教学相长的启示及例子
答：拼音 jiào xué xiāng zhǎng 释义 教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。来源 《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”示例 再如教员天天在堂上给大家讲，不特不能减其所有，反可得教学相长的益处。★清·梁启超《“...
答：5、特别应注重在新的教学模式下教师与学生之间的平等、互动关系，力求创造出有利于教学相长的大环境。 6、教师作为学生差异资源的组织者、开发者和促进者有利于真正实现教学相长； 7、英国有名的作家詹姆士荷威尔说“我们教学相长”，接下来的故事就是一个例子。 8、在教学相长中，有感于圣...
答：正是这个过程,让我更深刻地体会到什么叫“教学相长”。 我所查阅的这些资料,收获的这些内容,都要讲给学生吗? 当然要讲,但不是全部都讲,不是事无巨细地讲,而是要有选择地讲。既然之前关于“芦管”的问题讲错了,就要纠正过来。 我先带着学生回顾上一节课怎么讲的“芦管”,为什么“芦”必须写成草字头,而不是...
答：教与学或教师与学生是矛盾的双方，两者是对立的：教不是学，学也不是教，两者明各自的规定性，不能等同；两者又是统一的、不能分离的：有教就有学，有学就有教，有一方存在就有另一方相伴，没有了任何一方，另一方也即不存在。教与学两者又是可以在一定条件下互相转化的：教学相长，教的一方感觉...
答：1. 文言文中“相”字的用法及例子 (1) 交互；互相：故曰教学相长也。 ——《礼记·学记》(2) 共同：鲁孟孙、叔孙、季孙相勠力劫昭公——《韩非子·内储说下》(3) 递相；先后：死者相藉。 ——唐·柳宗元《捕蛇者说》(4) 表示一方对另一方有所施为：便可白公姥，及时相遣归。 ——...
答：(一六)教学相长(节选)《札记》 【原文】 虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。故曰:教学相长也。 【译文】 即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美;即使有最好的道理,不学就不知道它的好处。因此,学然后才知道...
答：此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。 为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听陆鹏程老师如何管理班级的。下面有请陆鹏程老师发言。 感谢陆老师的精彩发言。 差生是班主任最头疼的问题,转化好一个差生往往比教育好一名...
答：(1) 交互;互相故曰教学相长也。——《礼记·学记》民至老死不相往来。——《老子·小国寡民》生当复来归,死当长相思。——汉· 苏武《留别妻》当国者相见。——宋· 文天祥《<指南录> 后序》袁人相聚。——明· 高启《书博鸡者事》父子相保。——《淮南子·人间训》鸡犬相闻。——晋·...
答：为学与做人为一生之事，岂能因几本书而沾沾自喜？愿与学生共同进步，教学相长，藉此真正做到为人师表。以上是我个人对教育事业的看法，希望贵校领导认真考虑，真正招聘到一切为学生，为教育的人才。若被录取，定当与贵校老师同心协力，尽自己一切能力做好分内工作，以勤奋和努力获得他人尊重和认可。
答：其实师生之间是教学相长的,教师的成长和进步也离不开在座的各位的鼎力相助,在这里,也恳切请求大家为了我们共同的进步,团结协作,共同提高,也真心的期待大家对我的教学能及时的提出意见和帮助。 大家都是文科班的学生,不知对学习生物和学好生物是个什么态度,我自己认为,学科之间的知识是相互融会贯通的,掌握一定的生物...
网友评论：
柴之19386473114：
“教学相长”给我们什么样的启示 -
47021宿视
：[答案] '教学相长'深刻揭示了教与学之间的辩证关系:两种相互依存,相互促进,'学'因'教'而日进',教'因'学'而益深,也就是说,教师的教与学生的学可以相互促进.同时也表明:师生之间应该相互宽容,师生关系应该是一种共同成长,相互...
柴之19386473114：
从学习的角度教学相长可以给我们怎样的启示 -
47021宿视
：[答案] 人们对“教学相长”的解释主要有两种:其一是将其纳入教学原则的范畴,认为“教学相长”一词的主体是教师和学生两者,依此而将其理解为“教师的教与学生的学可以相互促进”,如在毛礼锐、沈灌群主编的《中国教育通史》中就将其作为教学...
柴之19386473114：
教字相长给我们什么启示 -
47021宿视
：[答案] 是教学相长吧? “教学相长”出自于《礼记·学记》,其中有“学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰教学相长也.”意思是说,学习之后方会知道知识不足,教学之后才会知道知识困乏;然后能自我上进,...
柴之19386473114：
一、从学习的角度,“教学相长”可以给我们怎么样的启示?试结合学习经验,谈谈你的看法. -
47021宿视
：[答案] 从学习来看,教学相长是指你在教你的其他同学时,也能学习到知识,
柴之19386473114：
从学习的角度来看,教学相长可以给我们怎样的启示 -
47021宿视
：[答案] 教学相长的意思是:教学是教育和学习的双方.相长中,相是相互,长是启发,促进增长知识,促进共同成长.连起来讲,就是教育者和被教育者在教学活动中相互启发,相互促进,共同增长知识,共同在成长. 其中,揭示出一个真理,即不是总是教育...
柴之19386473114：
生活中教学相长的例子 -
47021宿视
：[答案] (1)那是2005年的夏天,天气非常热!气温高达38度!可好多学生毫不理会,不慌不忙得看书,思考,不时做着笔记!当时我就在想即使老师也未必那样镇静!我想我从中会学习他们刻苦学习的精神. (2)当时多媒体已经用得很频繁,但远不如现在...
柴之19386473114：
从学习的角度,”教学相长“可以给我们怎样的启示?试结合学习经验,谈谈你的看法. -
47021宿视
：[答案] '教学相长'本意就是相互促进的.从学习的角度来说肯定就是多问!三人行,必有我师焉.就是要和他们多做交流自然也就学到本身之短处.古人早早就有这样的说法了如《论语》中,学而不思则罔 思而不学则殆.单方面不管是教还是学都会有所局限性.
柴之19386473114：
5. 从学习的角度,“教学相长”可以给我们怎样的启示? 试结合学习经验,谈谈你的看法. - __ --
47021宿视
：[答案] 5. (1) 只有学习以后才能知道自己 的不足,教人以后才能知道有理解不了的地方.教和 学是相辅相成、互相促进的.(2) 教师和学生,学 生与学生之间应该互相学习,互相促进,共同提高.
柴之19386473114：
礼记教学相长给你什么启示从学习的角度,教学相长给你怎样的启示? -
47021宿视
：[答案] 从学习的角度,老师和学生都可以相互学习.
柴之19386473114：
教学相长给我们怎样的启示 -
47021宿视
： 教人是学习的一半,帮助或教他人也会增长自己的知识,启示:要多多教教身边不懂的人,这也会增长自己的知识,对你有用请采纳.
