教师如何支持幼儿
答：1. 建立良好的关系。教师应该建立良好的关系，让幼儿感到受到尊重和关注。教师可以通过与幼儿互动、聆听他们的想法和感受，让幼儿感到自己是被关心和重视的。2. 提供积极的反馈。教师应该提供积极的反馈，鼓励幼儿做出积极的行为和表现。例如，当幼儿完成任务、参与活动或者做出好的表现时，教师可以及时表扬和...
答：1、体验式教学。在教学过程中，教师是学习活动的引导者是导演。引导得法就能充分调动幼儿学习的积极性，激发浓厚的学习兴趣。引导要摒弃“填鸭式”、“满堂灌”的方式。要把自己完全当作一个幼儿去感受、体验幼儿的思想、感情、认知,抓住教育的契机。2、参与式教学。教师不但是教学工作的引导者，更是幼儿...
答：（一）以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。（二）善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。（三）关注幼儿在活 动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探...
答：1、创设有利于活动的环境：教师可以根据幼儿的年龄和特点，利用空间、材料和氛围等方面的要素来创设适宜的环境，激发幼儿的兴趣爱好和发挥能力。2、提供多样化的材料和游戏方式：教师可以为幼儿提供多样化的材料和游戏方式，例如搭积木、画画、做手工等等，让幼儿有更多的选择，激发他们产生想象力和创造力。3...
答：幼儿教师成为幼儿活动的支持者方法如下：1、体验式教学。在教学过程中，教师是学习活动的引导者，是导演。引导得法，就能充分调动幼儿学习的积极性，激发浓厚的学习兴趣。引导要摒弃填鸭式、满堂灌的方式。教师不但要站在幼儿的角度去体验他们的思想感情、认知水平，还要尊重幼儿属于自己的体验，让他们走进...
答：在教学活动中教师提供支持和促进幼儿主动学习的机会如下：1、创设学习环境：教师可以设计和布置丰富多样的学习环境，包括设置学习角、提供各种教具和资料等，以激发幼儿的学习兴趣和主动性。提供启发性问题：教师可以提出开放性的问题，引导幼儿思考和探索，激发他们的自主解决问题的能力。2、组织小组讨论：在...
答：1、支持者：教师应成为幼儿的支持者，关注和尊重每个幼儿的个体差异，以情感支持和关爱引导他们的成长。幼儿处于探索和发展的关键阶段，他们需要得到成人的支持和理解。教师可以通过注重与幼儿的情感沟通，倾听他们的想法和需求，鼓励他们表达自己的情感和意见，建立积极的师生关系，使幼儿感受到温暖和关怀，...
答：在教学活动中教师可以提供支持和促进幼儿的主动学习的机会有探索和发现的机会、表达和交流的机会、创造和想象的机会、与他人合作的机会，其详细信息如下：1、探索和发现的机会：则谈为幼儿提供探索和发现的机会，让他们通过自己的努力和尝试去发现新知识、新事物和新问题。例如，在科学活动中，教师可以引导...
答：建立积极的师幼关系和促进合作与互动。1、与幼儿建立亲近、信任和尊重的关系，鼓励他们参与活动并表达自己的想法和意见。2、鼓励幼儿之间的合作与互动，创建一个积极的团队氛围，让幼儿学会与他人合作、分享和倾听他人的意见。
答：3、细心：幼儿教师的观察一定要细心， 每个幼儿都有他独特的 个性与性格，教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。4、精心：幼儿教师的教育要精心。教师不但要有过硬的科学文 化知识，较强的业务素质。5、恒心：幼儿在幼儿园获得知识，可以提高他的智商，受到良 好的品行训练，可以培养他的情商...
网友评论：
秦政19778464001：
教师在教育过程中怎样才能成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者? -
68735谭饰
： 教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者. (一)以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往.耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达. (二)善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导. (三)关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动. (四)尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功. (五)关注幼儿的特殊需要,包括各种发展潜能和不同发展障碍,与家庭密切配合,共同促进幼儿健康成长.
秦政19778464001：
幼儿在户外游戏时教师应怎样给予支持和帮助呢?
68735谭饰
： 当孩子进行游戏活动时,在那里一定有包围孩子行动的场面,也就是环境
秦政19778464001：
教师怎样才能成为幼儿学习活动的支持者,合作者,引导者 -
68735谭饰
： 教师是学习活动的引导者,是导演.参与到活动中去,让幼儿、教师和整个活动成为一个整体,充分调动幼儿学习的积极性,激发浓厚的学习兴趣.引导要摒弃“填鸭式”、“满堂灌”的方式.要把自己完全当作一个幼儿 ,去感受、体验幼儿的思想、感情、认知,抓住教育的契机.
秦政19778464001：
教师如何支持和推进幼儿游戏 -
68735谭饰
： 爱玩是孩子的天性,也是孩子最显著的特色之一,在幼儿园的各项活动中,游戏是占有特殊地位的重要活动,是幼儿园环境相互作用的重要方式,是幼儿获得快乐的原动力.正如我国著名的教育家陈鹤琴在其著作《儿童心理之研究》中所言,游...
秦政19778464001：
幼儿教师如何让自己的教育行为更适合孩子的发展 -
68735谭饰
： 作为一名幼儿教师要热爱教育事业,要有正确的教育理念和行为,要爱护每一个幼儿,做幼儿健康成长的贴心人和看守者.但在实践中,某些教育行为与“让幼儿接受良好教育”的愿望并不匹配,这促使我们反思教师教育行为的合理性,也促使...
秦政19778464001：
幼儿园教师采用了哪些支持策略引领幼儿进行绘本阅读 -
68735谭饰
： 一直以来,幼儿园绘本阅读的指导存在一种倾向,即在指导幼儿阅读的过程中,过多地关注文字上的描述,不了解幼儿的心理,导致幼儿不能理解故事内容,不能促进幼儿身心的发展.绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏...
秦政19778464001：
幼儿教师怎样跟幼儿小朋友搞好关系 -
68735谭饰
： 1、认识 对老师:以最快的速度与他结识 不要等到孩子已经遇到问题,或者你觉得自己有心情、有时间的时候才去做这件事情,也不要担心自己在幼儿园安排的家长接待日之外会遭到老师的白眼.你可以把这种沟通处理得很自然:事先想好一...
秦政19778464001：
如何与幼儿进行积极有效的师幼互动 -
68735谭饰
： 一、创造和谐、愉悦、自由、宽松的互动环境师幼互动应建立在轻松、自由的基础上,在教师和幼儿都保持愉快心情的情况下,相互之间产生积极的互动.还要重视与幼儿间的情感交流,关心爱护每一个幼儿,尊重他们的人格,多与幼儿进行积...
秦政19778464001：
如何做一名优秀的幼儿教师 -
68735谭饰
： 师,尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的.首先,要有一颗无私的母爱之心.爱的力量是教育中的重要力量.世界上最伟大、最无私、最无限的爱就是母爱,只有像母亲一样热爱幼儿的老师,才能甘于为幼教事业献身.那么究竟什么是...
