数学《比较轻重》教案

  • 幼儿园数学教案:比较轻重
    答:幼儿园数学教案:比较轻重1 活动目标 1.通过活动让幼儿学习比较轻重的方法,并初步学会记录。2.培养幼儿的观察能力、动手能力。活动准备 1.两个蛋壳小娃娃、一篮玩具、一桶水、一个布娃娃,苹果、梨、柑橘各一个。2.每个幼儿一架自制天平称、一个小篮(内装玻璃珠、木珠、积塑等)、记录纸、笔...
  • 比较轻重大班教案
    答:本次活动以瓜的实物引出,请幼儿先用自己的方式想出比较的方法,通过用眼睛看、天平秤、用秤重量的方法和用生活经验脑子想等方式进行,教师在引导中要多用扩展性的话题引到,到后面有些幼儿又想出了用纸沉下去的程度来进行比较,方式多变,但有时教师在活动还欠缺,喜欢重复幼儿的话语,需要不断反思。 比较轻重大班教案...
  • 幼儿园大班数学优秀教案《比较轻重》含反思
    答:1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法,并初步学会记录。2、培养幼儿的观察能力、动手能力。3、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。4、了解多与少的相对性。活动准备:1、两个蛋壳小娃娃、一篮玩具、一桶水、一个布娃娃,苹果、梨、柑橘各一个。2、每个幼儿一架自制天平称、一个小篮(内装玻璃珠...
  • 幼儿园小班数学教学设计《比较轻重》
    答:1、小班数学教学设计《比较轻重》反思幼儿园小班数学教案-《比较轻重》游戏目标:1.引导幼儿步入神奇的数学领域。2.帮助幼儿理解物体轻重所具有的相对性,掌握正确的比较方法。3.幼儿能够正确比较物体的轻重。4.发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。5.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、...
  • 谁轻谁重大班教案
    答:谁轻谁重大班教案1 教学目标: 1、根据观察天平能区别比较物体的轻、重,理解它们之间的重量关系。 2、能用清晰的语言说出推算出的结果。 一、活动准备: 1、《有趣的数学》p8、铅笔。 2、视频展示台、电视机。 四、教学重点与难点: 根据观察天平能区别比较物体的轻、重,理解它们之间的重量关系。 五、教学...
  • 《比一比》中班数学教案
    答:《比一比》中班数学教案1 活动内容: 中班数学活动《比一比:轻重》 活动目标: 1.通过看一看、掂一掂、称一称的活动,让幼儿学习比较轻重的方法并初步学会记录。 2.使幼儿体会到物体的轻重和物体的体积大小之间没有必然的联系。 3.培养幼儿的观察能力、动手能力,提高小组合作的能力,培养探索精神。 4.体验数学...
  • 中班教案
    答:中班教案 篇1 一、 活动内容:比较轻重 二、 活动目标: 1.感知物体的轻重,能用多种方法比较物体的轻重,正确运用“轻”、“重”表述物体比较结果。 2.初步理解轻重的相对性,并按物体轻重进行正、逆排序。 三、 活动准备: 经验准备:幼儿在日常生活中已具备对轻重的初步认识。 物质准备: (1)花片、积塑、石...
  • 比较轻重幼儿数学教案
    答:1、学习用天平测量物体的轻重。2、知道物体的大不一定重,物体小的不一定轻。活动准备:纸盒、天平、积木、弹子、塑料球、皮球、铁球等物品。活动过程:1、请幼儿在众多的物品中,运用已有经验比较物体的轻重。“这些物体是一样重的吗?”鼓励幼儿用手去掂分量。2、帮助幼儿发现物体的轻重是相对的。请...
  • 小班数学比较轻重教案
    答:(1) 请幼儿从小篮子里拿三样东西比轻重。 (2) 请幼儿记录操作结果。 小班数学比较轻重教案 篇5 教学目标: 1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法,并安步学会记录。 2、培养幼儿的观察能力,动手能力。 教学准备: 天平盐萝卜白菜南瓜(一个)菠萝(一个)两个苹果西瓜一个教学课时:1课时教学过程: 1、导入新课教...
  • 《比较轻重》幼儿园中班数学活动教案
    答:2、掂一掂,比一比:出示各种玩具、材料,让幼儿分组用各种方法比出它们的轻重。(1)数学书和文具盒你们能看出它们谁轻谁重吗?(你们都认为不能用眼睛看出来)那么,你能想出什么办法比较它们的轻重呢?(2)师:现在请一幼儿用掂一掂的方法比较数学书和文具盒的轻重老师这还有好多东西,你们用...

