教室里的鼓掌
答：小明看起来好多了，他的脸色已经不再苍白，额头的汗珠也消失了。他告诉我们，他已经吃了药，也喝了水，现在感觉好多了。听到他的话，我们都不禁松了一口气。这时，教室里响起了热烈的掌声。这是我们为小明的勇敢和坚韧而鼓掌，也是为我们的团结和友爱而鼓掌。这掌声中充满了我们的祝福和喜悦，它像阳光...
答：让我们为他的这次发言鼓掌!” “啪、啪、啪”,教室里传出了热烈的掌声。听到掌声,我的眼泪情不自禁地滑落下来。 关于难忘的掌声500字作文4 听着人们赞扬的掌声是一种无与伦比的享受,令我最开心的就是那赞美的掌声。我是校园舞蹈队当中的一份子,每天午后我都会和小伙伴们一起在老师的带领之下进行排练。“...
答：改：教室里响起热烈的掌声。病因：（词语）搭配不当。猛烈的意思是因力量、气势大而表现强烈。而掌声只是鼓掌的声音，应该是热烈的，所以猛烈应该为热烈。词语搭配不当指在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。修改病句时...
答：原句：教室里响起了激烈的掌声。修改为：教室里响起了热烈的掌声。分析：属于搭配不当，将“激烈”改为“热烈”。激烈是因力量、气势大而表现强烈。而掌声只是鼓掌的声音，应该是热烈的，所以激烈应该为热烈。
答：听着这热烈的掌声，同学们心里想着我们，期待着他的发言，希望他的发言是精彩的。他会说些什么呢？她会上来，怎么说呢？我们还是很好奇啊，虽然我们很期待，但是这一个平时很内向的人，今天怎么会有勇气上来给我们演讲的呢？想一想他以往的表现，我们都难以相信，今天站在这里的家会是他。我们拭目以...
答：当我读完,老师第一个给我鼓掌,紧接着教室里响起了一片掌声。我脸涨得通红,心蹦蹦地跳,但心里美滋滋的。我明白,这不是为我读得好而鼓掌,而是为我的勇气、自信而鼓掌。 就是这掌声,一直鼓励我不断进步。眼间快毕业了,掌声常常在我耳畔萦绕,那天的情景在我脑海中常常浮现。 以掌声为话题的作文2 我玩过的...
答：我想大家一定会说我吹小号吹得很差,但让我惊讶的一幕发生了,教室里居然响起了雷鸣般的掌声,我最终还是吹出了一首优美的曲子,我也为自己鼓起掌来。 所以,我们都要学会为自己鼓掌,不要害怕失败,相信自己在掌声中能越来越坚强、自信和优秀! 有关鼓掌作文500字5篇相关 文章 : ★ 有关掌声的魔力作文500字集锦5篇...
答：教室里的撑声 晚上，教室里十分安静，同学们都放学回家了。就只剩陈民和李小龙留在教室 里打扫卫生。这时，只听陈民说“李小龙，我扫完了，我在操场上等你你扫好了 去找我，我先去踢会儿球，呆会儿我们一起回家。”说完，陈民便放下扫帚，抱着球来到了操场上。没想到，刚过了几分钟，陈民一...
答：将“激烈”改为“热烈”。修改为：教室里响起了热烈而持久的掌声。分析：属于搭配不当，将“激烈”改为“热烈”。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。...
答：没想到老师对我笑了笑，说“我们给李素娟鼓掌。”老师话音刚落，“啪，啪，啪”掌声四起，同学们对我投来赞许的目光。我心想：老师怎么回事？我回答得好吗？怎么给我鼓掌？正当我疑惑不解时，老师开口了，她说：“李芳回答的相当精彩，这是她第一次大胆地，而且回答地这么完整，这么准确的问题。”听...
网友评论：
茹胆15135066591：
教室里的掌声作文二百字? -
34094融瞿
： “啪啪”一阵阵掌声从教室里传来,这是在搞活动吗?原来是大家期待的英语课英语歌表演时间到了.1号、2号、3号马上就是4号了,我的心脏“砰砰”直跳,“第一次唱英语歌,万一跑调了怎么办?万一没跟上调怎么办?万一出洋相了怎么...
茹胆15135066591：
教室里的掌声200字? -
34094融瞿
： “啪啪”一阵2113阵掌声从教室里传来,这是在搞活动吗?原来是大家期待的英语课英语歌表演时间到了.1号、2号、3号马上就是4号了,我的心脏“砰砰”直跳,“第一次唱英语歌,万一跑调了怎么办?万一没跟上调怎么办?万一出洋相了...
茹胆15135066591：
教室里的掌声作文100字? -
34094融瞿
： 他腼腆地走到讲台前.开始了今天的第一次演讲,声音虽然有些小,而且也不敢看这同学,但是他已经很有勇气站在台前了,演讲结束大家都报以了雷鸣般的掌声.
茹胆15135066591：
作文,教室里面的掌声第一句怎么写? -
34094融瞿
： 生活中处处都有掌声,掌声是是一种真挚热情的鼓励.每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感受.每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是最好的礼物;每一次跨上新的阶梯,我都会给自己一阵掌声. 记得...
茹胆15135066591：
《掌声》一文中,教室里共响起了几次掌声.掌声响起的原因是什么 -
34094融瞿
： 文中共响起了三次掌声. 第一次,因为小英勇敢地走上讲台,因此不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声. 第二次,小英讲述了一个十分动人的故事,加上她的普通话也很好.因此当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声. ...
茹胆15135066591：
教室里响起的两次掌声各有什么含义 -
34094融瞿
： 《生命的掌声》,教室里响起的两次掌声,“骤然间响起一阵掌声”和“班里又响起了一阵掌声”,这两次“掌声”的含义有什么不同?第一次掌声:是同学们对英子的鼓励 .第二次掌声:是同学们对英子的 赞扬.
茹胆15135066591：
教室里响起了掌声( 把句子写具体) -
34094融瞿
： 三(2)班教室里响起了同学们热烈的掌声
茹胆15135066591：
教室里响起了热烈的鼓掌把它修改为病句 -
34094融瞿
： 教室里响起了热烈的鼓掌把它修改为病句 分析:属于搭配不当的病句类型. 应改为: 教室里响起了热烈的鼓掌声.
茹胆15135066591：
教室中响起热烈的掌声.(缩写句子) -
34094融瞿
： 教师响起掌声 望采纳
茹胆15135066591：
教室里响起了一阵掌声改为夸张句 -
34094融瞿
： 原句:教室里响起了一阵掌声. 改为夸张句:教室里响起了一阵惊雷一般的掌声. 夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言的感染力,给人以深刻的印象. 扩展资料: 夸张句的作用: 1、夸张的作用是用言过其实的方法,突出事物的本质,或加强作者的某种感情,强调语气,烘托气氛,引起读者的联想. 2、夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣.
