教育使国家强大的例子
答：这也启示我们，教育要真正承担起为社会、为国家培养创新型人才的重任，就必须变革以分数作为教育质量惟一评价标准的做法，在教育中，少一些书本教育，多一些创造性教育，少一些服从教育，多一些独立意识教育，少一些灌输教育，多一些社会活动能力的教育。责编：唐昊 参考资料：www.cctv.com ...
答：使整个民族得以传承下去，并屹立于世界民族之林中；对于国家来说，教育可以提升国家的实力，但与此同时，教育也会成为政治的工具，历史证明，教育大多是为统治阶层服务的，我们现在接受的教育是“经过审查，能被传授的教育”。，进而可以引导接受教育的我们走上“被期望的道路”。
答：便登上了回国的轮船。回国后，邓稼先在中国从事原子核理论研究工作。邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。在原子弹、氢弹研究中做出了巨大的贡献！1956年光荣地加入了中国共产党。邓稼先曾荣获全国自然科学一等奖、国家级科学进步特等奖，并获全国劳动模范称号。4、...
答：教育对人发展影响的例子：亚伯拉罕•林肯 AbrahamLincoln 林肯出生在肯塔基州哈丁县一个贫苦的家庭。用他自己的话说，他的童年是「一部贫穷的简明编年史。」林肯有两位母亲，一个是他的生母，一个是他的继母，林肯不幸青少年失母，但又有幸得到一个深爱他，并支持他的继母。林肯生母南希是一个心地...
答：第一，从组织领导入手，成立了国家科技教育领导小组，加强对科技、教育的领导及其同经济发展的协调。截至2003年底，国家科技教育领导小组召开了14次会议，作出了一系列实施科教兴国战略的重大决策。第二，进一步明确工作思路。1999年，党中央、国务院先后作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《...
答：(2)事例二 印度很重视教育，每年投入大量教育经费，培养出了大批的优秀人才。按常理，这些人才应该为印度的发展和建设做出卓越的贡献。而实际上并非如此，在很长一段时期，国家花大量经费培养的人才在学有所成之后大量外流。从根本上说，教育事业发展的规模和速度，要受社会生产力发展的制约，一个国家...
答：个人方面来说,教育可以使个人的发展具有多元性,也就是增加发展前途国家而言,教育兴国的说法不是唬人的。拿个简单的例子,假如我们国家国人的标准必须每人都可以搬起100公斤的物体。这样的话全国每个人至少80%的人都可以搬起100公斤的物体,这可不是一股小的力量,假如战争中有这种力量,他带来的是什么样的毁灭性我只...
答：海伦凯勒的事例：海伦·凯勒，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安·沙利文的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通、学习文化知识，并且毕业于哈佛大学。 死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。各地人民都开展了纪念她的活动。 郭学强...
答：3. 高速铁路的快速发展，使我国在高速列车技术领域获得了世界领先地位。经济方面：1. 我国经济总量位列世界第二，增长速度受到国内外高度评价。2. 中国特色的开放型经济和“一带一路”倡议促进了世界经济发展和繁荣，加强了我国和相关国家的经济合作。3. 我国的外贸出口额已接近全球第一，表现出了我国在...
网友评论：
牟琼19372875907：
公民接受教育对国家的发展所做贡献的具体事例 -
682孙肾
： 如果没有受过什么教育的话 有很多事情会使我们的国家变的很糟糕的 比如说没有读过书的人不知道光合作用就不会爱护自然环境了 很简单的道理
牟琼19372875907：
为什么说教育是国家富强的先决条件?请举个事例.
682孙肾
： 因为教育很重要,只有接受教育才能致富.
牟琼19372875907：
“教育”对一个国家来说意味着什么?
682孙肾
： 显然,教育对一个国家来说,意义非凡,具体体现为如下几点:1、教育是引导国家未来发展的基石.众所周知,教育的属性是一个有组织、有系统的培养人才的摇篮,而...
牟琼19372875907：
政治题:我国为什么重视教育?请举例说明. 关键是要例子,为什么可以不说 -
682孙肾
： 当前国际上的竞争实质是以经济和教育创新为基础的综合国力竞争,教育发展的必须. 简单说 教育史强国之路. 列如果教育不出人才神九那天怎么发射的. 谢谢
牟琼19372875907：
为什么公平教育推动经济发展
682孙肾
： 其实这不难想,教育是一个国家是否强大的软实力,美国之所以强大在于它将全球的精英都集中了.同样中国要想强大就必须有顶尖的人才,而教育就是为了解决这问题,但因为有许多成绩能力好的学生往往因家庭贫困而失去了成为人才的机会,如果人人都能享受相同的教 育条件,那每个人都能充分的发挥自己的能力,那么社会就会有更多的人才,那给社会创造的财富也是惊人的.同样社会的怎体素质也会提高.
牟琼19372875907：
大国崛起的启示,要求史论结合,快
682孙肾
： 1、大国的崛起,首先应该是国民素质的提高. 国家是由人民组成的,国家要想强大,首先就应该通过教育提高国民的素质.我们可以从法国、日本、俄国、德国对教育的重视上得到启示,尤其是日本“教育立国”的战略值
牟琼19372875907：
请从个人和国家两个角度说明为什么要重视教育 -
682孙肾
： 个人方面来说,教育可以使个人的发展具有多元性,也就是增加发展前途 国家而言,教育兴国的说法不是唬人的.拿个简单的例子,假如我们国家国人的标准必须每人都可以搬起100公斤的物体.这样的话全国每个人至少80%的人都可以搬起100公斤的物体,这可不是一股小的力量,假如战争中有这种力量,他带来的是什么样的毁灭性 我只不过把一个优点抽象的东西用个形象的例子表现.事实上没有这么简单罢了.
牟琼19372875907：
一个好学校能为国家做些什么 -
682孙肾
： 学校的教育不只是教出人才那么简单,更重要的是让他们懂得怎么样做人,只有“成人”才能少一些犯罪,国家才能把精力投入到别的地方,使我们的祖国更加强大
牟琼19372875907：
古代帝王善用人才使国家强大.要具体事例,最好简洁一点 -
682孙肾
：[答案] 燕昭王用乐毅打下齐国七十余城,齐国几乎灭亡,诸侯侧目.他的儿子燕惠王猜忌他,逼走了乐毅,结果全功尽弃. 齐桓公用... 魏文侯用李悝变法,使国家开始富强.后又重要吴起夺取秦国的河西之地.用乐羊夺取中山.战国时魏国是第一个强大起来的国家...
