教科版六年级科学下册目录

  • 教科版六年级下册科学4.日食和月食怎样做实验
    答:1. 准备手电筒、篮球和乒乓球作为实验材料。2. 使用手电筒代表太阳的光线,篮球代表月球,乒乓球代表地球。3. 将乒乓球(地球)放置在篮球(月球)旁边,观察到乒乓球上出现了篮球的影子,这时模拟的是月食现象。4. 接着,将篮球(月球)放置在乒乓球(地球)旁边,观察到篮球上出现了乒乓球的影子,...
  • 需要 六年级下册科学教科版电子课本,求分享教材的网盘资源呗~_百度...
    答:科学教科版电子课本是一种创新的科学学习工具。它以电子形式呈现,包含了丰富的科学知识和互动学习资源。学生可以通过电子课本轻松浏览、搜索和学习科学内容,同时还能够参与互动实验和模拟活动,提高实践和观察能力。科学教科版电子课本便携易用,能够激发学生的学习兴趣,促进科学素养的全面发展。
  • 六年级下册科学物质发生了什么变化的课件
    答:小结:搅拌产生的碎屑,只说明沙和豆子形态发生了细微的变化,特征和性质没有变,沙还是沙,豆还是豆.板书:没有产生新的物质.设计意图:学生观察豆沙混合现象,根据他们的经验,能判断出不发生明显的变化.通过观察、区别、猜测、实验,论证,一是对物理变化的本质有了感性的认识,二是体现了科学注重事实,严密论...
  • 求教科版科学六年级下册的知识要点
    答:31、 月相在一个月中的变化规律是:农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。(1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。2、上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变大,直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变小,直到朔月,亮面在左侧。)32、 日食有(日全食)(日偏食)...
  • 教科版六年级下册科学课件物质发生了什么变化
    答:在经历了一番斟酌后确定了所上的内容:六年级下册第二单元第二课《物质发生了什么变化》。教材上安排了两个探究活动:一是混合沙和豆,让学生通过观察探究知道沙和豆混合没有产生新的不同于原来的物质,即物理变化;二是加热白糖,让学生通过观察探究知道白糖加热产生了新的物质。为了体现本次活动的主题...
  • 小学科学<<物质发生了什么变化>>说课
    答:教材分析 “物质发生了什么变化”为义务教育课程标准实验教科书《科学》(教科版)六年级下册二单元“物质的变化”第2课内容。关于物质的变化,从是否产生了新物质的标准去区分,可分为物理变化和化学变化。而本单元主要研究的是物质的化学变化,从化学变化伴随的现象中,寻找化学变化的本质:产生了新物质...
  • 教科版六年级下册物质发生了什么变化教学设计
    答:《物质发生了什么变化》为义务教育课程标准实验教科书《科学》(教科版)六年级下册第二单元《物质的变化》第2课内容。本课是继前一课观察了一些物质的变化之后,继续深入观察物质的变化,并且通过观察豆子和沙子的混合和分离、给白糖加热的变化,以及加热过程中蜡烛的变化,认识物理变化和化学变化以及他们之间的区别。物质...
  • 教科版小学科学六年级下册小苏打和白醋的变化教学设计
    答:【教学内容】教科版六年级下册课本第二单元第32—33页的内容。 【教材分析】 本课安排了三个教学内容,分别是“观察小苏打和白醋”、“小苏打和白醋混合后的变化”和“产生了什么气体”。教材先用图片形式呈现了小苏打和白醋的形态,引导学生进行观察,了解它们的特点。之后是小苏打和白醋的混合,由于混合反应速度很快...
  • 教科版六年级科学《物质发生了什么变化》教学设计
    答:《物质发生了什么变化》是教科版小学科学六年级下册第二单元《物质的变化》的第二课。本课内容分为“混合沙和豆子”、“观察白糖的变化”两部分.【教学目标】1.知识与技能 通过混合、分离沙和豆子,加热白糖的实验使学生懂得物质的变化可以划分为物理变化和化学变化两类,它们的区别在于是不是产生了新的...
  • 教科版六年级下册科学兵 显微镜怎么用
    答:1一只手握住镜壁,另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上 2转动转换器,将低倍物镜转换到镜筒下 3调节载物台的反光镜,从目镜向下看,能看到一个亮的光圈。4调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2~3厘米。将想观察的的标本的载玻片放在载物台上,用夹片夹夹住,要用...

