敬业与乐业知识点总结
答：本文分为三个部分,总体结构是“总──分──总”:开头总起全篇,提出中心论点,然后先论述“有业”,再论述“敬业”和“乐业”两个分论点,最后总结全篇。 第一部分(第1段):释题,提出中心论点。 第二部分(第2～8段):论述“敬业与乐业”的重要性。 第三部分(9):总结全篇,勉励人敬业、乐业。 3.课文内容研读...
答：(第一要敬业。……第二要乐业。) (敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。) (凡职业没有不是神圣的。) (凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。) (五) 课时小结: 1. 本节课主要是整体感知课文内容,扫清文字障碍。 2. 初步了解作者所要表达的思想,见解。 【第二课时】 复习...
答：4、《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者梁启超，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。5、默写《沁园春雪》下阕词的内容。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。6、《...
答：7、《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》这部历史剧是郭沫若同志于1942年在重庆写的部历史剧,它借古讽今,揭露了国民党统治下的黑暗现实,抨击了蒋介石的反动统治,传达了人民反对国民党独裁统治的真实意愿课文选的《雷电颂》是第五幕第二场屈原的一段独白这篇独自,一是对风、雷、电的期待与歌颂,一是对光明的渴望与...
答：下面是我给大家整理的一些初三语文的知识点,希望对大家有所帮助。 九年级下册 语文知识 点 总结 1、《在山的那边》选自《长江文艺》,作者王家新,这是一首现代诗,诗人运用象征的手法,取象于群山和大海。用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗。告诉人们:奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百...
答：理论证和举例论 证的运用 3、教学难点:领悟敬业与乐业的 精神旨意。 (一)教师讲解论证方法关于议论文,常考的知识点有:(1)分析论证思路; (2)辨析论证方法
答：敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》,是一演讲词。是梁启超先生于上个世纪70年代在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。这文章,既是议论文,又是演讲词。我们在集体备课时决定重点讲议论文的知识,少讲演讲稿的知识点。为此先讲了议论文的相关常识,然后把本...
答：D.《敬业与乐业》是一篇议论文,中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”,文章结构是总-分-总。 7.根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分) 秋风乍起,你的绿意,不知不觉àn然失色了,终于变成了一片黄叶,在冷雨中chuí挂着。等到幼芽zhàn放绿意的时候,你早已零落地下,埋在泥土之...
答：人教版九年级上册语文知识3 敬业与乐业 文章分析: 课文共9段,总体结构是“总一分一总”式:开头总起全篇;然后分别论述敬业和乐业,两个分论点平行并列;最后 总结 全篇。条理清晰,纲举目张。全文可分为三个部分。 第一部分(第1段):提出问题,揭示全篇论述中心——敬业和乐业。 其中中心论点:我确信“敬业乐业”...
答：如选择《你可以不成功但不能不成长》,进行“职业与理想”教育;选择《青年在选择职业时的考虑》,进行“责任与义务”教育;选择《人生即燃烧》,进行“人生与创造”教育;选择《致加西亚的信》,进行“敬业与乐业”教育…… 还可增设一些口语和书写训练,多进行一些应用文写作,满足学生在工作时的实际需要;在学习课文诗词...
网友评论：
诸钞17077662759：
人教版初三上第五课《敬业与乐业》的每段大意是什么? -
54906谈凌
：[答案] 第一部分(1)提出论点 第二部分(2~8)论述乐业的重要 ①(2~5)有业的重要 ②(6~7)敬业的重要 ③(8)乐业的重要 第三部分(9)总结,勉励 全文的结构是:总→分→总
诸钞17077662759：
敬业与乐业的主要内容 -
54906谈凌
：[答案] 用心对待自己的工作 ,不能三心二意的样子,要爱岗敬业,在工作中寻找快乐.
诸钞17077662759：
敬业与乐业 概括 全文概括啊、我怎么找都没有呐、 -
54906谈凌
：[答案] 本文通过引用经典、格言、名人事例,论述了有业、敬业、乐业在人类生活中式十分重要的道理,表明了自己的人生态度,并对世人提出敬业与乐业的中肯劝告
诸钞17077662759：
九年级上人教版第5课《敬业与乐业》每一段的段意如题,概括一下每一个自然段的段意, -
54906谈凌
：[答案] 2到5 论有业的重要性 6到7 论敬业的重要性 8 论乐业的重要性 9 总结 勉励人们敬业乐业
诸钞17077662759：
《敬业与乐业》中的2个问题什么是敬业?为什么要敬业?什么是乐业?为什么要乐业?怎样乐业? -
54906谈凌
：[答案] 引用朱熹的“主一无适便是敬”,解释“敬业”的含义就是专心至志、心无旁骛 敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利. 人生在世,做任何事情都要淘神费力,与其“皱着眉头,哭丧着脸去做”,不如寻找出乐趣 变化进展千姿百态;奋斗中...
诸钞17077662759：
《敬业与乐业》提纲完整一点哦 -
54906谈凌
：[答案] 【文章分析】课文共九段,总体结构是“总一分一总”式:开头总起全篇;然后分别论述敬业和乐业,两个分论点平行并列;最后总结全篇.条理清晰,纲举目张.全文可分为三个部分.第一部分(第1段):提出问题,揭示全篇论述中心...
诸钞17077662759：
敬业与乐业的论证层次及具体分析 -
54906谈凌
：[答案] 第1段:提出问题,揭示全篇论述中心——敬业和乐业.2、有业是敬业乐业的基础3、论述无业的害处4、论述有业的重要5、论述有业之必要6、论述分论点要敬业7、深入论述要敬业8、论述要乐业9、总结全文
诸钞17077662759：
敬业与乐业的含义 -
54906谈凌
： 敬业,即责任心,是对学业或工作专心致志;乐业,即趣味,不仅乐意去做某件事,而且能从其中领略出趣味.
诸钞17077662759：
敬业与乐业的主要内容是什么? -
54906谈凌
： 梁启超先生的演讲《敬业与乐业》,深入浅出地阐述了人们对待职业的态度问题,论述了敬业与乐业的重要性.梁先生根据自己的亲身经验,指出“责任心”和“趣味”跟“敬业”与“乐业”的关系最为密切:“责任心”就是“敬业”,“趣味”就是“乐业”.他认为做事必须具备责任心和善于“从职业中领略出趣味”.一个人对待自己的职业,能够有责任心,有趣味,发扬敬业与乐业的精神,专心致志做圆满,就是“人类合理的生活”.
诸钞17077662759：
在梁启超的《敬业与乐业》中1.文章的中心论点什么2.作者先后在文中谈论了那几个问题?并根据论证层次划分文章段落. -
54906谈凌
：[答案] 此题意在让学生把握作者的主要观点和思路.作者先后谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题.文章最后说“我深信人类合理的生活总该如此”,“合理的生活”,首先是有一份正当的职业(或任何一件有价值的事情),不能“饱食终日,无所用...
