推进义务教育和城乡一体化

  • 农村小学合并政策实施时间
    答:农村小学合并政策实施时间是2022年9月13日,该政策旨在加快建设新时代教育高质量发展体系,提升教育公共服务水平,推动县域义务教育优质均衡发展。该政策按照《汶上县强教兴县五年赶超行动规划(2022—2026年)》精神,决定实施教育资源优化整合,推进义务教育城乡一体化发展,加快建设教育强县。该政策的总体目标...
  • 为何要推动城乡义务教育一体化发展?
    答:据报道,日前专家指出保基本、补短板、促公平,重中之重是推动城乡义务教育一体化发展。报道称,教育专家表示,高度重视农村义务教育,是缩小城乡义务教育差距的标本兼顾之策,也是促进城镇基本公共服务与农村共享的关键环节。这项工作重点要从县域做起,逐步向有条件的市域扩展。未来应进一步推动城乡义务教育...
  • 如何统筹推进城乡义务教育一体化
    答:新华社北京7月11日电 国务院日前印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(以下简称《意见》),要求按照全面建成小康社会目标,加快缩小城乡教育差距,促进教育公平,统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展。《意见》提出,加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准...
  • 加快什么教育优质均衡发展和城乡一体化
    答:加快【义务】教育优质均衡发展和城乡一体化。党的二十大报告强调:“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”从20世纪90年代“两基”基本实现到21世纪初提出均衡发展,再到实现基本均衡,中国义务教育走过一条艰辛漫长之路,整体发展水平获得巨大提升。2021年全国义务...
  • 建设高质量教育体系,推动什么等提质扩容
    答:要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,加快建设高质量教育体系。建设教育强国,基点在基础教育。基础教育搞得越扎实,教育强国步伐就越稳、后劲就越足。要推进学前教育普及普惠安全优质发展,推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科学、探索未知的...
  • 推进县域城乡教育一体化说明了什么意思
    答:国务院日前印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(以下简称《意见》),要求按照全面建成小康社会目标,加快缩小城乡教育差距,促进教育公平,统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展。《意见》共推出十项措施,主要有:同步建设城镇学校,努力办好乡村教育,科学推进学校标准化建设,...
  • 落实什么根本任务深化教育改革推动城乡义务教育一体化均衡发展_百度知 ...
    答:落实树德立人根本任务深化教育改革推动城乡义务教育一体化均衡发展。一、简述 立德树人的语境宏阔、语意深远。如何理解“立德树人”的含义?立德,就是坚持德育为先,通过正面教育来引导人、感化人、激励人;树人,就是坚持以人为本,通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。二、深化教育改革 1、改革创新...
  • 如何推动城乡义务教育一体化发展?
    答:近日,财政部负责人向全国人大常委会作国家财政教育资金分配和使用情况的报告,数据显示,2012年至2016年,全国教育经费总投入(包括财政性教育经费和非财政性教育经费)累计接近17万亿元。报道称,数据显示推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育。我国生均教育经费支出保持较快增长,2016年农村普通初中...
  • 如何推动城乡义务教育一体化的发展?
    答:据报道,日前发布的《中国农村教育发展报告2017》显示,随着相关政策的实施,乡村教师配置更为合理、补充渠道日趋多元,义务教育教师学历持续提升,教师收入高于县城教师,“下得去、留得住、教得好”局面基本形成。但是,在看到农村教育受重视程度提高、经费投入增加、教师待遇改善、质量提升的同时,也要看到...
  • 我国城乡义务教育一体化改革取得什么进展?
    答:木桶的容量,取决于最短的那块板。为补齐农村教育短板,我国统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展,教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜,城乡义务教育一体化改革取得新进展。从濒临撤并,到新安县“最美乡村学校”,河南新安铁门镇陈村小学老君洞教学点迎来巨变。老君洞教学点曾因学校条件简陋、缺少师资等...

  • 网友评论:

    伯性14771288815: 城乡义务教育一体化发展取得了哪些进展?
    2903常肯 : 木桶的容量,取决于最短的那块板.为补齐农村教育短板,我国统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展,教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜,城乡义务教育一...

    伯性14771288815: 我国城乡义务教育一体化改革取得哪些进展? -
    2903常肯 : 2018年8月28日,十三届全国人大常委会第五次会议听取了教育部部长陈宝生受国务院委托所作的《国务院关于推动城乡义务教育一体化发展提高农村义务教育水平工作情况的报告》. 我国统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展,教育...

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