  • 网友评论:

    居科19734533041: 小学六年级科学下册的内容 -
    6938晁凝 : 科教版内容:微小世界:放大镜、显微镜;物质的变化:物理变化、化学变化;宇宙:太阳系、银河系;环境和我们:垃圾、污水处理.

    居科19734533041: 青岛版六年级下册科学目录 -
    6938晁凝 : 目 录:第一单元的一生1 细胞2 我从哪里来3 人的一生4 我像谁 第二单元:无处不在的能量5 让身体热起来6 摆的秘密7 钻木取火8 通电的线圈(一)9 通电的线圈(二)10 无处不在的能量11 开发新能源 第三单元:地球的面纱12 地球的面纱13 风从哪里来14 降落伞15 小帆船 第四单元:信息与生活16 来自大自然的信息17 生物是怎样传递信息的18 电脑与网络19 飞速发展的信息技术 第五单元:探索宇宙20 太阳家庭21 神秘星空22 探索宇宙23 未来家园

    居科19734533041: 求教科版科学六年级下册的知识要点 -
    6938晁凝 : 上册第一单元机械和工具 杠杆 像撬开油漆桶的铁片那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆.杠杆都有三个点:杠杆上用力的点叫力点(用f表示);承受重物的点叫重点(用l表示);起支撑作用的点叫支点(用e表示).杠...

    居科19734533041: 小学科学三到六年级提纲 -
    6938晁凝 :[答案] 教科版小学科学 三—六年级上册教材目录 三年级上册 第一单元《植物》 1.我看到了什么2.校园的树木3.大树和小草4.水生植物5.植物的叶6.植物发生了什么变化7.植物有哪些相同点 第二单元《动物》 1.寻访小动物2.蜗牛(一)3.蜗牛(二)4.蚯蚓5.蚂...

    居科19734533041: 六年级下册科学第一单元是什么内容 -
    6938晁凝 : 第一单元 微小世界1、放大镜 【教学目标】 科学概念1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体 能看到更多的细节.2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面.3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起).过程与方法1、正确用放大镜观察物体.2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同.情感态度价值观1、理解使用放大镜观察的意义.2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣.

    居科19734533041: 六下的科学课本
    6938晁凝 : 1.教学目标:1、水污染主要是人类的活动造成的.2、污水需经过复杂的处理才能使用 3.教学重点:充分认识水污染主要是人类活动造成的,增加保护水资源的意识和责任感.http://www.studa.net/huanjing/060313/10553565.html找了很久,也没找到什么资料,大部分自己都好像没有什么用.

    居科19734533041: 六年级下册第五单元目录,科学精神,如何在学习和在生活培养科学精神 -
    6938晁凝 :生活中,科学是无处不在的,有时它很有可能就从你的指间滑过了,能不能抓住它就要看你能不能发现它了.生活中有很多事值得我们关注,我们要善于...

    居科19734533041: 小学6年级下册科学重点的知识和部分!必须掌握的也是必的! -
    6938晁凝 :[答案] 我只知道重点在画图与月相的日期和画图的部分,只要把这个题目多做,这样就能拿到高分了,其它的多看看书,其实有很多的答案都在你平时可能做到过的题目的,多看看做过的题目以及考过的试卷等,把他们背出来,就能考个好成绩了. 祝你学...

    居科19734533041: 科教版小学六年级下册科学所有要掌握的知识点求求你们了,叔叔阿姨!
    6938晁凝 : 能及能的形式,能的转化,能的转移,能源,水与生命,水的净化,水的循环,保护水资源,空气的组成,氧气与燃烧,生物体如何获取能量,动植物与大气间的交换,空气污染对健康的影响.

    居科19734533041: 教科版六年级下册科学兵 显微镜怎么用 -
    6938晁凝 : 显微镜的用法如下:1一只手握住镜壁,另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上2转动转换器,将低倍物镜转换到镜筒下3调节载物台的反光镜,从目镜向下看,能看到一个亮的光圈.4调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物...

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