教的古义和今义

  • 教学的今义和古义
    答:1.指教育。《礼记·学记》:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故,古之王者,建国君民,教学为先。”《后汉书·章帝纪》:“十一月壬戌,诏曰:‘盖三代导人,教学为本。’”《南史·崔祖思传》:“自古开物成务,必以教学为先。”2.教师把知识、技能传授给学生的过程。《孔子家语·七十二...
  • 《孔雀东南飞》的古今异义字。
    答:8、教训 古义:教养 今义:训斥 9、守节 古义:这里指遵守府里的规定 今义:妇女不改变节操 10、自由 古义:自作主张 今义:不受约束限制 11、纷纭 古义:麻烦 今义:多而杂乱 12、奉迎 古义:好日子 今义:阿谀奉承 13、婚姻 古义:结为亲家 今义:嫁娶的事 14、床 古义:坐具 今义...
  • 孔雀东南飞(并序)中有哪些古今异义词
    答:古义:教养 今义:训斥 (9)守节 古义:这里指遵守府里的规定 今义:妇女不改变节操 (10)自由 古义:自作主张 今义:不受约束限制 (11)纷纭 古义:麻烦 今义:多而杂乱 (12)奉迎 古义:好日子 今义:阿谀奉承 (13)婚姻 古义:结为亲家 今义:嫁娶的事 (14)床 古义:坐具 ...
  • 教学相长古义和今义的区别
    答:区别:教学相长的长古义是促进,今义是增长。“教学相长”的意思是教与学互相增长,指通过教授、学习,不但能使学生得到进步,而且教师本身的水准也可借此提高;表示教与学相互促进。以下是教学相长寓意及典故的相关介绍:典故:子夏是孔子后期学生中的佼佼者,才思敏捷,少时家贫,苦学而入仕,曾做过...
  • 虽有佳肴中‘‘学学半’’的第一个学的古义和今义是什么?
    答:第一个学的古义:教育,教导 今义:学习 ^_^
  • 古今异义的词语
    答:1、夫人:古义为“那个人”,今义为“妻子”。2、丈人:古义为“老人”,今义为“丈夫”。3、妻子:古义为“妻子和子女”,今义为“男子的配偶”。4、社稷:古义为“国家”,今义为“社神和谷神”。5、涕:古义为“眼泪”,今义为“鼻涕”。6、汤:古义为“热水”,今义为“煮东西的...
  • 礼记一则虽有佳肴原文翻译及阅读答案
    答:翻译:即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它味道的甘美;即使有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处。所以学了之后才知道不足,教了之后才知道自己有理解不了的地方。知道不足,然后才能反省自己;知道自己有理解不了的地方,然后才能自我勉励。所以说:教和学互相促进,教别人,也能增长自己的...
  • 学术的古义和今义
    答:古义1. 学习治国之术。《史记·老子韩非列传》:“申不害者, 京 人也,故 郑 之贱臣。学术以干 韩 昭侯 。”《史记·张仪列传》:“始尝与 苏秦 俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及 张仪 。”2. 指治国之术。《北史·宇文护传论》:“然 护 寡於学术,昵近羣小,威福在己,征伐自出,...
  • 师说 的古今异义
    答:1、古之学者必有师。古:求学的人。今:在学术上有所成就的人。出自韩愈的《师说》,是指古时候求学问的人一定有老师。2、师者,所以传道受业解惑也。古:用来……的。今:表示因果关系的连词。传道受业,拼音:chuán dào shòu yè。解释,受:通“授”。传授道理,教授学业。出 处 唐·韩愈...
  • 求韩愈的《师说》其中的古今异义,特殊词句,一词多义.
    答:今义:对儿童、少年实施初等教育的学校.众人 古义:一般人,普通人.如:今之众人,其下圣人也远矣.今义:许多人.所以 古义:特指代词“所”+介词“以”,相当于“用来……的”.如:师者,所以传道授业解惑也.今义:表示因果关系的连词.不必 古义:不一定.如“是故弟子不必不如师”.今义:用不着...

  • 网友评论:

    聂英19874237189: 古今异义词:“学学半” 古义:教 今义:拜托帮忙了 -
    54599郝达 :[答案] 学习

    聂英19874237189: 教学的古义今义是什么? -
    54599郝达 : 古义:表示可能或能够 今义:①表示可能或能够②表示许可 ②厉害

    聂英19874237189: 解释下列加点字的古义与今义 1、不知其旨也 旨 2、教然后知困 困 3、教学相长也 长 -
    54599郝达 :[答案] 旨 古义是:甘美; 今义是:目的古义是困惑,今义是困难.古义:促进,今义:增长

    聂英19874237189: 解释下列加点字的古义与今义1、不知其旨也 旨2、教然后知困 困3、教学相长也 长 -
    54599郝达 :[答案] 旨,甘美.困,不通,理解不了.长,促进

    聂英19874237189: 求韩愈的《师说》其中的古今异义,特殊词句,一词多义. -
    54599郝达 :[答案] 古今异义 学者 古义:求学的人,读书人.如:古之学者必有师. 今义:有专门学问的人. 句读 古义:句子停顿的地方.如:句读之不知. 今义:看字发出声音 小学 古义:小的方面学习.如:小学而大遗,吾示见其明也. 今义:对儿童、少年实施初等教育的...

    聂英19874237189: 词语的古义和今义 -
    54599郝达 : 博士:古义(专掌经学传授的学官)今义(学位名称) 往事:古义(历史)今义(以前的事情) 但:古义(只)今义(转折连词) 过:古义(到)今义(经过) 孤:古义(古代君王自称)今义(单独)

    聂英19874237189: 教学相长也,长,古义,今义是什么? -
    54599郝达 : 促进,进步.与短相对

    聂英19874237189: 闻的古义和今义分别是什么 -
    54599郝达 : 古意,听到,如,春眠不觉晓,处处闻啼鸟鸟 今意,指嗅觉,用鼻子闻

    聂英19874237189: 求古义和今义 跪求 -
    54599郝达 : 最好的 今义 到 长 古义:促进.今;今义:甘美:虽然. 今义:用意.旨 古义:增长,目的.至 古义虽 古:即使

    聂英19874237189: 每岁京尹出浙江亭教阅军,尹的古义与今义是什么? -
    54599郝达 : 古义:古代设在路旁的公房,供旅客亭停宿. 现代指:1. 有顶无墙,供休息用的建筑物,多建筑在路旁或花园里;凉~.牡丹~. 2. 建筑得比较简单的小房子:书~.邮~.岗~. 3. 适中,均匀:~匀. 4. 正,当:~午(正午,中午).

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