描写生活中的声音
答：生活中的声音非常丰富，非常美妙。走进美丽的校园时，有小学生读书的声音，老师讲课的声音。在美丽的校园里，书声朗朗。走进教室时，有同学讨论的声音，窃窃的聊天声，还有写作业的沙沙声。在教室里，声音悦耳动听。走进操场时，有跑步的声音，各种球类的蹦蹦声，也有大哥哥大姐姐接力跑的呐喊声。在操场上...
答：生活中还有一种声音——我爸爸的鼾声。我爸爸的鼾声，有时很均匀，有时很大，“呼——噜——，呼——噜——”的，很响。把生活中的所有的声音都按一定顺序排的话，一定会是一首非常好听的歌。这首歌可以叫《生活中的音乐》，在这首歌里，所有的声音都是一个个美妙的音符，动听极了。
答：鬼哭狼嚎 形容大声哭叫,声音凄厉。 鬼哭神嚎 号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。 寒蝉凄切 寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。 鹤鸣九皋 九皋:深泽。鹤鸣于湖泽的深处,它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名著。 绘声绘色 把人物的声音、神色都描绘出来了...
答：奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土...
答：“唦唦唦”熟悉的声音再次入耳，一阵阵扫把清扫马路的声音，天微亮，远方的事物仍然依稀模糊，一切都显得那么朦胧，窗边，望见了早起辛勤的劳动者，多少人此刻还在睡梦中酣甜着，多少人知道他们每日往返的道途为何依旧无尘。。。无论你身处社会何种阶层，只要靠自己的双手，你就是生命的成功者。临时写的...
答：6. 描写生活中的声音作文100字也要好开头好结尾 生活中的声音非常丰富,非常美妙. 走进美丽的校园时,有小学生读书的声音,老师讲课的声音.在美丽的校园里,书声朗朗. 走进教室时,有同学讨论的声音,窃窃的聊天声,还有写作业的沙沙声.在教室里,声音悦耳动听. 走进操场时,有跑步的声音,各种球类的蹦蹦声,也有大哥哥大...
答：15、生活中的声音。校园里朗朗的读书声,便成机趣,悦耳的歌声,便增添活力,亲人的一丝安慰,鼓励声,便使我们敞开心扉。等等的生活中的生趣声音,这又给生活和大自然带来了无限的欢歌。如果我们没有了声音,那么这世界就会变成无声世界,空洞,毫无生机,生活和自然正因为有了人的声音,才变的丰富多彩,生机勃勃。所以说生...
答：看题目，注意标题中每一个词语，“有”表示客观存在的；“这样”是强调，是特指；“一种”强调了数量；声音是文章描写、叙述、议论的主体，既可指自然界声音，如风声、水声、鸟鸣声；也可指生活中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；也可指没有声响的心声。“文体自选”，不是不要求文体，而是在...
答：3. 生活中的几种声音,展开想像把想到的感受到的写一篇450字的作文 “咕咕,咕咕……”一阵响亮的鸣叫,把我从睡梦中惊醒。我拉开窗帘,看见两只小鸽子站在一棵小树上。不时传来它们咕咕、咕咕的叫声,它们喃喃低语,好像在讲述新奇的故事。 我仔细聆听着它们的对话,慢慢地,我看得入迷。我觉得,我也变成了一只白鸽...
答：“有”表示客观存在的;“这样”是强调,是特指;“一种”强调了数量;“声音”是文章描写、叙述、议论的主体,既可指自然界声音,如风声、水声、鸟鸣声;也可指生活中的声音,如车声、音乐声、人的话语声;也可指没有声响的心声。材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音,在...
网友评论：
舒差17281092996：
生活中有很多美妙的声音,想一想,把它们描述下来. 小猫 叫;门铃 - _ -- 响;小牛 ... -
8508裴俭
：[答案] 喵喵 叮铃铃 哞哞汪汪 喳喳 喔喔咕咕 嗡嗡 ...
