数图形的题
答：在这一类的题中,所有的图形不再是完全分开的,而是大大小小地图形合在一起,图中有图。比如,我们常见的数三角形的题,如下图所示: 在数图形教学中,需要孩子具备的前备技能是1)区辨不同的图形,包括平面图形和立体图形;2)点数报总数;3)在干扰条件下区辨图形并数出数量(干扰条件包括a. 图形中包含其它东西,而不仅...
答：数图形的正确方法和技巧如下：在实际的数图题目中，方格数比较多，每五个格就有一条深黑色的分隔线，纵横两个方向都有。可以利用这些线数清楚数量较多的方格。比如一行还是五格，它给的数字是11，那么五个格子可能是黑叉叉叉黑，黑叉叉黑叉，黑叉黑叉叉等等情况，只要黑色的两格不相连就符合条件了，这...
答：正方形的面积＝边长×边长。据此可知，大正方形的面积是81平方厘米，则大正方形的边长是9厘米。小正方形的面积是25平方厘米，则小正方形的边长是5厘米。从题中可以得出，大正方形的面积－小正方形的面积=4，个小长方形的面积，因此1个小长方形的面积为（81－12）÷4＝14平方厘米；小长方形的周长...
答：图一：x/3=(4-x)/4，则4x=3(4-x)解得：x=12/7 图二：直角三角形ABC，直角为A，AB=4，AC=3，BC=5，作斜边上的高AD。正方形EFGH，E在边AB上，F在AC上，G和H在斜边BC上。高AD与EF交于点M。则高AD=(3×4)/5=12/5 在Rt△ADC中：CD=√AC²-AD²=9/5 ∴BD=...
答：可以这么看，这是一大一小俩个长方形相叠，每个长方形内有2横4纵6条线，因此每个长方形内被分割成大小不等的小长方形，它们共组成了——（1+2+3）x（1+2+3+4+5）=90个长方形 另外里面那个长方形的4条边分割了6跳线，由此产生了 横向2条线之间的有2x6=12个 纵向4条线之间的有2x4x（1...
答：答案：这道奥数题的答案是具体的计算过程和结果。但由于题目未给出具体的问题，无法直接给出确切答案。下面将提供一个类似的六年级奥数题目的解题过程作为参考。解释：假设我们遇到的奥数题目是有关数学图形的面积计算。例如，一个小学六年级的题目可能会涉及求一个复杂图形的面积，这个图形可能是由几个简单...
答：比大小关于数形结合的题目如下：数形结合是数学中的一种重要思想，通过将数字与图形结合起来，可以更直观地理解和解决问题。题目1：比较大小 给定两个数，如10和15，要求用图形来表示这两个数的大小关系。可以使用长方形或者柱状图来表示这两个数，其中每个小单位代表一个数值，然后比较两个图形的高度...
答：第一个图形： 21个 三角形 第二个图形：30个 三角形 第三个图形 ：60个 长方形 第四个图：26个正方形
答：正方形+圆=3 圆-正方形=1 圆=2 正方形=1 正方形+三角形=6 三角形-正方形=4 三角形=5 最后个图是三角形+圆=5+2=7
网友评论：
娄肩19831826625：
数图形:图1中,有______个长方形______个三角形图2中,______个正方形. -
42238常泉
：[答案] 图1中,有5个长方形5个三角形 图2中,23个正方形; 故答案为:5,5,23.
娄肩19831826625：
几个数图形题, -
42238常泉
：[答案] 4 个梯形 1 个平行四边形 10个三角形
娄肩19831826625：
(1)数一数图①中共有______个角,图②中共有______个角;图③中共有______个角.(2)从(1)中你能找到一种数图④中角的个数的规律吗? -
42238常泉
：[答案] (1)图①中共有3个角,图②中共有6个角,图③中共有10个角. 故答案为:3,6,10; (2)∵1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+4=10, ∴第n个图形共有:1+2+3+…+(n-1)= (n−1)(1+n−1) 2= n(n−1) 2.
娄肩19831826625：
数一数,下面的图形各有几条线段?______条线段______条线段______条线段. -
42238常泉
：[答案] (1)2+1=3(条), (2)3+2+1=6(条), (3)4+3+2+1=10(条), 故答案为:3;6;10.
娄肩19831826625：
数出图中长方形(包括正方形)的总个数是______. -
42238常泉
：[答案] (1+2+3+4+5)*(1+2+3)=15*6=90(个); 答:图中一共有90个长方形. 故答案为:90.
娄肩19831826625：
在图中找出已学过的图形,数一数每种图形各有几个. -
42238常泉
：[答案] 由分析可知, 三角形有8个; 平行四边形有4个; 长方形有3个; 梯形有17个.
娄肩19831826625：
数图形的奥数题,有图,请问,下图中带※的长方形共有( )个图在下面,看不清的话就点一下图就看见了.非常非常着急!一定要说的越详细越好!我现在... -
42238常泉
：[答案] 硬数?呵呵,你在开玩笑吗? 如果要是更大的图怎么办? 其实4楼的方法和我一样.你看看哪个更容易接受你就用哪个方法做吧,给不给分无所谓. 你先横着看,就看带*的那横行. 找一个长方形带*的.有1个 找两个长方形带*的.有2个 找三个长方形带*...
娄肩19831826625：
数图中有多少个图形的方法 -
42238常泉
：[答案] 逐一法 举例:|______|_______|________|________|_________| 图形中有多少条线段? 包括一条线段(图中最短线段)的线段有5条 包括两条线段的线段有4条 包括三条线段的线段有3条 包括四条线段的线段有2条 包括两条线段的线段有1条 5+4+3...
娄肩19831826625：
二年级数学题;在下面的图形算式中,一种图形表示一个数字.请你算一算不同的图形分别表示什么数字?(1) □ △ △ △ □=( )— ○ ○ ○ △= ( )———————... -
42238常泉
：[答案] 1、1000-999=1 所以 □=( 1) △= ( 0) ○ =(9 ) 2、做了很久没做出,是否有误,谢谢
娄肩19831826625：
怎样数图形中的四边型及梯形,有规律吗 -
42238常泉
：[答案] 有,先数四边形,然后再数梯形. 数某一种图形时,要先数基本的图形,再数两个基本的图形所组成的复合图形,然后再数三个基本的图形所组成的复合图形,四数……… 最后每次数的图形的个数加起来的和就是要求的图形的个数.
