教育促进个体社会化的表现

  • 个体社会化名词解释教育学
    答:对社会而言,这是文化得以延续的手段;对个体而言,这是被社会认同、参与正常社会生活的必要途径。具有终身持续性、社会强制性和个体主动性等特点。个体社会化一般指个体在出生后的发展中,可得社会化规范价值观念和行为习惯等,并借以适应社会、参与社会的过程,教育促进个体社会化的功能主要表现在:1.教育...
  • 教育促进个体社会化就是要实现什么和什么的
    答:3、社会适应力和合作能力的培养。教育有助于培养个体的社会适应力和合作能力,使其能够在社会中与他人建立良好的人际关系和团队合作能力。通过社会交往、团队活动和合作性学习,个体能够锻炼自己的沟通、协作、领导和解决问题的能力。教育促进个体社会化的意义:1、社会发展的支撑。个体是社会的基本组成单位,...
  • 教育的个体社会化功能表现在哪些方面
    答:一、教育在个体发展中的主导作用突出地表现为教育能促进个体社会化,所谓社会化,其“基本涵义是指人接受社会文化的过程,更具体地说是指自然人或生物人的成长为社会人的过程”。教育的个体发展功能,首先表现促进个体社会化的功能。二、教育的个体社会化功能表现在三方面:1、教育促进个体观念的社会化 (...
  • 学校教育主要通过哪些方面促进个体社会化?
    答:教育代表一定社会的要求,传播社会中的主流文化和价值观念,受这种文化和价值观念的影响,学生就易于形成与主流社会文化要求一致的思想意识,从而认可并自觉维持现存社会的种种关系。2、教育促进个体行为的社会化 教育通过社会规范的传递,使人们认识社会规范的意义和内容,认识到应该干什么,不应该干什么,从而...
  • 教育促进个体社会化与个性化的区别和联系是什么?
    答:教育促进个体社会化与个性化的区别和联系,解答如下:一、区别:目标指向不同,个体社会化主要关注个体在社会规范、价值观、行为方式等方面的培养,使个体能够适应社会生活,履行社会角色;个性化发展则关注个体在兴趣、特长、创造力等方面的培养,强调发挥个体潜能,实现个人价值。内容侧重点不同,个体社会化...
  • 教育是促进个体什么和什么的社会实践活动
    答:教育的个体个性化功能表现在了以下具体的三个方面:第一,教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展;第二,教育促进个性差异的充分发展,形成人的独特性;第三,教育开发人的创造性,促进个体价值的实现。发展个性是教育的理想,进行个性教育是教育的本质和真谛。教育的个体社会化功能主要表现在以下方面...
  • 教育促进个体社会化的功能主要表现在形成
    答:教育在促进个体社会化中的功能主要表现在教育促进个体思想意识的社会化,教育促进个体行为的社会化,教育培养个体的职业意识和角色。学校是个体社会化的场所,教育是个体社会化的途径,教育的三种起源学说及其代表人物:生物起源论,(英)沛西·能,(法)勒图尔诺;心理起源论,(美)孟禄;劳动起源论,恩格斯...
  • 教育对个体发展的促进功能表现在哪些方面?
    答:3、坚持教育创新:教育观念创新,教育模式创新,教育制度创新。人的发展一方面表现为个体的社会化,以适应社会生活的需要;另一方面表现为个性,满足一个人成为自己、成为一个具有独立性、自主性和创造性的个人的需要。因此,教育对个体发展的功能就表现为教育对个体社会化和个体个性化的促进作用。教育功能 为...
  • 如何理解教育促进个体社会化?
    答:试述教育促进个体社会化与个体个性化的辩证关系可以从教育通过传授知识和技能、教育在促进个体个性化的过程中也扮演着重要角色、过分强调其中一方都可能对另一方产生负面影响等方面来进行。1、教育通过传授知识和技能,帮助个体适应社会生活。学校是社会化的重要场所,学生在学校中学习社会规范、人际交往技巧和...
  • 教育把个体从自然人转变成社会人,这主要体现了教育的()。
    答:【答案】:B 本题考查教育个体功能。教育的个体发展功能表现为促进个体社会化的功能和促进个体个性化的功能。教育促进个体社会化的功能:促进个体思想意识的社会化,教育促进个体行为的社会化,教育培养个体的职业意识和角色。教育促进个体个性化的功能:教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展;教育促进...

  • 网友评论:

    曲沿18812388030: 教育的个体社会化功能是? -
    29286訾咸 : 一、教育在个体发展中的主导作用突出地表现为教育能促进个体社会化,所谓社会化,其“基本涵义是指人接受社会文化的过程,更具体地说是指自然人或生物人的成长为社会人的过程”.教育的个体发展功能,首先表现促进个体社会化的功能...

    曲沿18812388030: 教育对个体发展的主要作用表现是什么? -
    29286訾咸 :[答案] 人类个体的发展,既表现为一个随着年龄的不断增长而身心发展方面自然生长、发育、成熟的过程,又是个体逐步承担社会角色,不断增强自我意识,丰富人生世界的过程.教育在人的发展过程中,发挥着促进个体的社会化和个性化,增强个体享用意...

    曲沿18812388030: 学校教育对人的发展起主导作用的表现有哪些? -
    29286訾咸 : 学校教育对人的发展起主导作用的表现:(一) 具有加速个体发展的功能.学校教育是目标明确、时间相对集中有专人指导并有专门组织的教育活动.其特殊之处在于,用较短的时间追求个体最大程度的发展.学校教育的目的就是把握好儿童的...

    曲沿18812388030: 人的生存发展与哪些因素紧密相联 -
    29286訾咸 : 一、教育在个体发展中的主导作用突出地表现为教育能促进个体社会化,所谓社会化,其“基本涵义是指人接受社会文化的过程,更具体地说是指自然人或生物人的成长为社会人的过程”.教育的个体发展功能,首先表现促进个体社会化的功能. 二、教育的个.

    曲沿18812388030: 教育本体不变,教育本质生成? -
    29286訾咸 : 教育的本体功能是教育对个人的作用,是教育本质的体现,在教育功能系统中处于基础地位.教育应该具有怎样的本体功能决定于对人有影响的后天要素,因为教育的本质是培养人,因此有哪些要素对人产生影响,教育就必须去培养这些要素....

    曲沿18812388030: 有人认为教育就是促进个体的社会化,你如何评价这种观点并谈谈你的看法 -
    29286訾咸 : 教育对个体发展的功能:教育促进个体社会化的功能、教育促进个性化功能.单纯的说教育就是促进个体社会化过于片面,

    曲沿18812388030: 简述教育对人的发展的重要作用 -
    29286訾咸 : 促进人的发展是教育的本能功能,而其派生功能即教育的社会功能,它通过所培养的人进入社会,成为一定社会的公民,担任一定的角色,而对社会的维持和发展所发挥的适应、改造和变革的功能.教育可以分为学校教育和家庭教育,而一般来...

    曲沿18812388030: 个体生命对教育提出的要求 -
    29286訾咸 : 首先,教育对个体的功能有正向和负向之分.正向功能有促进个体发展(促进个体社会化、促进个体个性化)和促进个体谋生和享用功能负向功能有是学习者身心健康受损、给受教育者负担、是受教育者形成职业局限性等等其次,教育与个体...

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