接力跑公开课视频
答：2、技能目标：通过弯道跑练习，使学生初步掌握技术要领，体会弯道跑的特点，发展弯道跑能力。 3、情感目标：通过游戏，培养学生积极参与态度和顽强拼搏的精神，并感受团结互相的价值和快乐。 教学内容 1、弯道跑 2、游戏：“十”字接力跑 教学 重难点 重点：合理的倾斜角度、正确的摆臂动作、...
答：教学对象是初中一年级的学生,他们的年龄为13岁左右,正处于青春初期,朝气蓬勃、富于想象和挑战,好胜心强,爱表现自己,对接力跑运运比较喜爱,因此对本次课内容将会表现出较强的求知欲。但由于他们的神经系统兴奋占优势,并极易扩散,且注意力容易分散,集中时间不长。 本班共50人,男生23人、女生27人,该班学生各方面...
答：好羡慕暨南大学的学生，他们可以近距离接触亚洲飞人。我也想要有这种机会，看到网络上大家关于这次公开课的体验感受。感觉每个人都很兴奋。而且后续暨南大学会专门为苏炳添设立一个项目，让运动员们可以更加近距离接触苏炳添！苏炳添是我们中国田径队的骄傲。他一次又一次突破自己的极限跑出好成绩。今年的东京...
答：5、游戏（送快递）：是课的高潮部分，运用游戏、比赛教学法，学生双手拿着鞋盒快速跑到指定地点将鞋盒整齐叠起，后往返接力，鞋盒倒掉要扶正才能返回继续比赛。（接力方式以错位、击掌为主）6、游戏（收快递）：将刚送来的快递收回来，要求学生快速跑到指定地点，从上至下将叠好的鞋盒有序的拿回，往返...
答：1. 《新闻联播》：报道国内外重要新闻，关注国家大事。2. 《朝闻天下》：聚焦生活热点，探究社会现象。3. 《今日说法》：讲述刑事案件背后的真相，揭露不法行为。4. 《大型电视专题片》：播放揭示中国经济、政治、文化、科技等方面的纪录片。5. 《天天向上》：轻松的综艺节目，通过嘉宾访谈、游戏、...
答：一、教学目的：通过接力赛跑培养学生的团队合作能力、训练学生的跑步能力。二、教学器具：接力棒等。三、教学场地：操场。四、教学方式：比赛，此方式能调动学生的积极性 五、教学过程：1、集合：阐明今日学习内容。（3分钟）2、分组：将男女学生分别进行分组，每组4人。（5分钟）3、练习：让学生在操场...
答：小学体育《50米快速跑》说课稿范文 一、教学理念 本课以“健康第一、以学生发展为本”的新课程理念为依据，结合三年级学生好奇、好学、好模仿的年龄特点，采用情境教学方法。在教案总体设计上，本着务实、探索、创新的思路来展开；在教与学上的关系上，既强调教师“导”的重要性，又突出学生“学”的...
答：3、 宣布本堂课的内容与目的 1、 体委整队，检查人数，向老师报告。2、 向老师问好。组织：四列横队 队形：要求：精神集中，认真听讲，明确目标。准备活动 1次 观察，纠正姿势 1、体委带领慢跑两圈 2、做好6-8节准备操 要求：认真做好准备活动，防止运动损伤。跳橡皮筋接力游戏 2次 教师简述游戏...
答：接力跑比赛 四年级小学,学生的生活真是非常丰富多彩,其中令我最感兴趣的是那体育课上别开生面的接力跑比赛。 我们来到操场上,分成四组,站在起跑线上。大家摩拳擦掌,等待着哨响。“预备,跑!”体育老师发出了一声令下。只见那领头的四个同学像离炫的箭似的,飞快地跑着。“加油!加油!”这是什么声音?哦,原...
答：教学内容:接力跑 一、课的设计与思考: 1、指导思想:按照中国教育改革发展纲要的精神和小学体育教学大纲要求,根据国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,在新的形势下开展课堂教学改革,确立以人为本、树立教学为学生终身体育奠定基础的教学思想,对学生的实践能力和创新精神的培养是素质教育的一项重要内容。如...
网友评论：
方广15082831910：
接力跑法,技巧,以及训练?
19897蒯家
： 技巧就是两人之间的接棒速度与准确性! 跑法 交棒人为第一,接棒人为第二, 第一棒交第二棒时第二棒的起步一定要和第一棒人的速度相均,第一棒人交棒时速度不能满下来,掌接棒区的距离,时间和速度要掐准(这是平常练习过程中的).训练可以查视频!
