教师如何教会学生学会学习
答：1、改变教学方式。我们回想一下传统教学都是建立在老师的“教”上面，所以一节课都是老师在讲，根据脑科学，学生每节课的注意力都只有10到15分钟。很多学生到最后都是没有认真听讲的，稍不注意，知识点就没搞懂，假如一节课一个知识点没搞懂，一个学期下来是多少个？久而久之，学生就跟不上学习的...
答：课堂是师生互动的舞台,教师应该教会学生学习策略、方法,将学习的时间、空间还给学生,让学生自主学习,自主探究,养成良好的学习习惯,这样才能提高我们的课堂教学质量。在教学人教版小学语文四年级下册的《鱼游到了纸上》一课时,我大胆地进行了尝试,首先让学生自主学习,让学生交流学习发现,学生通过读书很快就了解了课文的...
答：学院附中 高二组 张广华 俗话说“授之以鱼,不若授之以渔”,在教学工作中,我深刻体会到了教给学生学习方法远比教授书本知识重要得多。一个老师最大的成功之处不是教给学生多少,而是学生能够学会多少。其中,培养学生的自学能力最关键。 那么,教师应该如何在教学中培养学生的自学能力呢? 第一,创造良好的学习氛围,...
答：所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。二、充分利用身边的资源身边的资源不仅仅是指图书馆和互联网，还有更多的身边的老师同学和实验室。校园中的各种教育设施相对来说都是比较完善的，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。例如，当我们在一门课上发现了自己感兴...
答：作为老师你用你的爱感动了学生，同样学生就特别喜欢你所教的学科，学生就从内心愿意学习语文，从而产生对语文的学习兴趣。融洽的师生关系，能使学生敞开心扉、无拘无束地参与学习，这样学生的身心都会愉悦起来，课堂学习就会成为有趣味的、富有创造性的活动。首先，教师要学会蹲下来看学生，即享受学生的童真...
答：一、培养兴趣,建立良好的学习习惯叶圣陶曾反复强调“习惯在学习中的作用,认为“教育就是培养习惯”,主张“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导”,即“自主学习”。良好的学习习惯是学生进步与成长的重要因素,而习惯是在生活过程和教育过程中逐渐形成与培养起来的,要让学生自主学习首先要培养学习兴趣。我们都曾有过...
答：采用案例分析时效果会更好，即教师向学生提供一匿名学生的学习案例，学生根据该案例中学生的学习表现，找出其不足之处，并列出一个矫正计划。通过这一活动，可使学生知道如何矫正自己的学习行为。当然，学生参与分析案例时需要得到老师的指导。一方面，在单元教学之前，教师可根据预测结果制定教学计划，在教学...
答：不知道你教什么学科的,我从网上找到一些,希望对你有所帮助。语文学习一、巧设思维情境,渗透学法指导 让学生掌握阅读方法,形成阅读能力并不是一蹴而就的。由于一部分学生阅读经历有限,因此,在教学过程中,教师不能直接将抽象的学习方法硬性塞给学生,要他们去背;更不能以让学生学会阅读为借口而放任自流 ,让其“暗中...
答：比如：在学习一次函数概念时，学生往往只注意解析式y＝kx＋b这一形式，而忽略了另一关键词：“k、b都是常数，且k≠0”。实际上y＝(m-1)x+3中，m=1时，它就不是一个一次函数。因此，重视读法指导对提高初中新生的学习能力是至关重要的。在教学过程中，教师应指导学生学会读书的方法，做到眼到...
答：要学好它，兴趣、习惯、方法以及能力对小学生来说都很重要。兴趣和习惯是有效学习的前提，方法和能力是有效学习的保证。这四个方面又是联系紧密，相辅相成，互相影响，互相提高的。下面我就从这四方面来谈谈怎样教，学生才能学得更有效。教会学生数学学习方法1、指导学生在理解的基础上记忆数学知识数学...
网友评论：
辛放15013815320：
如何教会学生学会学习 -
47645容霍
： 学生的学习需要正确的方法,孩子们有没有正确的学习方法,直接影响着他们获得知识的能力.因此,教师对学生的辅导,应把重点放在学习方法的指导上面,教会孩子们学会学习.教会他们学会学习,比教会他们学到某一知识更重要.培养学...
辛放15013815320：
在数学教学中如何引导学生学会学习 -
47645容霍
： 我国著名教育家陶行知先生说过:“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学.”教会学生学习,首先是教师的教,课堂教学是教会学生学习的最主要、最直接的途径.结合教学实践,我浅谈几点个人体会: 一、激发学生学习兴趣...
辛放15013815320：
浅谈教师如何指导学生的学习方法 -
47645容霍
： 要学好初中学数学,就必须要有自已的学习方法,学习方法,是“学会学习”的一个重要组成部分,学生要学好数学,老师教固然重要,但学生如何学则是首要的话题,当然,引导数学学法问题是新课程改革数学教学理论研究和实践相结合的一...
辛放15013815320：
如何引导学生进行有效的学习 -
47645容霍
： 一、营造和谐、融洽的氛围,使学生乐于交流. 1.尊重学生,自愿选择.让学生要参与到交流活动中,首先要让他们明确交流的问题,没有明确的科学问题就是没有目标,而问题的提出要符合他们现有的认知水平和学习能力.其次,不要要求所...
辛放15013815320：
怎样对学生进行学习方法的指导 -
47645容霍
： 一、数学学法指导的教师定位 1.对学生个体特殊性的高度重视 2.重在培养学生的学习能力 “教会学生学习”已成为当今世界流行的口号.前苏联教育家赞可夫在他的教学经验新体系中,把“使学生理解学习过程”作为五大原则之一.就是说,学生...
辛放15013815320：
教师在培养学生主动学习方面采取的措施有哪些 -
47645容霍
： 教会学生认识自我,是学习取得进步的前提 ----------要培养学生在学习上合理要求自己的习惯1.教会学生养成正确评价自己的好习惯2.教会学生养成客观地设定学习期望值的好习惯3.教会学生养成选择适合自己的学习方法的好习惯
辛放15013815320：
怎样培养学生学习的积极性和学习方法? -
47645容霍
： 新课标特别提倡用具体的、有趣味性的、富有挑战性的素材引导学生投入教学活动.这既体现了大众教育思想的要求,同时也是实现教育基本目标的要求.因此,课堂教学从创设问题情境到练习题以及所选用的思考题都应尽可能选择生活中学生...
辛放15013815320：
学习怎样学得好? -
47645容霍
： 如何才能学得好、学得轻松作为一名教师,我认为 首要的是教会学生怎样学习,学会怎样发展自己,以及离校后继续发展.”这就要求教师不仅要教学生学什么,更重要的是要指导学生如何学习. 一、学会预习,逐步提高自学能力 每教一...
辛放15013815320：
谈谈在新课程观指导下,教育工作者如何全方位指导学生学习 -
47645容霍
： 《新课标》指出:教学要突出基础性、普及性和发展性,面向全体学生.教师是教学活动的组织者、引导者和合作者.动手操作、自主探索、合作交流是学生学习的重要方式.古语有云:“授之以鱼,不如授之以渔”.因此,在新课程观指导下...
辛放15013815320：
教师怎样教,学生才能学得更有效——教会学生数学学习方法 -
47645容霍
： 数学是一门基础学科,数学又是一门高深而奥妙无穷的学科,小学生的数学学习不是被动地接受数学知识,而是主动探求知识、发展能力的过程.要学好它,兴趣、习惯、方法以及能力对小学生来说都很重要.兴趣和习惯是有效学习的前提,方...
