教案《五以内的点数》
答：5以内的点数小班教案 篇1 活动目标 1. 让幼儿手口一致的点数5以内的实物，并说出总数。2. 发展幼儿的观察力及动手能力。3. 乐意大声回答问题，并能快乐的参加活动。4. 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5. 使幼儿体会到生活中处处有数学。教学重点、难点 让孩子学会主动地去发现去学...
答：《5以内的点数》幼儿园教案 篇1 一、活动目标 1、能手口一致点5以内的数,并按点卡上的点子数匹配同样多的物体。 2、积极参与活动,感受操作中学习数学的快乐。 二、活动准备 1、1~5的师用大点卡一套,幼儿用的小点卡若干套大范画一副(缺花朵花 瓶) ,若干彩色花朵。 2、自制足量彩色面泥,小盘子若干(...
答：幼儿园小班5以内的点数：1、2、3、4、5。如1个苹果，2个圆点，3个西瓜，4个梨，5个桃子等。一般来说，按照认知发展的进程，普通儿童学习点数包括两个方面，从点数内容方面会经过口头数数、按物点数、点数报总数；2岁左右的小朋友能够顺数1到10，但在这时候他们是没有数与实物对应。2-3岁的孩子...
答：1、知识经验：有点数4以内数量物的数学基础以及排序的概念。2、物质材料：小蛇头饰，故事《鸡妈妈孵蛋》课件，篓子；蛋宝宝人手10个，蛋蛋盘人手1个。3、环境准备：活动室有关于5以内数的点卡和玩具的区域设置。活动过程：1、拍手共念《五指歌》，感知点数节律。“一、二、三、四、五，上山打老虎。老...
答：5以内的数数教案1 活动目标: 1、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 2、会手口一致的点数,并说出总数。 3、能按数拿取相等数量的物体。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 活动准备: 1、幼儿人手一份:实物纽扣、树叶、珠子等一到5个,圆点卡片一到五个。 2、图片一幅,幼儿...
答：幼儿园中班教案《5以内的数》1 活动目的: 1.复习5以内数数及认数,能手口一致点数,学习按数取物。 2.培养幼儿的观察力和思维力。 3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4.引发幼儿学习数字的兴趣。 重难点: 1.活动重点:能手口一致点数;知道数字代表的实际数量。 2.活动难点:会按数取物。 活...
答：1、感知5以内的数量,能手口一致的点数,说出总数。 2、学习根据数字卡或点卡的多少,匹配相应数量的实物卡。 活动准备: 教具:5以内数量的水果图片若干、大正方体积木(贴有5以内的点卡)、5以内的数字卡。 学具:小正方体积木(贴着5以内的数字或圆点)人手1个、每人一个塑料碗、各种各样的实物卡。 活动过程: ...
答：5、操作练习 (1) 每个幼儿一份拼图卡，让幼儿按线剪下，然后把相同数量的点和物拼摆一起。(2) 老师注意巡回指导，结束上课。幼儿园小班数学教案《感知5以内的数量》2 活动目标：1、感知5以内的数量，学习手口一致的点数，说出总数。2、学习按数量对应摆设数量是5以内的物体。3、引发幼儿学习的...
答：1、复习3以内的物体数量。（1只毛毛虫、2只小白兔、3只蝴蝶）2、感知4、5的物体数量。请个别幼儿操作小鱼和刺猬图片，学习手口一致地点数5以内的物体数量。三、游戏“刺猬背果子”，进一点感知5以内的数，巩固手口一致点数。请个别幼儿按要求将果子送到刺猬身上并验证，数量为1—5。四、操作活动“...
答：1、复习3以内的物体数量。(1只毛毛虫、2只小白兔、3只蝴蝶) 2、感知4、5的物体数量。请个别幼儿操作小鱼和刺猬图片,学习手口一致地点数5以内的物体数量。 三、游戏“刺猬背果子”,进一点感知5以内的数,巩固手口一致点数。 请个别幼儿按要求将果子送到刺猬身上并验证,数量为1—5。 四、 操作活动“送刺猬回...
