数字逻辑个人总结

  • 数字逻辑实验报告的实验总结应该怎样写啊
    答:数字电路中,最基本的逻辑门可归结为与门、或门和非门。实际应用时,它们可以独立使用,但用的更多的是经过逻辑组合组成的复合门电路。目前广泛使用的门电路有TTL门电路和CMOS门电路。1、TTL门电路 TTL门电路是数字集成电路中应用最广泛的,由于其输入端和输出端的结构形式都采用了半导体三极管,所以一般称...
  • 数字逻辑电路,求电路图!!用74LS192设计6进制减法计数器,外部反馈置数法...
    答:1、七段显示器译码器把输入的BCD码,翻译成驱动七段LED数码管各对应段所需的电平。七段显示译码器7447是一种与共阴极数字显示器配合使用的集成译码器。它用于对十进制数的8421BCD码进行译码,以驱动七段显示器显示十进制数字。2、其输入为8421BCD码,输出高电平有效,可直接驱动阴极显示器,其功能表和...
  • 数字逻辑课程教学研究论文
    答:理论教学与实验教学相结合:数字逻辑是一门理论与实践并重的课程,因此,在教学过程中应将理论教学与实验教学相结合。教师可以通过实验演示来直观地展示数字电路的工作原理,帮助学生更好地理解和掌握理论知识。同时,实验教学还能培养学生的实践能力和解决问题的能力[2]。案例教学:案例教学是一种有效的教学...
  • 。。数字逻辑。。对偶式与反函数。。
    答:①:所有的【与】和【或】互换;②:所有的【逻辑常量】——【0】和【1】——互换;④:所有的【逻辑变量】(【原变量】——【P】),均变为相应的【反变量】——【¬P】;③:条件是:变换前后,【运算顺序】不变;从定义即可看出:互为【对偶式】的两个【逻辑函数表达式】和互为【反...
  • 数字逻辑电路里,对偶式(0.1变换,与或变换)与原函数式相等吗?
    答:若两个逻辑函数表达式F和G相等,则其对偶式F'和G'也相等。这一规则称为对偶规则。但不是说: 对偶式一定与原函数式相等。这是错误的,注意:应该是不一定相等哦!若逻辑函数表达式的对偶式就是原函数表达式本身,即F'=F。则称函数F为自对偶函数。因此当要求解下面的题目时只要记住图(一)---比...
  • 数电课程设计自我总结
    答:【数电课程设计自我总结1】 数电课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.回顾起此次课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在短短的两个星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的...
  • 数字逻辑谜语
    答:首先,由A和B的话,可以知道A或B其中一人必定说了谎。但假设A说谎,则B没有说谎,D说了谎,而C没有说谎。但C和B的话对第三个数字的描述存在矛盾之处,所以假设不成立。则B说谎,而A和D没有说谎,C说谎。因此,根据A,四个数字总和小于15,且第一个数是偶数。根据B说谎,第一个数是质数。且...
  • 程序员个人工作总结
    答:技术上:不管从语言上还是做事的逻辑上都得到了很大的的提高。现在在软件小组里面自己能独立完成一部分工作,承担自己的责任。 程序员个人工作总结范文4 新的一年即将到来、回首06年我很荣幸地进入了公司、加入了xxx团队。。认识了友善严谨的领导、热心和睦且技术优秀的同事。很是开心、这是有收获的一年。让我从学生时...
  • 总结逻辑门的逻辑功能 异或们 与非门
    答:逻辑门的功能是执行逻辑运算的电路,其功能通过其输入与输出之间的对应关系体现,也就是其真值表反映出功能,总结如下:与门(AND Gate) : (输入)全1(输)出1,有0出0;或门(OR Gate): (输入)全0(输)出0,有1出1;与非门(NAND Gate) :(输入)全1(输)出0,有0出1 或...
  • 数字电路总结
    答:八、写出ROM阵列逻辑和PLA阵列逻辑的函数表达式(4分) 这个容易,知道概念就成了,没问题的,书上p308和310页。 九、分析时序电路(8分) 这可是数字电路的重头戏,其实也没什么可说的,就是要把那4中基本触发器记下来,特征方程不要忘记(选择题有一道,填空一道,2分),然后知道分析的...

