拔萝卜看图讲述小班教案
答：(六)游戏:小兔拔萝卜 幼儿园小班游戏教案 篇3 活动目标 1.通过阅读有趣的儿歌,增强小朋友学习语言的兴趣。使幼儿快乐识字。 2.幼儿在集体面前敢于大胆表述自己的想法,并且能够认真倾听同伴讲述。 3.激发幼儿好奇心和丰富幼儿想像力。 4.启发幼儿创造性思维和发散性思维。 5.加强幼儿的安全意识。 6.能大胆创编...
答：那我们一起来拔萝卜吧(在玩的同时用拔萝卜这首歌作为伴奏乐,选7个小朋友,一个当萝卜,另外每人带个头饰,开始玩拔萝卜的游戏,下面的小朋友就帮忙一起加油,很有气氛)。结尾。师:小朋友萝卜拔出来了,老师和阿姨还不知道我们拔了个这么大的'萝卜,我们高高兴兴把萝卜抬回去给她们看看好吗。 小班教案 篇3 活动...
答：小班音乐教案 篇10 活动名称: 拔萝卜(小班音乐) 设计思路: 音乐是幼儿的天性,而兴趣则是幼儿学习音乐的首要前提,小班幼儿的思维还是以形象思维为主,他们的角色意识很强,他们喜欢把自己扮演成各种小动物和老师一起做游戏。并且在纲要中指出,要培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆表现自己的情感,用自己喜欢的方式参加艺术...
答：8、故事《小兔子拔萝卜》 小班主题活动教案《一起玩》 篇5 教材分析: 本次活动的重点是鼓励幼儿主动与同伴交往,能与同伴交换玩具,初步体验分享的快乐。 活动目标: 1、幼儿通过互相玩玩具,发现可以用交换、轮流、合作的方法玩到更多的玩具,初步体验分享的快乐。 2、鼓励幼儿大胆地在同伴面前说说自己是如何和周围...
答：幼儿园小班拔萝卜故事表演教案怎么写 活动目标: 1、阅读第16课的图画,知道蘑菇的名称、外形特征和颜色。 2、学习主题字“蘑菇”。 3、知道蘑菇可以吃,很有营养。 活动准备: 1、录音机、磁带、大范例。 2、字卡“蘑菇”。 3、蘑菇、图画蘑菇、小伞。 幼儿园小班故事《熊与蜂蜜》教案 语言活动:《小熊睡不着...
答：4. 小班健康聪明的小兔子听课记录 幼儿园小班健康《小兔拔萝卜》听课记录 授课老师:陈海雪 时间:2014年12月10 日 星期三 活动过程 一、热身活动《快乐的节日》 摇摇手、晃晃脚、踢踢腿、扭扭腰、蹲一蹲、跳一跳。 二、基本部分 (一) 导入 1、教师出示兔妈妈的头饰 提问:陈老师是兔妈妈,你们是兔宝宝。
答：(五)看图讲述故事《枫叶的烦恼》 根据图片,让幼儿逐幅讲述故事。 (六)讨论 幼儿讨论:当枫树发现自己的叶子变红、变黄并从树上掉下来时,为什么感到很...加法以“小兔拔萝卜”应用题出现。(出现投影) 列出算式:4+2=6 2+4=6 比较:4+2=6和2+4=6有什么异同。 教师小结:在加法算式里,加号前面和后面两...
答：幼儿对故事掌握十分熟练,讲述非常流利;并且讲故事时完全进入了故事情境,语气、语速处理得非常好;小朋友能充分融入角色,声情并茂地讲述故事,表现尤为出色。 五、孩子受益 反响良好 故事讲述活动,不仅能够丰富孩子词汇,而且对孩子各种良好习惯的养成,良好品德的形成有很大的影响。如:小班《小黄鹂和小青蛙》、《拔萝卜》...
