描写同学一瞬间的神态

  • ...吗?他们各有什么特点?请捕捉他们在课堂上的一瞬间,简单
    答:有些同学可能会在上课时特别专注,认真听讲,紧盯着老师的眼睛,保持安静和注意力集中;另一些同学可能会有点走神,比如看手机、小声说话、吃零食等非学习行为,但他们仍然能够在课堂上保持一定的注意力和涵养。还有一些同学可能比较活泼,会在上课时表现得很活跃,如提问、回答问题、参与讨论等,他们能够充...
  • 描写人物神态的语句
    答:57、她看着这一切,那额上饱经风霜的皱纹似乎在这一瞬间舒展开来,一双眼睛早已眯成了弯弯的月牙,苍老的嘴角露出一丝慈祥。 58、这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。 59、对岸渡口,有几个人正从提上走下河滩来,一位胖胖的...
  • 同学下课的动作神态描写 150字
    答:1、要注意人物神态的细微变化。要写好人物的神态,就要仔细观察人物神态的细微变化。比如笑,“微笑”是反映发自内心的喜悦;“张大嘴哈哈大笑”既表现人物豪爽的性格,也表现笑得痛快。可见只有观察清楚各种神态的特点,才能在描写神态中反映不同的意义。2、要反映人物的思想感情。描写人物的神态,要注意反...
  • 描写外貌神态的句子
    答:肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。
  • 观察一个人一瞬间的神态变化
    答:我的一双眼此刻正落在他的脸上,他的眉毛轻轻一闪,从眸底掠过一丝狡黠
  • 说说一位同学在某一瞬间的神态描写100字
    答:我真的知道等于几哦。那你说啊!我真的知道哦。小q稚嫩的声音中透出小小的折磨人的意思。我知道,就是不告诉你!为为什么老师想晕。因为你不知道啊,做老师的一定要学会以身作则,要勤于思考的!小Q一顿一顿地说,窗外的阳光透过树的缝隙,斑斑驳驳地照进来,将老师脸上的表情照的是五味杂陈。
  • 人物神态描写的句子 要三段以上
    答:(开头介绍记叙的对象 。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。)我的同桌好胜心可强了。(本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。本段写第一点:好胜心强 。“好胜心”,是从人物的神态描写中表现...
  • 写一个人物描写的作文(描写同学),400字,包括动作、外貌、神态、语言...
    答:我不好意思地说了一句,就转身走了。等我修完眼镜回到班里,打开记事本一看,上面工工整整地写满了老师留的作业。老师发的东西,她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,只觉得热热的。这就是我的同桌袁雅宁,我们班的大队长,一个乐于助人的人!
  • 写一个描写外貌神态的句子
    答:4. 在他转身的一瞬间,流零看到了他的容貌发出这样的感叹。 不是十分俊美,但任何人只要看一眼就会对他印象深刻。 如崖顶的苍松,傲然独立; 又象草原上的狮子,高贵凛然。5. 建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼...
  • 关于我熟悉的一个人带有语言动作神态描写作文?
    答:我的同学动作,语言,神态描写作文。急用!照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而走失,只有珍藏于心的记忆会像美酒,愈久愈醇。每一份记忆都是一份值得珍藏于心的宝贵财富,我将携着这份财富,走过漫漫人生路。当我们踏进学校,就从温馨的小家庭来到同样充满关爱的的大家庭。这个大家庭里的人都是同学,...

  • 网友评论:

    顾届17831464604: 请你写一句话,描写一下同学读书时的神态. -
    480越戴 :[答案] 只见她右手执笔,时而低眉沉思,好像有什么想不通的地方,时而又噗哧一声娇笑,似乎书中有十分好玩的东西,再过一会,又一脸认真的样子,拿着一杆笔这里勾勾那里画画.

    顾届17831464604: 五年级描写同学外貌神态的作文
    480越戴 : 下课了,我的同桌是极品,他先慵懒的伸了一个懒腰,然后伸出他的兰花指戳了下我的脑门,我立刻火冒三丈,没想到他一个扭身,冲我做了一个鬼脸,还“略略略”的伸舌头,我大吼让他站住,没想到他伸出食指对我做勾引的动作,我说有本事你过来,他竟然做了一个开枪的动作,我该拿这样的同桌有啥办法.

    顾届17831464604: 描写同学们的动作神态同学们正在认真的听着老师讲课,突然一道闪电过后,雷声轰鸣,这时你看到同学们的状态200多字的作文,主要是神态 -
    480越戴 :[答案] 目瞪口呆 抓耳挠腮 撕心裂肺 六神无主 哏屁着凉

    顾届17831464604: 用一段话描写出某位同学受老师批评时的神态 -
    480越戴 :[答案] 他低着头,面红耳赤,神情紧张认真地听着老师的教训. 他对老师的教训感到毫不在意,面不改色,出神地看着其他地方.

    顾届17831464604: 用有的.有的.有的...有的.描写同学们思考问题时的神态写一段话 -
    480越戴 :[答案] 有的撑着头死死盯着笔记,有的皱紧眉头不断挠头,有的死命翻书嘴里还念叨不止,有的咬着笔头奋笔疾书

    顾届17831464604: 写一个关于身边同学的神态、描写,不能出现人名150 - 200字 -
    480越戴 : 她是一位漂亮的女孩.她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色.她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里.转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚.再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”.她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”.希望能帮到你

    顾届17831464604: 神态描写,课堂上某位同学,一时回答不出老师的问题时,他的神态描写 -
    480越戴 : 这样写: 小明慢吞吞的从椅子上站起来,他涨红了脸颊,低着头,不敢与老师的目光有丝毫的接触,他知道,此时老师正在凶巴巴的盯着他.他也不知道自己怎么就开了小差,想到了昨天晚上看的武侠小说,然后就觉得耳边老师讲课的声音越来越飘渺,知道刚刚,老师大声的叫了自己的名字,他才晃过神来.“老师,我......我不会”小明憋了半晌,用蚊子般细小的声音结结巴巴的说出了这句话.“什么?”老师用高八度的语调反问道.小明紧张的冷汗一直冒,双腿都快打哆嗦了,可越是紧张越是说不出来话,他不停的拧着自己一角衣服,祈祷着上苍,让这尴尬的时间快点过去吧.

    顾届17831464604: 描写一个同学下课时的动作神态300字.记得是一个同学. -
    480越戴 : 下课了,很多同学都出去活动了.忽然我看到看到一个女孩,静静地坐在自己的位置上,左手托着下巴,右手抓一支笔,正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题,她时不时拿起笔在草稿本上算起来,时不时又抬起头凝望着天花板,像是在沉思着些什么.原来,这位同学做作业时又遇到了难题,正在认真思考呢!你瞧,她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题,一会儿,她的脸上流露出一丝高兴的神情,想必是她解开难题了吧.

    顾届17831464604: 描写人物样子与神态的句子!写同学的! -
    480越戴 :[答案] 1.我们的班长背着可爱的小书包,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一位美丽的仙子从天而降.2.我的同桌跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆....

    顾届17831464604: 描写同学在英语考试时的语言神态动作 -
    480越戴 :[答案] 有的眉头紧皱地思考.有的低头飞快的写着.还有几个眼神滴溜溜地转到着,偶尔抬头看老师.迎接他们的是老师利剑一样凌厉的眼神. 考场的真实情况你也知道,但我们不能写得太白.含蓄一点.毕竟大家都是同学

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