搭石中乡亲们的品质
答：课文通过对摆搭石、走搭石等画面的描写，表现了乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德,表达了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情。这篇课文本文作者（刘章）写了自己家乡有一条无名小溪，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在...
答：搭石一文作者借助对乡亲们什么什么等几个生活画面的描写赞美了乡亲们什么的如下：赞美了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的美好品质和家乡的景美、人美、情更美。扩展知识：搭石是一篇描绘家乡风貌的散文，通过作者对家乡自然景观的细致描写，展现了家乡人民的生活方式、精神风貌和人文气息。搭石是当代作家刘章...
答：搭石这篇课文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的优秀品质。扩展知识：在文章开头，作者首先介绍了搭石的背景和用途。在乡村，由于道路难行，人们通常会选择在河流、沟渠等处铺设搭石，以便行走和搬运。
答：默默无闻、无私奉献的精神。《搭石》不仅写了搭石任人踩踏，却无怨无悔、默默无语的精神，而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。搭石：是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状，所有石块按等一步跨度等距排放。
答：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。这是课文的最后一个自然段，句子含义深刻。一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
答：课文通过对摆搭石、走搭石等画面的描写,表现了乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德,表达了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情。 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论(1) 32 26 傻孩子623 采纳率:16% 擅长: 英雄联盟 交友技巧 华语流行乐 校园生活 网站使用 ...
答：搭石赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质和家乡的摆搭石，走搭石的生活场景。
答：《搭石》这篇课文最后一个自然段里的“乡亲们美好的情感”指乡亲们无私奉献的精神。一位孤寡老人家没有水，邻居帮忙往他家挑水，老人家的水缸总是满满的，大家把这种事看成是理所当然的事。人们把精心挑选的平整方正的石头摆放在小溪中，急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整，直到满意了才离去。
答：赞美了乡亲们的朴实的精神与品质，还有就是坚韧不拔专心成长。本文作者写了自己家乡有一条无名小溪，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感。《搭石...
答：这句话借搭石赞扬乡亲们的品质，这种写法叫借物喻人。借物喻人是一种常用的写作手法，通过描写某个物体或现象，来表达作者的某种情感、态度或价值观，同时暗示或象征与之相似的人类品质或行为。在这句话中，搭石被描写为默默地躺在溪水中，承担着让人们踩踏、过河的任务。这种默默无闻、无私奉献的品质...
网友评论：
侯超19384634045：
搭石从文中什么什么地方等词语可以看出乡亲们什么样的品质呢? -
17013刘翔
： 1、搭石从文中 理所当然、协调有序2、可以看出乡亲们 默默无闻、无私奉献的品质
侯超19384634045：
搭石一课借搭石歌颂了乡亲们什么的品质. -
17013刘翔
： 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感. 这是课文的最后一个自然段,句子含义深刻.一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语.这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带.
侯超19384634045：
搭石赞美了乡亲们什么的精神和传统美德
17013刘翔
： 作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,
侯超19384634045：
21搭石赞美了乡亲们什么的传统美德
17013刘翔
： 朴实,善良,互相帮助
侯超19384634045：
《搭石》一文中,搭石有怎样的精神?作者想借搭石来颂扬什么? -
17013刘翔
：[答案] 赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神 《搭石》中心思想 课文通过叙述围绕搭石发生的感人事例,赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神
侯超19384634045：
四年级上册(语文)21课搭石写乡亲们什么生活中平凡的景象? -
17013刘翔
：[答案] 课文通过对摆搭石、走搭石等画面的描写,表现了乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德,表达了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情.
侯超19384634045：
《搭石》这篇课文最后一个自然段里的＂乡亲们美好的情感＂指什么? -
17013刘翔
：[答案] 乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德...
侯超19384634045：
搭石这篇课文,列举了那两个事例,突出了山里人什么、什么的美好品质
17013刘翔
： 列举了背老人过搭石和招手示意,让对方先走的事例,突出了山里人善良、朴实、有责任人的美好品质.课文《搭石》分段如下:第一段(第1自然段):主要介绍了什么...
侯超19384634045：
21、搭石通过描写乡亲们【 】、【 】等生活中平凡的景象,赞美了乡亲们【】的精神和【 】的传统美德. -
17013刘翔
：[答案] 摆搭石、走搭石、老幼相敬/一心为他人着想
侯超19384634045：
四年级上册搭石的段意(一定要短的) -
17013刘翔
：[答案] 作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,
