教师教学反思的方法
答：(2)利用教学录像进行反思 教师也可以借助现代教育技术(主要是教学录像)来进行教学反思。教师可以自行浏览自己的或其他教师的教学录像带，在播放中找出一些自己觉得很特别的画面，将其静止，思考反省为何当时会如此地教，是否妥当，下次应如何改进等内容。还可以在观看全部的课堂结构和教学流程后，思考“如果让...
答：1、写反思日记。当教师在完成了自己一天的职业工作之后，对自己在教学过程中的情况进行总结与思考，以日记的形式记录下来，然后再让其他教师进行评析。2、观摩和分析。这一种反思的方法，主要体现在教师之间的互动性上，可以互相听课、评课，然后进行意见方面的交流。3、职业发展。不管是哪个职业，想要进一步...
答：(2)教学反思的操作策略有：①用理想的眼光看现实的教学；②用发展的眼光看过程；③贯彻实践性原则，教学反思能力的提高根源于教学实践，通过对教学过程的反思，积累好的经验，促进自己专业化的发展，而不能机械套用、照搬他人的理论和方法。
答：反思总结法是指总结反思自己或他人教学实践活动中的经验与教训的方法.2．对话反思法 对话反思法是通过与同伴交流研讨来检讨自己的教学行为,理解隐藏在教学行为背后的教学理念,提高教学监控能力的方法.囿于个人的经历和经验的教学是狭隘的、封闭的.教师要打破教学上自我封闭的藩篱,进行同事间的对话,特别是批判...
答：1、自我观察法。教师可以用录像或记录等方式对自己的授课过程进行观察和回放，分析自己在教学中存在的问题和不足之处，找出问题所在并提出解决方案。2、学生反馈法。教师可以积极与学生进行交流，了解学生对于自己的教学效果、授课方式和教学方法等的看法和意见，及时反思和调整自己的教学策略。3、同行评议法...
答：教学反思的方法通常包括：1、反思总结法反思总结法是指总结反思自己或他人教学实践活动中的经验与教训的方法；2、对话反思法对话反思法是通过与同伴交流研讨来检讨自己的教学行为，提高教学监控能力的方法；3、课堂实录反思法课堂实录反思法是指通过录像、录音等现代教学手段再现整个教学过程，让教师以旁观者的...
答：1、找准教学反思内容，即教学中教师感到欣慰的，预料或者没有预料的，教学目标达成度高的地方，教学过程中存在但是被忽略了的问题，教学过程中出现问题的困惑，不解和疑问等。2、抓住教学反思的时机，根据教学反思发生的各个时段，教学反思的时机大概分为课中反思、课后反思和回顾性反思。3、运用好教学反思...
答：1.对课堂教学现象的深入分析 第一个建议就是反思一定要“反反复复”地思考，也就是说需要对课堂教学的现急进行深入地分析。当面临真实课堂教学的时候，你会发现课堂中有很多很多的事情，如果忽视这些鲜活的事件，或者仅仅把这些事情罗列，那么对改进教学的作用并不大。但如果能抓住一个或者是几个事件，...
答：例举5种方法，具体如下：1、反思日记：教师在教学工作结束后，写下经验，并与其指导教师共同分析；2、详细描述：教师相互观摩教学，详细描述所见情景，并进行讨论分析；3、实际讨论：教师聚集在一起，提出课堂上发生的问题，共同讨论解决方法；4、行动研究：教师以及研究者，合作进行调查和实验研究；5、学生...
答：1. 定期记录教学反思：教师可以每周或每月记录自己的教学反思，包括对学生的评价、教学方法的改进、教学效果的反馈等。这样可以让教师清楚地认识到自己的教学优劣之处，及时调整和改进。2. 与同事和学生交流：教师可以与同事和学生进行交流，听取他们的反馈和建议。这样可以发现自己在教学中存在的问题，并...
网友评论：
应菊17117239447：
教学反思最常用的几种见方法 -
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： 教学过程是一人复杂的过程,教师的成长离不开反思与总结.反思的方法是多种多样的.这里,下面介绍几种常见的方法. 1.撰写教学日记.教学日记是教师积极、主动地对自己教学活动中具有教育价值的各种经验以及在此基础上所进行的批判...
应菊17117239447：
如何写课后反思 -
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： 新课标非常强调教师的教学(包括课后)反思.所谓课后反思是指在进行课堂教学之后,反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视.坚持进行课后反思,有助于形成自我反思的意识和自我监控的能力...
应菊17117239447：
教学反思的主要方法有? -
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： 1.反思总结法 反思总结法是指总结反思自己或他人教学实践活动中的经验与教训的方法. 2.对话反思法 对话反思法是通过与同伴交流研讨来检讨自己的教学行为,理解隐藏在教学行为背后的教学理念,提高教学监控能力的方法. 囿于个人的经...
应菊17117239447：
进行教学反思方法很多以下不属于教学反思方法有哪些 -
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：[答案] 思的基本方法有:( 1)自我提问法.即教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题,以促进自身反思能力提高的方法.( 2)教学诊断法.即教师从教学问题的研究入手,挖掘隐藏在其背...
应菊17117239447：
幼儿教师如何写教学反思 -
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： 从以下六方面找准一个切人点:1、写得、失;2、写师、生;3、写教、学;4、写特点;5、写遐想;6、写建议. 教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教...
应菊17117239447：
幼儿教师教学反思的方式有哪些? -
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：[答案] 仅供参考:在教学过程中,评价和反思始终贯穿于整个过程.包括教学之前对教学设计效果的预测和评判,在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思.如果没有达到预期效果,就需要对学生和教师自己的行为作...
应菊17117239447：
教师应如何进行课后反思 -
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： 教学反思应贯穿于整个教学生涯,而不是某一阶段的特殊任务.我思故我在,我思故我新.就一节课而言,教学反思应贯穿于整个教学过程,而不应只是课后才做.一、课前反思,明确目标,加强自觉实践著名认知心理学家奥苏贝尔说过:...
应菊17117239447：
教师如何进行有效的反思 -
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： 幼儿园教育指导纲要(试行)》“教育评价”中指出“评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径.”教师要在教育教学实践中不断获得专业进步,就应学会有效运用自我...
应菊17117239447：
如何写有效教学反思 -
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： 教学反思是教师通过授课之后,将自己在本节课中的闪光点、失误点、发展点和疑惑点记录在案,将自己的教学预设与目标达成相对照,反思自己的教学理念、教学过程、教学行为、教学效果等,从而更好地改进教学方法,用以指导自己今后的教学.教学反思是一个青年教师专业化成长的必由之路,对于提高自身的专业化水平有着重要的促进作用