网友评论：
石劳17339082969：
数学活动:5以内数的多少 -
36168晁亨
： 1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系.2.发展比较、概括能力.教学准备:动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套.教学过程:1.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片拍手,边拍手边数数,最后说出点数.幼儿还可根据点子的数量模仿拍几下皮球的动作,边拍边数,并说出总数.2.小动物去商店买气球,它们都买几只呀?(请幼儿扮演商店售货员,幼儿戴头饰扮演小动物买气球.5以内数字自由说)4.运用听觉感知数,比比谁的耳朵灵.如老师请个别幼儿学动物叫声(数量是5以内),其他幼儿回答:“是哪种小动物的叫声?共叫了几声?”5.游戏《乒乓球》结束活动.课下延伸:点子卡片练习,添画小动物.
石劳17339082969：
小班比较5以内的数的教案怎么写 -
36168晁亨
： 一、活动名称:5以内按数取物 二、活动目的: 1、加深对数字1~5的认识 2、会根据指定的数字取出相等数量的物品 3、喜欢参与数学游戏活动,培养对数学的兴趣 三、活动重点: 能将数字与相应的物品对应 四、活动难点: 按指令参加操作活动 五、活动准备: 插板、教师演示板、背景音乐
石劳17339082969：
5以内数的守恒教案 -
36168晁亨
： 5以内数的守恒(数学活动.大班)活动目标:1.通过活动,感知物体的数量不会因为大小、颜色、形状、摆放形式的变化而变化的现象.2.在操作过程中主动动脑、动口、动手、发展思维和表达能力.3.喜欢参加数学游戏和操作活动,体验数...
石劳17339082969：
幼儿园中班5以内的多少数学教案 -
36168晁亨
： 教学目的:1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系.2.发展比较、概括能力.教学准备:动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套.教学过程:1.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片...
石劳17339082969：
复习点数1 - 5的数学教案怎么写 -
36168晁亨
： 活动目标 1、使幼儿乐意点数1-10个物体,能认读1-10的阿拉伯数字. 2、幼儿通过操作图片和数字卡,发展动手能力. 3、通过学习,使幼儿能将数字和物体对应. 活动准备 1、会有小朋友和铅笔的图片各10张. 2、饭勺10把,铅笔10支. 3、圆形瓶盖幼儿人手10个,幼儿人手10多小红花,一组一套数字卡片. 4、《幼儿用书.科学与数学》. 活动过程 1、创设情境,引出活动内容. 教师:幼儿园里有好多的小朋友,我请几位小朋友到前面 来,并告诉大家清了几位小朋友? (1)先请4位幼儿到前面来.教师:请小朋友说一说前面有几位小朋友?(请幼儿点数,4位)
石劳17339082969：
谁有《会变色的小树林》的课件? -
36168晁亨
： 一定要选我...... 【活动目标】 1、激发幼儿热爱大自然的情感,锻炼幼儿的涂色能力. 2、理解故事内容,知道秋季树林变化的特征. 3、练习5以内的点数. 【活动准备】 1、有关松树、枫树、槐树等故事内容挂图、录音机、磁带等. 2、每幼...
石劳17339082969：
5以内数的多少 -
36168晁亨
：[答案] 1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系. 2.发展比较、概括能力. 教学准备:动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套. 1.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片拍手,边拍手边数数,最后说出点数....
石劳17339082969：
认识5的相邻数 -
36168晁亨
： 中班数学活动:认识5以内的相邻数活动目标:1、知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数.2、理解并能说出相邻数多1或少1的关系.3、通过游戏对数学活动产生兴趣.活动准备:1、森林背景图,6张蘑菇房子图片.2、小猴、小熊图片...
石劳17339082969：
幼儿园5以内加法教案 -
36168晁亨
： 活动目标:1、进一步学习5以内的加法运算.2、引导孩子完成幼儿用书中的练习,巩固积累5以内的加法运算的经验,感知加法的有用性.活动准备:教具 实物:5本书.学具 幼儿用书、铅笔.活动过程:一、复习5以内数的分与合....
石劳17339082969：
急寻 5以内的序数 中班数学教案 -
36168晁亨
： 活动目标:1、进一步认识5以内的序数,学习按方向卡的提示确定物体的排列位置.2、能够较准确判断出物体的位置,并运用相应的序数词较连贯地加以描述.3、愿意参与游戏活动,体验游戏活动的快乐. 活动重点:感知物体在序列中的...
