教室最后一排停电

  • 高中晚自习时停电是一种怎样的体验?
    答:高中晚自习停电真的是又高兴又难受。高兴的是,终于可以不上晚自习啦,可以放松放松。难受的是,不能够上晚自习,不能够学习,感觉有一种愧疚感...不过经历一次之后就知道,高中停电不可能停很长时间,而且老师也不会停止晚自习。会让我们点着蜡烛继续自习!
  • 高中停电的那个晚自习,有没有发生一些至今让你难以忘记的事情?_百度...
    答:2、高三晚自习,化学老师在上面讲题,我们在下面玩手机,突然停电了,一瞬间整个教室里同学们的脸都亮了!到现在还记得化学老师当时的表情。3、高三最后一个晚自习,大家都在为高考做最后的复习,结果突然停电了。教室里没有以往的尖叫和捣乱,反而出奇地安静。突然第一组第一位同学站起来:“老师,我...
  • 你有没有做过全校皆知的事?
    答:我们班班主任姓侯。有一次上课,侯老师放了个屁,很大声,全班都听见了。当时全班的气氛很尴尬。更尴尬的是,突然有人给我打电话,于是,手机响了起来“猴哥,猴哥,你真了不得”。
  • 你正在使用多媒体进行授课,可是教室里突然停电了,你该怎么办?_百度知 ...
    答:1.遇到停电这一突发状况,我会调整好自己的心态,更换教学方式,继续完成授课。2.维持课堂秩序。突然停电会引发学生的骚动,我会及时告知学生,虽然停电导致多媒体无法使用,但教学会继续进行,避免学生分散注意力。3.及时调整教学方法,确保完成教学任务。一方面我会通过板书展示,另一方面我会通过提问的方式...
  • 教室停电,学生反应如何
    答:教室里灯光明亮,同学们正在上晚自习,突然间,教室里漆黑一片:::本文将探讨教室停电时学生的反应和表现。👩‍🏫班长的反应班长很恼火,她刚想出一道难题,正准备写上去时,眼前就变得一片漆黑了,强烈的反差让她很不适应。👦小明的反应小明带着委屈的语气说着,他觉得...
  • 学校停电应急处理方案
    答:1.各班辅导老师首先将学生控制在教室内,稳定学生情绪。2.值班行政迅速了解情况,通知有关负责人;如停电不能在短时间内恢复须疏散学生,应立即通知各班辅导老师。3.疏散学生时,所有辅导老师分别控制楼道和楼梯口,组织学生有序疏散,教育学生下楼梯一律靠右边行走,禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系...
  • 学校停电应急预案
    答:①夜修中突然停电,在各班值班的教师要与班干部一起,负责控制好场面,让学生沉着冷静,严禁走动和大声喧哗起哄。班主任要立即赶到本班教室帮助维持秩序。 ②夜修课间停电,在教室的同学一定要保持冷静,在原坐位坐好,不准走动和起哄;正在走廊行走的同学要及时向走廊内侧靠墙边站定。各班值班的老师要立即赶到教室和走廊...
  • 【荐】关于学校停电应急预案
    答:(一)白天停电 1、教导处安排停电时段作息信号。 2、总务处关掉 3、教职工关掉用电设备。 4、电工检查停电原因,到岗做好发电准备。 (二)晚上突遇停电应急预案 (1)过道、楼梯口应急灯自动开启,电工与值班人员开启学校备用照明用具。 (2)上晚自习学生务必坐在教室原先座位,不得喧哗、起哄或走动。上课教师负责组织...
  • 你在大学图书馆发生过最奇葩的事是什么?
    答:再次告诉自己:我是来学习的我不会受影响的。可是右边的那一对,往哪看呢,说的就是你们,对,你们,情不自禁的亲嘴就算了,亲出吧唧吧唧的声音来我忍不了了。我是来学习的,不是吃狗粮的,为什么要这样对我,果然,最后一排没人坐是有原因的,它的存在就相当于小树林、楼道、教室最后一排……...
  • 正上晚自习,忽然停电了,细节描写,要求具体形象
    答:题目:正上晚自习,忽然停电了,细节描写,要求具体形象。晚自习停电记!黑夜正浓,我们正在全神贯注地听着老师讲课。突然,教室里漆黑一片,有人喊:“停电了!”顿时,教室里嘈杂声响成一片,桌子的移动声音,椅子的碰撞声音,“叭一声!”有人的铅笔盒掉在地上的声音,同学们惊慌失措,大喊大叫地乱...

  • 网友评论:

    芮张13328995017: 教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由. -
    6421管官 :[答案] 李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭. 此后第一位同学拉后:开; 第二位:关; 第三位:开; 第四位:关; …, 由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭. 36为偶数,所以最后灯是关着的. 答...

