数学四大美
答：历史上最伟大的数学家有：1、丘成桐：丘成桐，原籍广东省蕉岭县，1949年出生于广东汕头，同年随父母移居香港，美籍华人，国际知名数学家，首位华人得主，美国国家科学院院士。2、陈景润：陈景润，男，汉族，福建福州人，中国著名数学家。1973年发表了（1+2）的详细证明，被公认为是对研究的重大贡献。3、...
答：在众多数学竞赛中，迎春杯、华罗庚金杯、希望杯和走美杯四大赛事犹如璀璨的星辰，为孩子们的数学之路照亮方向。1. 数学花园探秘：迎春杯迎春杯，原名“数学解题能力展示”或“数学花园探秘”，是北京、上海家长心中的热门。它以激发学习热情、挖掘数学天才为目标，其难度指数高达★★★，是孩子们通往重点中学的...
答：竞赛含金量 世界名校加州伯克利大学举办，美国四大顶尖数学竞赛之一；加州伯克利大学数学竞赛委员会命题组核心团队来华评审；与美国统一试卷、同样规则和全球排名；难度与Mathcounts及AMC 8美国数学竞赛持平，含金量与AMC齐名。【注：目前中国学生参加人数不多，竞争相对较小】竞赛介绍：加州伯克利大学数学竞赛 (...
答：他们过得还可以，在美国也算是中层，算得上是中产阶级，毕竟他们确实很有能力。
答：当时数学家们称他为"分析学的化身"．阿基米德：伟大的古希腊哲学家、数学家、物理学家，静力学和流体静力学的奠基人。阿基米德的几何著作是希腊数学的顶峰。他把欧几里得严格的推理方法与柏拉图先验的丰富想象和谐地结合在一起，达到了至善至美的境界，从而“使得往后由开普勒、卡瓦列利、费马、牛顿、莱布尼茨...
答：2000年前后，北大数学系出了一群天赋出众的学生，他们现如今都在自己的领域发光发热，为祖国的建设贡献了自己的力量，可以说是北大的骄傲。但是让人遗憾的是，在这群天赋出众的学生中，有四大天才毕业后却选择了去往美国发展，这四人分别是重庆的许晨阳、江苏的恽之玮、四川的张伟和朱歆文。看到这里肯定会...
答：最终学者艾勒、数学家伯努利和德国博物学家格麦以及数学四大天王之一的欧拉都在彼得堡科学院工作,他们的到来,在俄罗斯这块科学荒地上播撒了知识的种子,促进了俄罗斯基础教育的发展,传播了欧美的先进科学知识,也为俄罗斯培育了一大批人才。 在经过 100 年左右的发展之后,俄罗斯终于出现了一位可以引领俄罗斯数学界发展的领袖...
答：埃米•诺特（Emmy Noether，1882－1935），德国数学家，被誉为抽象代数之母。诺特出生在德国一个犹太人家庭，她通往成功的道路，比别人更加艰难曲折。年少的诺特多才多艺，能歌善舞。 25岁时，她在哥尔丹教授的指导下顺利获得博士学位，不久后凭借数学才能赢得了声誉。1919年6月，她取得哥廷根大学...
答：高斯和阿基米德、牛顿、欧拉并列为世界四大数学家。一生成就极为丰硕，以他名字“高斯”命名的成果达110个，属数学家中之最。他对数论、代数、统计、分析、微分几何、大地测量学、地球物理学、力学、静电学、天文学、矩阵理论和光学皆有贡献。3、华罗庚 华罗庚（1910.11.12—1985.6.12）， 出生于江苏...
答：数学名人：国内：祖冲之、华罗庚 国外：毕达哥拉斯、牛顿 上述数学名人简介：1. 祖冲之 祖冲之出生于建康（今南京），祖籍范阳郡遒县（今河北涞水县），是中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。他一生钻研自然科学，其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的...