  • 网友评论:

    贡态13134733060: 幼儿教案 比较《谁轻谁重》反思 -
    40196广败 :[答案] 教学反思: 幼儿对轻重已经有一点了解所以本次活动我把重点放在让幼儿自己动手操作、并在探索中发现问题从而解决问题、验证问题.使幼儿在不断的探索中体验成功的乐趣.体验采用不同方法比较物体轻重的乐趣和成功感.

    贡态13134733060: 谁轻谁重 比轻重 PPT课件 -
    40196广败 : 教学内容:北师大版小学数学一年级(上)比较轻重 教学目标:1、通过掂一掂、说一说等活动,使学生逐步加深对轻重的体验与理解;2、在活动中帮助学生体会借助工具确定轻重的必要性和精确性;3、初步体验解决问题方法的多样性;4、...

    贡态13134733060: 大班数学教案 哪个重哪个轻 -
    40196广败 : 幼儿园大班数学教案:哪个重哪个轻?教师:屈老师活动目标:1、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重,初步了解轻重与大小、多少、材料等的辨证关系.2、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神,提高他们解决问题的能力.活...

    贡态13134733060: 是轻还是重教案 -
    40196广败 : 《轻与重》教案及反思【教学内容】 九年制义务教育课本数学二年级第四册 P36 轻与重【教学目标】[认知目标]:1、通过实物的操作,让学生亲身体验并比较物体的轻与重.2、能用正确的语言描述物体的轻与重并进行比较.[能...

    贡态13134733060: 幼儿园中班数学教案比较深浅 -
    40196广败 : 教学目标: 1.通过用眼看一看、动手掂一掂、称一称的活动,让幼儿小朋友亲身体验到物体有轻有重,逐步加深对轻重的感受和理解. 2.使幼儿体会到物体的轻重和物体的体积之间没有必然的联系. 3.提高小组合作的能力,培养幼儿的探索...

    贡态13134733060: 比一比大小,多少,高矮,轻重教案 -
    40196广败 : 教学思路:通过观察、操作,能按照指定的目标或者自定的目标对物品进行分类,并会比较事物的多少、大小、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄等.在分一分、比一比的活动中让学生形成初步的观察、分析比较能力.在教师的引导下,...

    贡态13134733060: 中班数学公开课《比较轻重》应该怎样上
    40196广败 : 着重讲重点,多提供习题...

    贡态13134733060: 比较大小,多少,轻重的教学反思 -
    40196广败 : 本节课我充分利用学生的生活经验,激发学生的学习兴趣,引导他们主动地观察生活,发现问题,用数学的头脑思考问题,在动手操作、合作学习中解决问题.这一节课,学生学得轻松愉快,不仅学习了知识,提高了能力,也体验到成功的喜悦...

    贡态13134733060: 如何科学有效开展幼儿园区域活动游戏 -
    40196广败 : 一、合理优化区域游戏环境,搭建科学活动的操作平台 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿...

    贡态13134733060: 一年级大小,多少,轻重比较复习教案 -
    40196广败 : 通过观察、操作,能按照指定的目标或者自定的目标对物品进行分类,并会比较事物的多少、大小、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄等.在分一分、比一比的活动中让学生形成初步的观察、分析比较能力.在教师的引导下,能在日常生活...

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