舒差17281092996：
形容声音的一段话该怎么写! -
8508裴俭
： 1、林子里静静地刮着风,我百无聊赖地沿着小溪散步.初秋的天气有些凉意,微风轻轻摇曳着树梢,带起一阵簌簌的轻响.沙沙地,却奇异地好听.仿佛带了丝迷人的醉意. 2、微风轻轻地吹拂着,撩动树上的绿叶,相互间碰撞摩擦所产生沙...
舒差17281092996：
在我们的生活中,无处不在,如:哐啷,咕咕,旺旺等.这些声音有的和谐动听,有的嘈杂刺耳.请你回想生活中的声音,用三五句描绘一个小情境,用上拟声词. -
8508裴俭
：[答案] 想起那个温暖的午后,鱼缸里的小鱼悠闲地咕咕地吐着气泡,小狗不时地汪汪叫两声,清风吹过,树叶哗哗欢唱,我提起笔,沙沙地写下自己的生活感悟.
舒差17281092996：
有哪些关于描写生活的声音的作文 -
8508裴俭
： 生活中的声音非常丰富,非常美妙.走进美丽的校园时,有小学生读书的声音,老师讲课的声音.在美丽的校园里,书声朗朗.走进教室时,有同学讨论的声音,窃窃的聊天声,还有写作业的沙沙声.在教室里,声音悦耳动听.走进操场...
舒差17281092996：
谁有关于描写生活中的几种声音的作文 -
8508裴俭
：[答案] 最好听的声音 在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转,.然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大...
舒差17281092996：
回想生活中的声音,用三五句话描写一个场景,用上拟声词 -
8508裴俭
：[答案] “唦唦唦”熟悉的声音再次入耳,一阵阵扫把清扫马路的声音,天微亮,远方的事物仍然依稀模糊,一切都显得那么朦胧,窗边,望见了早起辛勤的劳动者,多少人此刻还在睡梦中酣甜着,多少人知道他们每日往返的道途为何依旧无尘...无论你身处...
舒差17281092996：
描写一种声音(作文)我被生活中的某种声音打动了 比如妈妈给我倒水的声音 描写一下 200字左右 -
8508裴俭
：[答案] 很久没有关注过妈妈,好像一切都是那样理所应当. 一天,我写作业到很晚,妈妈走进我的房间,尽量压低脚步声,好像怕打扰我.只听见她拔出水瓶塞的清脆的“嘣”的一声,接着我的水杯中被清水渐渐满住,那种声音很向音乐,由沉闷到锐利,...
舒差17281092996：
描写生活中的声音的文章 -
8508裴俭
：[答案] 奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲.在这雄浑壮观的交响曲中,有一种声音是我的最爱,他时如悠扬婉转笛声,时如惊涛骇浪,这便是雨.小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了...
舒差17281092996：
描写自然界中的一种声音生活中,你一定听过风声、雨声、雷声、蝉唱、鸟鸣…… 选择一种或几种声音写一写,再去仔细听一听,看自己写的''如闻其声''吗?... -
8508裴俭
：[答案] 我选9、18、 龙旋风的声音远远听去,刚健激越,充满了阳刚之气.而近处听来,却温润悠扬,而充满了阴柔之致,起的时候如乘风悄动,悦耳愉心,止的时候却如琴师拍琴,雍容自如;
舒差17281092996：
描写 的声音的句子 -
8508裴俭
： 描写声音的句子1、在这个快节奏的社会生活中,人们的耳边充塞着各种各样的声音,但或许,那个声音将不被人记起脚步声.爸爸有独特的脚步声,那声音永远很有节奏,似钢琴键上优美的滑音,如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆.鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感.2、声音无处不在,我们却常常忽略了它,只要我们用心聆听身边的声音,就会发现声音都是美妙的;只要用心倾听生活中平平凡凡朴朴实实普普通通的声音,就能感受到生活的精彩.3、放学以后,和要好的同学走在操场上,忽然间有一种很是奇特的声音从耳边传来,我们顺着那个声音朝着一颗大树走去,走到了大树脚下,同伴做了一个嘘的动作手指向了树叶的方向,我抬起头,突然明白了这声音的来源,原来那是青翠的鸟鸣声.
