拓扑关系图校园生态系统
答：将DDS与AUTOSAR AP结合使用,不仅可以保证和扩展AUTOSAR AP系统内部互操作性的功能,而且还可以将其开放给来自不同的生态系统(即ROS 2)。从工程角度来看,将AUTOSAR和DDS结合起来的最大优势是,功能域和网络拓扑不再是对手,而是车辆中的盟友。网络拓扑结构能够更好地适应车辆的物理约束,功能域在物理车辆的顶部提供了...
答：此外，还包括一些特殊曲线，如等高线；面用来描述一块连续的区域，如湖泊、林地、居民地等。2、用拓扑关系来描述矢量数据之间的关系 在矢量数据系统中，常用几何信息描述空间几何位置，用拓扑信息来描述空间的相连、相邻及包含等关系，从而清楚地表达空间地物之间结构。以上内容参考：百度百科-矢量数据 ...
答：描述捕食与被捕食两个种群相克关系的数学模型是洛特卡-沃尔泰拉方程:(图六)常数a1、a2、b1和b2>0)其中N1和N2分别表示被捕食和捕食种群的大小。方程的解...系统论和控制论 以系统和控制的观点,进行综合分析的数学方法。例如有一个生态系统,包括水、一个水生植物种群和一个草食动物种群,研究物质磷在系统中的变化...
答：3)设定子流域最小面积闲值,模型的自动提取工具将确定河段和子流域的拓扑关系,包括河段坡度、高程、上游集水面积及其他拓扑信息,最后完成流域的自动分割。 将会仙湿地整个流域划分为40个子流域。会仙岩溶湿地DEM见图5.34,子流域及河网生成见图5.35。 图5.34 会仙岩溶湿地数字高程模型 图5.35 会仙岩溶湿地子流域及河网...
答：按现代认知心理学的理解，知识有广义与狭义之分，广义的知识可以分为两类，即陈述性知识、程序性知识。1、陈述性知识：陈述性知识是描述客观事物的特点及关系的知识，也称为描述性知识。陈述性知识主要包括三种不同水平：符号表征、概念、命题。符号表征是最简单的陈述性知识。所谓符号表征就指代表一定事物...
答：理论上,一个生态网络内高度相连的类群(kinless hubs)比关联较少的类群(peripherals)能够支持更高水平的生态系统功能。(图1) (1)Kinless hubs在生态网络的结构中至关重要,可以为其他类群创造生态位(Faust et al., 2015; Toju et al., 2018b)。 (2)在植物群落中,已有研究发现Kinless hubs的相对丰度对生态系...
答：从学科发展史的角度出发,综合历史学、经济学、地形学、拓扑学、媒介学、认知科学等分别对世界体系理论和系统理论的应用、发展进行对比、阐释,论证了莫莱蒂在世界文学方法论时提出的“生态系统”的主张,公开承认文学研究与自然科学领域的系统理论和社会科学的世界体系理论之间的紧密联系。指出文学世界体系论的光明前景:能...
答：物理学在努力推广力学的适用范围，努力加深人类对物理学基础定律的理解。譬如：微观的量子力学、高速的狭义相对论、强引力的广义相对论。下面的坐标系就向我们说明了各种现有力学理论的适用范围。而力学专业则是在经典力学的框架下不断细化深入，不断研究越来越复杂的系统。譬如湍流、非线性效应，譬如具体到...
答：白皮书也称元一Seele是全球首个引入全新的神经网络共识算法，并针对大规模异构节点高通量并发，构建“异构森林”价值交换网络的区块链生态系统。不懂没关系，元一Seele提出了区块链4.0的概念——这必须是一个新时代。区别于比特币的区块链1.0时代、以太坊为代表的区块链2.0时代，以及EOS为代表的区块链3...
答：这些案例涉及的领域包括:生命过程进化,生态系统,数字编码和解码,数论,动力系统,理论物理(如流体力学和...特殊性和拓扑结构复杂性靠拢的趋势的日益明显,随着图形工业和制造工业迈向一体化、集成化和网络化步伐的...(原理)的变形法,基于求解约束的变形法,基于几何约束的变形法等曲面变形技术和基于多面体对应关系或基于...
网友评论：
孙菡15964957770：
下列对图示的某校园生态系统的描述,正确的是() -
48347闻珍
：[选项] A. 校园里所有的绿色植物组成生态系统 B. 食物链:光→植物→虫→鸟→微生物 C. 箭头表示物质和能量是可以循环的 D. 绿色植物属于生产者
孙菡15964957770：
(2014•绍兴)下列对图示的某校园生态系统的描述,正确的是() -
48347闻珍
：[选项] A. 校园里所有的绿色植物是一个种群 B. 食物链:光→植物→虫→鸟→微生物 C. 箭头表示物质和能量市可以循环的 D. 绿色植物属于生产者
孙菡15964957770：
什么是拓扑关系? -
48347闻珍
： 指满足拓扑几何学原理的各空间数据间的相互关系.即用结点、弧段和多边形所表示的实体之间的邻接、关联、包含和连通关系.如:点与点的邻接关系、点与面的包含关系、线与面的相离关系、面与面的重合关系等.
孙菡15964957770：
下图为生态系统各组成成分的关系图解示意图,请分别回答如下问题. (1)图中A、B、C、D各指 -
48347闻珍
：(1)A是消费者,B为分解者,C为生产者,D为无机环境 (2)①指光合作用,②指捕食,③④⑤指细胞呼吸,⑥⑦指分解作用
孙菡15964957770：
如图表示某生态系统中各组成成分的相互关系图,请据图回答.(1)除图中所示的生物成分外,该生态系统还 -
48347闻珍
： (1)生态系统是由非生物成部分和生物部分组成;非生物部分包括阳光、空气、水等;生物部分包括生产者---植物,消费者---人和动物,分解者---腐生细菌、真菌.生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能...
孙菡15964957770：
图1为生态系统的组成成分之间的关系,图2为某生态系统的食物网情况,请据图回答:(1)从营养功能的角度 -
48347闻珍
： (1)图1中A是消费者,B是分解者,C是非生物的物质和能量,D是生产者;分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌;(2)食物链以生产者为起点,以不能再被其他生物捕食的生物为终点,图2中的植物是各条食物链的起点,共有8条食物链;...
孙菡15964957770：
如何用supermap绘制具有拓扑关系的地图 -
48347闻珍
： (1)创建数据,绘制点或线或面 (2)构建拓扑 构建拓扑的帮助文档如下:http://support.supermap.com.cn/DataWarehouse/WebDocHelp/6.1.3/Deskpro_WebHelp/SuperMap_Deskpro_.NET_6R.htm 数据处理->拓扑 (3)加载拓扑至地图上,保存地图文件
孙菡15964957770：
(2012•衢州)如图为某校园生态系统组成成分的示意图,图中的乙属于() -
48347闻珍
：[选项] A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 无机环境
孙菡15964957770：
如图表示生态系统中的各成分之间的关系,据图作答: (1)图中字母标号__________能利用光能制造有机物,是生态系统中的__________者.B和C在生态... -
48347闻珍
：[答案](1)A;生产;消费者;细菌和真菌;物质和能量的循环(2)捕食;B与C(3)阳光;水、空气
孙菡15964957770：
如图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回
48347闻珍
： (1)群落:生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和,包括生产者、消费者和分解者,即图中B、C、D、E、F,图2中的乙表示抄初级消费者,相当于图1中的F. (2)F的粪便被分解者分解,而消费者摄入能量=消...
