教师素养测试题及答案
答：【答案解析】：尽管教师的表扬次数与学生的成绩之间未发现明确的关系，但教师的批评或不赞扬与学生的成绩之间却存在着负相关。13、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并且有【C】A、系统性 B、结构性 C、预见性 D、实效性 14、教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快...
答：【答案】：A,B,C,D,E 【精析】ABCDE教师的人格素养即教师良好的人格特征，是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系时的品质等。主要表现为：积极乐观的情绪、豁达开朗的心胸、坚忍不拔的毅力、广泛的兴趣、积极的创新品质。
答：【答案】：B 本题考查教师职业素养。教师的教学能力是教师从事教学活动、完成教学任务的能力，是教师专业能力的重要方面。B项教师的教学能力不是衡量教师水平的第一标准。与题干相符，为正确选项。A、C、D三项：均表述正确。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为B。
答：【答案】：A、B、C 本题考查的是教师职业素养的内容。教师的职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养、身体素养。D 项中的个性素养不属于教师职业素养的范畴。故正确答案为 ABC。
答：【答案】：A、B、C 本题考查教师的专业素养。教师的教育专业素养包括以下几个方面：1．具有先进的教育理念。教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性的信念。教师要具有热爱学生，忠诚党的教育事业，愿意终生从事教育工作的教育信念；教师也要具有符合时代特征的教育观、学生观...
答：语言文字运用竞赛题答案及评分细则 一、1.第一组：“北”（běi） “白”（bái） “百”（bǎi）第二组：“塔”（tǎ） “搭”（dā） （字或音错一处扣1分）2．（1）A.水 B.舟 C.马 D.手 （2）象形 描绘事物的形状或者轮廓 （每空1分）3.惴惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹...
答：考试内容包括幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿保健与安全、幼儿园教育管理等学科知识。考试要求考生具备良好的道德品质和职业操守，能够关注幼儿的身心健康和全面发展。考生需要掌握幼儿教育的理论和实践知识，具备教学设计、课堂管理、家园合作等教学能力。通过考试，可以提高幼儿园教师队伍的整体素质，促进幼儿教育的...
答：菏泽市教师职称评定基本素养模拟测试题填空题及答案 1、教育学的研究对象是(学校教育现象) 2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育) 3、教育学是一种综合性的学科,既是(理论学科)也是(应用学科) 4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。 5、孔子对我国教育的贡献有...
答：教育学简答题及答案教师应具备哪些方面的专业素质 21世纪的教育向教师提出了更高的要求。教师不仅要有良好的师德,广博的专业知识和较强的学习能力,而且应具有探索研究掌握现代教育理念,把握教学规律,具有较强的熟练的业务能力,还必须具有良好的心理素质和自我调节,完善的能力。 新时期教师应具备以下素质: 1、教师要...
答：【参考答案】:备课是教师的一项基本功。备好课是上好课的重要前提。我认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,应该脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。 首先要钻研教材,了解教材;其次要了解学生情况;第三选择合适的教学方法。 16、如何能提高教师的自身素质? 【参考答案】一、加强教师...
网友评论：
张咬18769378956：
小学语文教师素养大赛哪里有试题可以是以前用过的 -
63419邢丁
：[答案] 《珍珠鸟》冯骥才 人教版六年制小学语文第九册 我认为意境很好 上几年教师普通话测试朗读磁带有范读,不知现在还找得到这种磁带不.
张咬18769378956：
教师资格文化素养模拟题
63419邢丁
： 教师资格文化素养模拟题(2)【模拟题一】豆腐原产于中国,以它为原材料的菜肴,做法多种多样.“文思豆腐”是将柔软脆弱的豆腐切成毛发粗细制作而成,以刀工见...
张咬18769378956：
幼儿园教师测试题.求答案!幼儿园教师测试题一、填空(每空1分,共22分). 1、幼儿园应建立幼儿发展( )档案,并督促教师定期对幼儿全面发展作出... -
63419邢丁
：[答案] 你找个儿童平板电脑,那里面有一整套的题,还有其他好多的题呢,各方面的,全是关于儿童教育的东西,有知识性的还有类的
张咬18769378956：
中学教师资格 - 文化素养模拟题
63419邢丁
： 中学教师资格-文化素养模拟题1.在古代,对幼年儿童的称谓是( ).A.弱冠 B.襁褓 C.孩提 D.总角【答案】D.解析:在古代,对幼年儿童的统称是总角.【相关...
张咬18769378956：
一个合格教师应该具备哪些基本素养有哪些?
63419邢丁
： (一)职业道德素养(1)热爱教育事业.热爱教育事业,教师就能够从素质教育的高度,研究、探索教育规律,奉行教书育人的宗旨,积极实现自己的教育理想.当前,...
