教学策略主要有哪三个
答：是根据皮亚杰的研究建立起来的，运用时的主要原则为：儿童从实践活动中获得知识；教育活动以儿童为中心；教学是个别化的；社会交往在教学中起重要作用等。3、概念形成策略 包括选择性策略和接受性策略两种。源于布鲁纳等人的研究。主要实施步骤为：呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧。4、随机管理策...
答：2、情境教学：情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。3、合作学习：合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。三、个别化教学策略 1、程序教学：程序教学指一种能让学生以自己的速度和水平自学，以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。其始创...
答：教学策略可以这样分类：以方法因素为中心的方法型教学策略(讲授型和发现型)；以内容因素为中心的内容型教学策略(直线式、分支并行式、综合式)；以师生活动方式加以划分的方式型教学策略(教师中心策略、学生中心策略)；以教学任务和学习类型为中心的任务型教学策略(讲解性、练习性，、问题定向性和综合能力性...
答：1、直接教学法: 教师在班上传授知识，并通过讲解、演示和示范来引导学生学习。2、合作学习法:学生通过小组或团队合作共同解决问题，通过互相学习和合作来促进学习。3、问题解决法:教师提出问题，引导学生思考和解决问题的方法和策略。4、探究学习法:学生通过探究和实践来主动发现、构建和应用知识。5、案例...
答：教师常用的3种教学策略，你最常用的是哪种呢？二、认知激活( Cognitive Activation)指教师挑战学生能力的策略，以便于激励他们并刺激高层次技能，如批判性思维、解决问题能力和决策能力等。主要包括鼓励学生发现创新或多种方式解决问题，鼓励学生合作解决问题，将所教的数学概念与校外的使用联系起来，让学生...
答：1、训练与练习策略 这是一种比较机械的接受学习策略。由于学习的最终结果是记忆感知材料，因而学生在学习过程中无需进行复杂的思维活动。教学中教师只须示范做什么并提供练习，而学生只需记忆学习内容，并不需要进行深入地分析和推理等思维活动，因此基本上是属于机械记忆的策略。2、演绎策略 演绎策略也是基于...
答：五种常用的教学策略 策略一:对比组合。 策略二:找到错误。 策略三:进行类比。 策略四:认知攀升。 策略五:分类归纳。 ——— 底层逻辑:学生的注意力是非常有限的,应该把注意力集中到特征信息,应该聚焦到特征信息上,所谓少则得、多则惑 底层逻辑:千万要记住,面面俱到是理解最大的敌人 策略一:对比组合,对比两...
答：教学策略主要有提高学习效率的教学策略——化难为易、增进学习结果的教学策略——化浅为深、提升学习体验的教学策略——富有情趣，这是有效教学的动力源泉。教师可以运用形象比喻使语言形象化，通过图像的直观性把课文所描写的景色所阐述的道理具体直观地呈现在学生面前，使他们获得生动的形象，还可以通过表演...
答：直接教学策略是指通过授课和明确的指导来传授知识和技能。这种教学策略注重教师的教导和学生的接受，教师通常会在课堂上向学生直接传授知识，采用讲授、示范、讲解等方式。这种策略适用于学习基础知识和技能的情况，能够帮助学生快速获取所需的知识。3、自我管理策略 教给学生改变行为方式的方法。教给学生行为...
答：常用的教学策略有：1、主动参与的教学策略 主动参与教学策略是指学生在教师的激励、引导下，主动积极地参与教学活动以掌握知识、发展能力的教学策略。教师应激发学生参与教学的动机，指导学生参与教学的方法，保证学生参与教学的全面性，为学生提供必要的参考意见等。2、“探究一发现”教学策略 这种教学策略是...
网友评论：
容仁13647299768：
有效教学三大策略 哪种启发最大 -
69321曲民
： 余文森教授提出了有效教学的三大策略,包含提高学习效率的教学策略——化难为易,增进学习效果的教学策略——化易为难,提升学习体验的教学策略——激发情趣.我认为第三个策略对我的启发最大. 让学生爱学、乐学的教是我一直追求的目标.余教授提出让学生越学越爱学、乐学的具体策略有很多,但这些策略一定有其共同的秘诀:富有情趣.情趣是快乐和幸福的源泉,让学生兴趣盎然地参与到教学中来,享受到学习的快乐,体验到发现的幸福.这是有效教学的动力源泉.
容仁13647299768：
105、简述教学策略的类型. -
69321曲民
： (1)以教师为主导的教学策略.(2)以学生为中心的教学策略.有:发现教学、情境教学、合作学习.(3)个别化教学.有:程序教学、计算机辅导教学、掌握学习.
容仁13647299768：
小学语文教学策略有哪些 -
69321曲民
： 小学语文知识教学策略有“阅读”、“表达”两种基本课型. “阅读”分低年级四环节阅读教学、中高年级四环节阅读教学两种策略;“表达”分低年级三环节写话教学、中高年级三环节习作教学、四环节口语交际教学三种策略,另有“自学——交流”课堂教学策略,供老师们参考使用.
容仁13647299768：
教学策略包括哪些基本成分 -
69321曲民
：[答案] 教学策略是实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的简单集成,是教学思维对其三方面动因的进行思维策略加工而形成的方法模式.教学策略是为实现某一教学目标而制定的、付诸于教学过程实施的整体方案,它包括合理组织教...
容仁13647299768：
促进程序性知识学习的教学策略有哪些 -
69321曲民
： 教学策略有以下几点:(1)展开性策略:在程序性知识的教学中,应该重视向学生演示程序操作的展开的、完整的、精细的过程,以帮助学生明确操作程序及其操作步骤.示范及联系的讲解应注重程序性知识的执行过程的演练、分析和评价....
容仁13647299768：
面对学生的课堂问题行为,教师可以运用哪些教学策略 -
69321曲民
： 教学策略是实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的最优化框架式集成整体,是教学思维对其三方面动因的进行思维策略加工而形成的方法模式.教学策略是为实现某一教学目标而制定的、付诸于教学过程实施的整体方案,它包括合理组织教学过程,选择具体的教学方法和材料,制定教师与学生所遵守的教学行为程序.