网友评论：
薄琴15318755533：
数学美的表现形式 -
356宗狱
：[答案] 数学美的表现形式是多种多样的,从数学内容看,有概念之美、公式之美、体系之美等;从数学的方法及思维看,有简约之美、类比之美、抽象之美、无限之美等;从狭义美学意义上看,有对称之美、和谐之美、奇异之美等. (一)语言美 数学有着...
薄琴15318755533：
数学之美在何处?? -
356宗狱
： 19世纪大数学家高斯就说过“数学是科学中的皇后”),它具有简洁美(抽象美、符号美、统一美等)、和谐美(对称美、形式美等)、奇异美(有限美、神秘美等).美在一个困难问题的简单解答,一个复杂问题的简单答案;美在种种图案、...
薄琴15318755533：
数学的美在哪 -
356宗狱
： 尽管植物姿态万千,但无论是花,叶和枝的分布都是十分对称,均衡和协调的.碧桃,腊梅,它们的花都以五瓣数组成对称的辐射图案;向日葵花盘上果实的排列,菠萝果实的分块以及冬小麦不断长出的分蘖,则是以对称螺旋的形式在空间展开....
薄琴15318755533：
大学选修课程《数学文化》的内容是什么? -
356宗狱
： 随着时代的发展、社会的进步,在校大学生具有较高的数学素养已成为时代必然,而数学素养的提高需要我们从数学的观念、知识、技能、能力、思维、方法、态度、精神及价值取向等多方面开展适当的数学文化教育.因此,笔者认为非常有必要...
薄琴15318755533：
在教学实际中数学和谐美有哪些体现 -
356宗狱
： 一、数学的和谐美体现在数学教学语言运用的艺术性 1、优美的数学教学语言应把握一个词——准确 数学教师对定义、定理、公理的叙述要准确,不应该使学生产生疑问和误解.例如,“对应角相等”与“角对应相等”,“切线”与“切线长”...
薄琴15318755533：
《王金战学习哪有那么难》读书笔记 -
356宗狱
： 《王金战学习哪有那么难》读书笔记 第一章 找到学习的门道 未来的文盲是那些没有学会怎么学习的人,文盲就是想要学习却不知道学习方法的人.一、人人都能学好 如果一个人在学习的过程中,背负太多与学习无关的东西,反而会让这个学生...
薄琴15318755533：
求既能赞美数学又有趣的台词?! -
356宗狱
： 在网上找的:数学是神奇的,数学是迷人的. 记得有位作家这样赞美数学:“(数学)是空谷中的幽兰,高寒中的杜鹃,老林中的人参,冰山上的雪莲,绝顶上的灵芝,抽象思维的牡丹.” 数学是空间关系的浓缩,数学是数量关系的组合,数...
薄琴15318755533：
数学中统一美的例子有哪些? -
356宗狱
： 数学中统一美的例子: 在平面解析几何中圆、椭圆、双曲线、抛物线曾分别下定义,但这四者可统一在“与定点和定直线距离的比是常数e(e≥0)的点的集合”这一定义之中; 四种曲线又可看作由不同平面截同一圆锥而所得的截线; 它们的直...
薄琴15318755533：
采撷数学中的美王玉玲全文 -
356宗狱
： 采撷数学中的美 ——谈小学数学课堂教学的美育渗透 王玉玲 引文:“看海时,我常常冥想:平静的海面下,谁说不会暗潮涌动、潜流翻腾?犹如数学,远远看去,仿佛是一个由符号、概念、命题编织的抽象王国.然而真正走进去,你才发现,...
薄琴15318755533：
怎样提高学困生学习数学的兴趣 -
356宗狱
： 数学教学是一项复杂的教学活动,要想大面积提高学生的学习成绩,必须重视培养学困生学习数学的兴趣.心理学告诉我们,一个人只要体验到一次成功的快乐和胜利的欣慰,便可激发无休止的成功的意念和力量.苏霍姆林斯基说得好:在有经...