方广15082831910：
如何跑好接力 -
19897蒯家
： 首先跑接力的几个人都要跑得快,有较好的爆发力,然后要几个人配合好,在持棒人快要接近接棒人的时候,接棒人开始慢慢起跑,这样持棒人在冲刺时速度最快,而接棒人慢慢起跑,当接棒人拿到棒后就能快速的加速跑出去,这样会节省很多时间来接棒和起跑,但一定好提前联系,以免比赛时出现意外.
方广15082831910：
接力跑如何接棒 -
19897蒯家
： 有两种接棒方式:上挑式和下压式,这两种都可以,主要是看人个习惯选择,但一般下压式比较安全不易掉棒 迎面接力时是同手交棒,同向接力时是异手接棒 交接棒的允许区域,长度为20米,接棒运动员可从接力区后端开始起跑,等到接棒区...
方广15082831910：
接力跑最后一棒要怎样才能跑到最快? -
19897蒯家
： 4x100米接力跑在安排各棒队员时,必须考虑发挥每个人的特长.一般第一棒应安排起跑好,并善于跑弯道的运动员;第二棒应是速度快、专项耐力好,善于传、接棒的运动员;第三棒除应具备第二棒的长处外,还要善于跑弯道;通常把全队成绩最好、冲刺能力最强的运动员放在第四棒.4~400米接力跑,由于400米后程的跑速明显地降低,传接棒的技术比较简单.各棒之间的配合以第一棒和第四棒的安排为主.一般将速度较快的运动员放在第一棒,争取获得领先地位;第四棒安排速度耐力好,意志品质较顽强地运动员,一旦前三棒落后,可奋起直追,一拼到底.
方广15082831910：
500米接力跑的方法谁知道? -
19897蒯家
： (一)传接棒技术的教学方法 1ر原地摆臂听信号做传接棒练习 二列横队,前后两人相距1.50米,左脚在前,两脚前后开立,传棒人的右肩对着接棒人的左肩. (1)原地摆臂按教师信号,做后伸接棒手、臂动作的练习(先左臂后右臂交替反复练...
方广15082831910：
接力跑接力区内如何站位 -
19897蒯家
： 站立的预跑姿势 右手向后手心向上 等棒子快来时慢慢加速你在接力区跑起来 棒子回打入你手握住就好了 接棒子后途中把棒子换入左手就完成了
方广15082831910：
4x400米接力怎么跑 -
19897蒯家
： 4x400米接力和4x100米接力有很多相似之处,唯一不同的是每一个选手的跑动路线都一样,所以不用考虑把擅长弯道的选手安排在第1或3道. 但第一棒仍然至关重要,因为他是唯一一个必须听到指令才能起跑的位置.所以要选择一个反应灵敏...
方广15082831910：
怎样跑好小学生接力赛 -
19897蒯家
： 接力赛跑属于田径运动的一类,为多人合作的径赛项目.同队选手之间以30厘米长的金属圆棒为传接工具,必须在接棒区内接棒.当拿着棒的跑手快接近时,即将接棒的跑手便已开始起跑,以便达到最高速度时接棒.因此,接力赛跑的成绩除以选手人数通常比独立项目的成绩为快.根据选手的个人最佳速度,接力赛跑的接棒顺序安排通常如下:第二快、第三快、最慢、最快.如果站出了跑道或选手已离开接捧区时仍未完成接棒者,全队会被取消资格. 除了首位选手用蹲踞式起跑之外,其他人都是站立起跑. 交棒的手势分上挑传棒和下压传棒.上挑传棒有跌棒的可能性较大.
方广15082831910：
关于接力跑 -
19897蒯家
： 一、4*100米各棒次运动员安排原则应根据起跑质量、速度以及弯道能力,传、接棒技术、身高等综合因素来安排运动员.第一棒应安排起跑技术好并善于跑弯道的运动员;第二棒应安排专项能力强的运动员;第三棒应安排弯道跑技...
方广15082831910：
接力跑教学中,学生应掌握哪些主要技术环节 -
19897蒯家
： 一、接力跑的起跑技术1、持棒起跑第1棒运动员为传棒队员,应以右手持棒,采用蹲踞式起跑,接力棒不得触及起跑线和起跑线前的地面,起跑技术和短跑起跑技术相同.握法:(1)右手五指撑于地面,虎口位置握住棒的后部.(2)右手...
