教师以身示范的案例
答：教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，言传身教，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。白果学校詹老师给我们作出了很好的榜样。
答：在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮忙下,我的教学工作取得了较好的成绩:2008年被评为“尧都区优秀教师”,辅导的作品《xx》在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖,幼儿园作文教学优秀案例设计《xx》荣获一等奖,2009年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖,2010年4月在“xx区第二届青少年科技创新大赛”中...
答：在20年的教学生涯中,我时时以一名优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生,团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,同时赢得了同事和领导的认可,因工作突出多次获得政府奖励。 一、踏实工作,认真执教,从本职工作做起 20年来,我始终注重提高自身的品德修养和文化素...
答：王同志是杭六中一位普普通通的教师,1990年参加工作以来,以身作则,严于律己。无私奉献,默默无闻。特别是在学校图书室工作以来,立足平凡岗位,脚踏实地,爱岗敬业。积极投身图书管理工作,作风扎扎实实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。在繁重的工作中不怕苦不怕累,亲力亲为,团结协作,出色地完成学校和上级主管部门交给的各项...
答：始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下: 一、为人师表、树立榜样 人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地,教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用...
答：20xx年开始担任临泉一中政治教师,在德育工作的沃土上,我兢兢业业,不断思考德育工作崭新内涵,不断摸索新的途径,并得到学生和同仁的认可。一、注重以身垂范,寻求心灵沟通;在教育教学工作中,结合本学科特点,做到以身示范。要求学生完成的作业、练习和测试,我总是按照同样的标准认真做一遍,此举也影响也部分不愿意做作业...
答：二、用自我的行动感染教师 俗话说“村看村,户看户,群众看干部。”身为年组长的我,总是以身作则,备改先行,领导分配的任务,自我努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评,我就用心撰写、上传、制做,并取得了好成绩。再如,本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都用...
答：她那种扎实的工作作风,无私奉献的敬业精神,以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生,在学生的心中她是一位好老师,在教师的心中她是一位好同事。 xx老师在担任系教学秘书期间,由于教学秘书就象大宅门里的总管,事无巨细,大到教学计划的修订、新专业的申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等,小到...
答：连续被评为文博中学“优秀教师”。 党建工作的好先锋 作为一名党支部书记,他以身作则,身先士卒,凡是要求别人做到的,他首先做到。 在党建工作中,他把党建工作与教学工作有机结合起来,认真贯彻党的教育方针,严格执行党的路线,坚持学习党的政策,积极开展党员活动。在政策宣讲中;在“扫黑除恶”专项斗争中,他认真排查...
答：以身作则,示范引领 作为一名德育工作者,他深知榜样的力量。教师是学生品德成长的领路人,并不在于他能讲多少大道理,而在于他对学生的态度,他的道德水平的高度。学生身处校园,身边最大的榜样就是老师,老师的言行对学生思想价值观念的形成有着非常大的影响。为了提高学生的品德修养,为了培养更多有高尚道德的人,他格外...
网友评论：
白段13888453508：
身教胜于言教的最好例子 -
619慎莉
： 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”前苏联教育家马卡连柯也说过:“不要以为只有你们在同儿童谈话、教训他、命令他的时候才是教育.你们在生活的每时每记得,甚至你们不在场...
白段13888453508：
优秀教师先进事迹材料第三人称一颗红星育春蕾 -
619慎莉
： 人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人.这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神.教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教.以自己独...
白段13888453508：
先进老师事迹材料 -
619慎莉
： 张德智同志是饶河县第二中学的一名优秀的语文骨干教师,从事教学十七年来,他始终以火一样的热情,十倍的努力,百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水,哺育幼苗....
白段13888453508：
哪里有感人的师德事迹报告材料 -
619慎莉
： 甘 为 人 梯 无 私 奉 献----记康学红同志的先进事迹 康学红,男,现年40岁,大学本科学历,市级骨干教师,中学一级教师.1991年7月参加工作,1991年7月-2007年9月在金塔县二中任教,2007年9月调入金塔县第三中学工作.康学红同志是金...
白段13888453508：
跪求!!有没有一些古代著名教师体现自己师德高尚的例子,记住:要著名哦~~~' -
619慎莉
： 两小儿辨日,体现了孔子谦虚的品德.
白段13888453508：
老师以身挡车救学生情况如何? -
619慎莉
： 6月11日,河南信阳,教师李芳护送学生回家.突然,一辆装满西瓜的深红色无牌照摩托三轮车闯红灯向护路队急速驶来,且毫无刹车迹象.李芳一边大声呼叫学生避让,一边冲上前去用自己的身体挡住学生.不幸的是,李芳被摩托三轮车严重撞击,倒地昏迷不起,后经抢救无效死亡,4名被救的学生暂无大碍.生死关头,她用身体挡住学生,自己却被撞身亡.柔弱的身躯、英勇的举动!那一刻,她出于师者本心,捍卫了师者尊严.同时,她是一个妻子,也是一个妈妈.她常对女儿说:“路是自己走出来的,自己要学会选择,妈妈只能为你引路,不能替你走路,人生之路还得你自己把握.”最美教师,一路走好.
白段13888453508：
优秀教师展示课观后感 作文 -
619慎莉
：[答案] 在上周五我有幸听了我们组两位老师的教学展示课,受益匪浅!这对我在工作上的一些症结提供了解决的思路,他们那种上... 下面我想说说我自己的一点心得体会:首先,他们以身作则,以身示范是师德的体现,也为学生提供了榜样,执教严谨能感...
白段13888453508：
小学教师指导学生情况,小学教师如何指导学生 -
619慎莉
： 写字教学在学生语文素养形成中的基础性作用必须充分重视.小学写字教学可从以下几方面着手进行. 1、提高教师写字水平.在平常的工作中要狠抓教师的三笔字,要求每位教师每天写一张钢笔字,写一板粉笔字,写一帖毛笔字.做到写字基...
白段13888453508：
鄂尔多斯市级教学能手、乌审旗实验小学教师袁萍 的故事,有哪位朋友知道啊,很感人的~~~ -
619慎莉
： 她普通、平凡,是大海中的一滴水,沙漠里的一粒沙;她朴素、大方,是教师中的楷模,然而,她以自己特有的坚韧和毅力,走出了一条不平凡的路.她用自己的辛勤汗水谱写着人生中的最辉煌的事业.她奉献着,收获着……她就是鄂尔多斯市...
白段13888453508：
老师以身作则的段落 -
619慎莉
： 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号. 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样.他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶.从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已.李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环.我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的.
