生对面积的认识。教学中,要充分联系学生的...
  • 幼儿园教案
    答:教学反思 《拍手歌》是一首脍炙人口的儿童歌曲。感受音乐作品欢快的情绪,用恰当的肢体语言表现这种情绪,创编歌词及动作是本次活动的重难点。为了使孩子对这首曲子感受深刻, 我采用了传统教学和奥尔夫教学的融合.因为奥尔夫教学采用的教学方式是由浅入深、循序渐进的方式进行的。并且注重有肢体的动作来感受音乐曲式的变...
  • 幼儿园中班游戏教案
    答:3、体会做事要仔细,不要粗心大意。 4、感受游戏的乐趣。 二、活动准备: 1、和幼儿一起收集各种糖果的糖纸。 2、玩具小熊。布置环境:"小熊糖果屋"一个。 3、泡沫块,橡皮泥丸。 4、幸福拍手歌。 三、活动过程: 1、带幼儿踏着《幸福拍手歌》进入活动室,教师出示玩具小熊,以"小熊糖果店缺货"情境导入,激发幼...
  • 中班教案
    答:五、播放《幸福拍手歌》歌曲,幼儿自由结伴,把快乐带给同伴和朋友。 【活动延伸】 1、幼儿每天来园时,在“我的心情”栏中,画出自己的心情,引导幼儿间相互关心,能用简单的.方式向同伴表示关心。 2、开展“和弟弟妹妹一起玩”活动,活动中想办法让弟弟妹妹快快乐乐。 教学反思: 这一话题,孩子们比较感兴趣,都愿...
  • 幼儿园大班教案后的教学反思简短,幼儿园大班我心中的小学教案反思?
    答:不足之处:1、分组时显得仓促,幼儿不知道自己的作用。2、集体表演时,有混乱。3、最后一次活动结束时留下的两个问题)1)如果小熊再有一根棒棒糖,他怎么办)到了下午,棒棒糖会发生什么变化,实际上并没有得到解决。今后的改善:1、幼儿整体表演环节需要改进,可以将照片紧贴身体,让幼儿看清自己的角色后再表演。2、最后...

  • 网友评论:

    宓贝15142796580: 反思自己在教学过程中的不足与改进措施
    42229杭中 : 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:slp9002 反思自己在教学过程中的不足与改进措施 萍聚 一、教学过程中的不足1、工作比较散漫、拖拉,时间观念不够强.2、备课不够细致充分.3、精力不够充沛,身心不够投入.4、作业批改不...

    宓贝15142796580: 小学品德与社会今天我进步了吗教学反思 -
    42229杭中 : 教学反思:一、生活教学,提升情感.《小学品德与生活新课程标准》强调以儿童的生活为基础,把儿童的现实生活作为主要的教育资源,紧密结合儿童生活实际开展教育,提升儿童的生活品质和能力,促进儿童发展.对于这节课,在进行教学...

    宓贝15142796580: 教学反思怎么写? -
    42229杭中 :[答案] 写成功之处 将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改...

    宓贝15142796580: 教学反思怎么写?
    42229杭中 : 教学反思第一、二部分是“反”,第三部分是“思”.第三部分是重点,应详写,尽量写出深刻的切实可行的方案策略.一般来说,首先叙述具体的教学活动(应简略些)...

    宓贝15142796580: 幼儿园教师如何进行教学反思 -
    42229杭中 : 对于教师来说,教学反思就是把自己的课堂教学实践,作为对象进行冷静思考和全面而深入的总结.反思是一种提高自身的素养,改进教学实践的学习方式,不断对自己的教育实践深入反思,积极探...

    宓贝15142796580: 发现式教学法的优缺点 -
    42229杭中 : 发现式教学法的优缺点:1、优点(1)有利于激发学生的智力潜力;(2)有利于培养学生的自我激励的内在动机; (3)有利于学生获得解决问题的能力、探索的技巧;(4)有利于增强学生的责任心;(5)发现学习的结果有利于学生记忆的...

    宓贝15142796580: 《测试反应快慢》教学反思 -
    42229杭中 : 本周二年级教学的内容是《测试反应快慢》. 一、教学流程 1、两人一组玩翻拍手游戏,思考游戏中用到的感官 2、视频指导反应尺游戏的规则,包括两人怎么合作,怎么记录等,学生进行第一次反应尺游戏并记录结果,此次重在记录抓到与否...

    宓贝15142796580: 求比一个数多百分之几是多少的教学反思 -
    42229杭中 : 求一个数比另一个数多百分之几教学反思求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题有两种类型:一种是求一个数比另一个数多百分之几的实际问题;一种是求一个数比另一个数少百分之几的实际问题对于这两种类型绝大多数学生都能...

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