网友评论：
怀纯13482996064：
> 小兔子是怎么走路的呀 - 小班体育活动:小兔子拔萝卜 -
46594彭夏
： 跳跳向前走! (二)、基本部分:在游戏中练习双脚并拢向前行进跳 1、拔萝卜,练习双脚向前行进跳. (1)邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳,帮助小朋友找正确的双脚向前行进跳的方法 教师:小兔子们,肚子饿了,咱们去找吃的吧. ?哎呀,这只小兔子跳的真好,快到前面来跳给大家瞧瞧. 恩,咱们就像他们这样,两只脚并齐来一下一下向前跳到萝卜地里去找吃的吧.(2)小兔和妈妈一起拔萝卜
怀纯13482996064：
上小班故事课《拔萝卜》怎么上呀?谁能帮我回答这个问题? -
46594彭夏
： 首先要有一张拔萝卜图片,然后你要变换声音把这个故事讲出来,注意在讲到动物,人物时要把声音区分开,这样更有吸引力,然后可以让小朋友参与到故事中扮演,老太太等等,小动物你可以制作一些头饰,让幼儿再次熟悉故事内容,游戏可反复进行.
怀纯13482996064：
小班语言活动拔萝卜的活动目标都有哪些 -
46594彭夏
： 小班语言《拔萝卜》活动目标:1、倾听故事,了解故事的主要情节. 2、学习简单的角色对话,丰富词汇“拉”、“拔”. 3、“初步感受“人多力量大”的道理,感受同伴间相互合作的快乐.
怀纯13482996064：
小班科学教案比比谁的力量大 -
46594彭夏
： 活动目标: 1.通过欣赏故事,知道合作力量大的道理. 2.在游戏活动中体验合作能够省时省力. 3.乐意在日常活动中与同伴合作,具有初步的合作意识. 活动准备: 1.故事图片或录音故事《拔萝卜》. 2.大积木装饰城若干萝卜. 3.幼儿...
怀纯13482996064：
幼儿园小班科学让幼儿怎么认识萝卜该怎么导入 -
46594彭夏
： 1、谜语的形式导入;2、故事形式导入:《拔萝卜》;3、提问:都吃过萝卜吗?什么样子的(胡萝卜、白萝卜……)?什么味道?给幼儿充分的表达机会,教师可以了解幼儿的相关生活经验,以便确定下一步环节的实施.
怀纯13482996064：
小班幼儿拔萝卜的公开课应该怎么讲
46594彭夏
： 我是一c名幼儿h园老师,已n有十t年的教龄,我个h人b认3为0还是语言课容易讲,尤s其对小i班的小h朋友i,语言课更适合作为1公7开t课,因为8它生动,语言表现力q强而且更容易让孩子a们互0动,比2如:《拔萝卜x》,有歌曲,有情节,还有...
怀纯13482996064：
小班律动教案中有拔萝卜拔萝卜拔拔拔的课 -
46594彭夏
： 小班音乐活动《拔萝卜》 [活动目标] 1、能安静的倾听音乐,感知生动、有趣的音乐形象. 2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐,乐意进行歌表演. [活动准备] 音乐磁带、大萝卜四个,小动物和人物头饰若干. [活动设计...
怀纯13482996064：
小班数学教案如何写 -
46594彭夏
： 认识数字2 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习2的形成,认识数字2,理解2的实际意义. 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力. 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各2张,1和2数字卡片. 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍...
怀纯13482996064：
幼儿园舞台剧《拔萝卜》的教案 -
46594彭夏
：幼儿园游戏教案 活动目标:1、能初步理解故事的内容,熟悉角色的出场顺序.2、能认真观看大班幼儿表演,并简单模仿拔萝卜动作.3、让幼儿知道人多力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感.活动准备:幼儿准备:已熟悉拔萝卜的...
怀纯13482996064：
怎样培养小班幼儿能够认真倾听别人讲话 -
46594彭夏
： 一、 利用有趣的童话故事,让幼儿“喜欢听” 好听的故事、童话、儿歌,往往能很快吸引幼儿倾听.这时,教师要根据小班幼儿的年龄特点选择故事,故事要生动、有趣、简短,有重复的情节,满足小班幼儿喜欢重复的心理.例如故事《拔萝...