    芮张13328995017: 教室里有一盏灯亮着,突然停电了,停电后,淘气拉了一下开关,过一会儿笑笑也拉了一下开关,如果这个班有58名同学,每人都拉了一下开关,当最后一名... -
    6421管官 :[答案] 由于开关拉偶数次开关的状态与原来相比不变,拉奇数次状态变化. 这个班有58名同学,为偶数, 所以每人都拉一次后开关的状态与原来相比没有变化, 原来为开,拉58次后仍为开. 答:来电后灯是开着的.

    芮张13328995017: 教室里有一盏灯开着,突然停电了李明拉了一下快关,小红也拉了一下这是灯是开着的还是关着的? -
    6421管官 : 小红拉一下 灯就开了 有45个人的话,最后一个人(第45个人)拉一下就是关了.因为灯开始是开着的,第1个人拉了就关了,第2个人拉了就开了,依次类推,第奇数个人拉就是关,第偶数个人拉就是开了.

    芮张13328995017: 教室里有一盏灯亮着,突然停电了,张老师拉了一下开关,如果这个班 38名同学,每个人都拉一下,最后灯是 -
    6421管官 : 张老师拉了一2113下后,此时开关的状态为关闭. 此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三5261位:开;第四位:关;…,由此可以发现,4102奇数个同学拉1653后,开关状回态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.答38为偶数,所以最后灯是关着的. 答:最后灯是关着的.

    芮张13328995017: 教室里的电风扇正开着,突然停电了,第一个同学来到教室拉了一下开关,过了一会儿第二个同学进来也拉下一 -
    6421管官 : 38÷2=19 开着..自己算一算哦..记得给我好评哦..

    芮张13328995017: 教室里有一盏等亮着,突然停电了,停电后,李莹拉了一下电灯的开关,过了一会,张明也拉了一下开关.如果这个班有45名学生,每人都拉一下开关,当最后一名学生拉了一下开关后,灯是开着的还是关着的
    6421管官 : 由于停电时灯正亮着,即此时开关是开着的 根据开关规律可知,李莹拉一下是关,张明拉一下是开 所以开关拉偶数次时是开的状态,拉奇数次时是关. 由于这个班有45名同学,每人都拉一下开关,需拉45次,为奇数, 所以来电后灯是关着的

    芮张13328995017: 教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名学生,每人都拉一下开关,最后灯是亮着的,还是关着的?请说明理由. -
    6421管官 :[答案] 李老师拉了一下电灯的开关,这时电灯是关了,36位同学每人拉一下,是双数,电灯开关一开一关等于二次,也是双数,在电学上有个技术术语开用1表示,关用0表示,那么,1跟0加在一起也是双数,因此,这时的电灯是关着的. 不管来电还是不来...

    芮张13328995017: 教室里有一盏灯亮着,突然停电了,张老师拉了一下开关,如果这个班 38名同学,每个人都拉一下,最后灯是开着还是关着的?请说说你的理由. -
    6421管官 :[答案] 张老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭. 此后第一位同学拉后:开; 第二位:关; 第三位:开; 第四位:关; …, 由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭. 38为偶数,所以最后灯是关着的. 答...

    芮张13328995017: 六年(1)班教室的一盏灯亮着,突然停电了,停电后,李明同学按了一下开关,过了一会儿王琳也按了一下开关,如果全班55名同学,每人都按一下开关,... -
    6421管官 :[答案] 停电时灯是开着的,按一下后关,再按开... 即按单数为关,偶数为开,全班有55人,单数,所以都按了之后灯是关着的.

    芮张13328995017: 五年级一班教室的灯亮着突然停电了停电后老师按一下开关过了一会,笑笑也按了一下开关,如果全班67个同 -
    6421管官 : 1关2开3关4开......奇数次关,偶数次开1个老师加67学生,总人数是68人,是偶数 最后是开

    热搜:教室停电了 班花 \\ 午睡不小心进入深度睡眠 \\ 办公室隔断 \\ 火车上能插自己带的插排么 \\ 林安琪教室停电 \\ 教室里停电了同桌 \\ 在公交车上不敢叫师傅停车 \\ 教官高干甜到哭笔趣阁 \\ 被两个领导夹在中间怎么办 \\ 17岁学生被老师叫去谈话 \\ 健身房教练不停让你办课 \\ 公交车上与别人发生矛盾 \\ 停电把我拉到学校后面c \\ 家里和教室里的爱与欢乐 \\ 学校同桌的手不老实怎么办 \\ 军训开始三个校花给我送水 \\ 在车上与陌生人发生争执 \\ 当教室剩下班花该怎么办 \\ 一个上面添一个下划线文字 \\ 学校停电我插班 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网