教师给学生一杯水自己要有一桶水
答：“教给学生一杯水，教师要有一桶水”，是说相对于学生获得的“杯水”知识，教师必须拥有十倍、百倍于学生的“桶水”知识。形象地反映了人们对教师知识存量的期望，也体现了传统社会一般的教师知识观。“学高为师”，教师要教好学生，必须要有丰富的知识，这无疑是十分正确的。老师可以影响学生的学习...
答：包括学科基础知识、基本技能、基本经验、基本品质、基本态度等几个方面。题干中所说的“给学生一杯水，老师要有一桶水”意思就是传授学生一点的知识，需要教师大量的知识储备。D项正确。A项：马列主义理论素养是政治素养，与题干不符，排除。B项：教育理论知识素养是辅助教学的，与题干不符，排除。C...
答：长流水，就是永不止息的水，暗指学习永不止境，老是更要与时俱进，努力学习，而不是夜郎自大，迂腐不堪；想要给学生一杯水，自己要有一桶水，让学生喝的时候可以喝饱，学的时候可以学透，而不是模棱两可，顾此失彼；自己更要将长流水的道理告给学生，让学生青出于蓝而胜于蓝 ...
答：本体论和教育领域知识。这句话意味着教师需要具备丰富的知识和技能，就像拥有一桶水一样，学生只需要一杯水，代表有限的知识需求，而教师则需要比学生更广泛的知识储备和专业能力。
答：一、如果老师没有足够丰富的经验，她就不能很好地教育学生了。否则老师给完一杯水后，就没有剩下多少可以给点了老师先要有知识 这样才能传播给学生 如果老师只有一杯水 那么能给的也只有 一滴水了 要给学生一杯水，老师要有常流水 二、教师经过长时间的专业学习，应该说，都已经把自己的一桶水...
答：当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断...
答：一、如果老师没有足够丰富的经验，她就不能很好地教育学生了。否则老师给完一杯水后，就没有剩下多少可以给点了老师先要有知识 这样才能传播给学生 如果老师只有一杯水 那么能给的也只有 一滴水了 要给学生一杯水，老师要有常流水 二、教师经过长时间的专业学习，应该说，都已经把自己的一桶水...
答：合情合理！教室里的学生肯定不止一个两个，当然需要更多水，也有平均的含义存在，就是教室里有一桶水，每个学生将都有一碗水。请采纳谢谢！
答：传播速度越来越快。在这样的社会背景下，教师知识观就必须变革，教师必须树立终身学习的观念，不断充电，与时俱进，变原来的“一桶水”为“长流水”。同时要改变过去”教书匠“的形象，用心做一名引导者。因此，这句话可以改为“要给学生一杯水，教师要有长流水”，这也是教育观的重大变革。
答：“要给学生一杯水，老师要有一桶水”这只是个最明了的比喻。就是说，老师要把知识传授给学生，不只是1+1=2那样简单，学生知道结果是2，那麽为甚麽等于2呢？老师就要用自己渊博的知识，旁征博引，给学生扩大知识面，把理论上的道理讲清楚，使学生不仅仅学会了1+1=2，同时还学到了得出这个结果的...
网友评论：
庄妻18015268831：
“要给学生一杯水,自己应有一桶水.”指的是教师应具备 -
18900那详
： 应该是具备科学文化知识素养啊,现在教师资格考试有专门的一个考试科目就是学科知识与能力.我们网站有相关教师资格考试的内容
庄妻18015268831：
俗话说＂要给学生一杯水,自己必须有一桶水.＂这句话实质上要求教师必须具备 -
18900那详
：[答案] 具备水桶一样的身材
庄妻18015268831：
谈谈“给学生一杯水老师要有一桶水”的看法 -
18900那详
： 知识之间具有联系性、传递性还有创新性.一杯水指的是一小块知识点,只有弄懂整块知识,才能对其中的每个部分了如指掌,才能灵活变通,做到更加深刻的理解和运用.否则如果只有一杯水,那教完学生后岂不是学生水平就和老师一样了?那老师又何以称得上为老师?
庄妻18015268831：
给学生一杯水,老师要有一桶水.谈谈你的看法? -
18900那详
： 教育学家曾说:“要给学生一杯水,老师要有一桶水.”我们是人民教师,我们肩负着教育跨世纪的建设价值规律的历史重任.但在这个信息化飞速发展的时代,知识、技术的更新可谓是一日一个样.教师还老是只会用粉笔加口水,照本宣科地...
庄妻18015268831：
如何认识要给学生一杯水,教师应有一桶水 -
18900那详
： “要给学生一杯水,老师要有一桶水”,这句话曾经在教育界一度非常的流行.意思是老师要比学生懂得更多更丰富的知识,才有资格成为一名教书育人的老师.但在信息高速发达,社会快速进步的今天,对于这句话,还应该有更新更深的理...
庄妻18015268831：
给学生一杯水,教师要有一桶水 怎么理解 -
18900那详
： 如果老师没有足够丰富的经验,她就不能很好地教育学生了.否则老师给完一杯水后,就没有剩下多少可以给点了老师先要有知识 这样才能传播给学生 如果老师只有一杯水 那么能给的也只有 一滴水了 要给学生一杯水,老师要有常流水 嘿嘿,社会在进步,对老师的要求也越来越高了!
庄妻18015268831：
学生是一杯水、老师一桶水,怎样理解? -
18900那详
： 以前有句话要求老师:想教给学生一杯水,自己就要有一桶水.现在不这样说了,因为人们认为那样对老师要求太低.如今的要求是:你要教给学生一杯水,你自己就应该有源源不断的常流水.
庄妻18015268831：
作为一个小学老师,应该具备一些什么技能 -
18900那详
： 你好,作为一个小学老师,应该具备以下技能: 一、要有良好的道德素养,要关心学生、爱护学生,即教书又育人; 二、要有较高的文化素养,要给学生一杯水,自己要有一桶水; 三、要有较好的专业技能,要讲普通话,要会写较好的三笔字(钢笔、粉笔、毛笔)、会画简笔画,会用电脑查找资料,会做课件等.