  • 网友评论:

    山沫13124059133: 数字逻辑为什么这么难学,该怎么学 -
    63952杜曹 : 数字逻辑,也称数字电路,它可是我们学校四大名"补"之一啊,挂的人那是相当多啊,好好用心学,还是可以学懂得.他虽然难,但是知识的广度是有限的,反复就研究那么几个问题,刚开始难,入门就好了

    山沫13124059133: 数字逻辑这门课解决了啥问题?目前存在啥问题需要解决? -
    63952杜曹 : 数字逻辑是计算机科学与技术专业的一门基础专业必修课.学习此课的目的是掌握对数字逻辑电路的分析和设计方法.其中包括用门和触发器的逻辑分析及设计方法,中大规模集成电路的原理、使用方法和可编程逻辑器件的逻辑设计方法.它的先修课程有“电路与电子技术”及“程序设计语言”等;它的后续课程有“计算机组成原理”、“计算机系统结构”、“微机接口技术”等. 数字逻辑课程的基本内容: 数制和编码 逻辑代数基础 组合逻辑电路的分析与设计 同步时序逻辑电路分析 异步时序逻辑电路的分析与设计 可编程逻辑器件PLD 数字系统设计

    山沫13124059133: 数字电路与数字逻辑有什么区别 -
    63952杜曹 : 数字逻辑表示的是一种或多种的关系、状态,而数字电路是用来实现数字逻辑关系的载体,数字逻辑是经过多年研究、总结的,其实现方法很有限,而数字电路的构成却千变万化……

    山沫13124059133: 数字逻辑电路有哪些要点 -
    63952杜曹 : 首先是进制转换和逻辑计算,然后是真值表和卡诺图,接着是触发器,最后就是一些中规模的集成好的芯片,掌握各个引脚的大致作用,基本就是这样了...

    山沫13124059133: 数字电路总结 -
    63952杜曹 : 模拟部分 一、非单一参数的交流电路(5分,一道选择,一道大题) 通过上面2个图我就总结出,非单一参数电路的基本特性,如果个组件串联,那么他们的电流就是相同的,而电压呢?因为根据单一参数的交流通路可知,电感的电压超前点流...

    山沫13124059133: 数字逻辑电路具有哪些特点 -
    63952杜曹 : 数字电子电路中的后起之秀是数字逻辑电路.把它叫做数字电路是因为电路 中传递的虽然也是脉冲,但这些脉冲是用来表示二进制数码的,例如用高电平表示“ 1 ”,低电平表示“ 0 ”.声音图像文字等信息经过数字化处理后变成了一串串电...

    山沫13124059133: 数字逻辑是干啥的,对计算机专业很重要吗? -
    63952杜曹 : 计科列它作为一门专业基础课,修完它本身就是作为进一步学习所必备的.可以在后继的学习中体会它跟其它课目在思维上会有所交叉,所以学它对计算思维的锻炼是很必要的.所以修完它你至少不会觉得在其它学习过程中有种空虚感.以上纯属个人感受,共勉.

    山沫13124059133: 大学期末备考之数字逻辑 -
    63952杜曹 : 你好 你是四川的学妹吧,对于大学期末考试其实都是一个过程,因此考试要灵活,不管是数字逻辑还是其他科目都是同样的看待,大学生没有几个专业文化课学的很精的,都是摸着石头过河,蜻蜓点水式的学习复习,题目也不会很难,最终任课老师阅卷也不会很严,都是睁一只眼闭一只眼,我先前也是又担心紧张的感觉,但是这是多余的,尽量考试的时候灵活一点,一般没有问题...

    山沫13124059133: 怎么样提高做数字逻辑题目的能力?
    63952杜曹 : 平时多记记周围的数字,比如汽车的车牌,家里的门牌号.看过一些数字后,马上回想.马路上汽车开过很多辆的时候,先初步记一下车牌,然后在回忆各个车辆的号码.没事多记记数字敏感了,也会提高数学能力的

    山沫13124059133: 怎样才能学好数字逻辑?本人认为数字逻辑超难! -
    63952杜曹 : 基础知识是最重要的 什么逻辑都是从基础中拓展 你先把课内的知识都弄懂了 然后多做题 多思考就行了

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